Deutsch 1 Kapitel 8: zu Hause helfen chores, time expressions, modal verbs. Name: Seite

Transkript

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4 1. Eda s friends are asking what they can do to help so that she can do something with them later. What does she say in each of the situations below? Choose the correct answer.

5 2. Match the people to the household chores. 1. Mein Bruder macht gar nichts. 4. Meine Mutter putzt die Fenster. 2. Meine Schwester saugt Staub. 5. Meine Oma macht Gartenarbeit. 3. Mein Vater räumt das Zimmer 6. Mein Opa kocht für alle. auf. 3. Was passt zusammen? Match the phrases to the pictures.

6 4. Look at the family. Who does what? Write sentences for each picture. 5. Karsten has had a busy day. Describe everything that he is doing, according to the illustrations.

7 6. Write the types of housework you do in these locations. in the Kitchen in your room in the living room outside the house 7. Think about who does chores around your house. Put check marks in the appropriate columns. ich Mutter Vater Bruder Schwester sonst jemand (someone else) niemand (no one) Staub saugen Tisch decken Tisch abräumen Geschirr spülen Rasen mähen füttern Müll sortieren Blumen gießen Fenster putzen

8 8. What types of housework do these students do? For each report, fill in each blank with the appropriate word or phrase. 1. Flori: Ich helfe viel zu Hause. Ich gieße, ich die Katze, ich sortiere und ich den Rasen. 2. Maria: Ich helfe auch viel. Ich den Tisch, ich spüle, ich die Fenster und ich räume ab. 3. Markus: Ich auch zu Hause. Ich Staub in meinem Zimmer, ich mache und ich räume auf, meine Jeans, T-Shirts und so 4. Und was macht die Claudia? Sie die Blumen, sie die Fenster, sie die Katze, sie den Tisch, sie das Geschirr und sie den Müll. Sie tut viel! 9. How often do you do the following activities? Put a check mark in the column that reflects how often you do each activity. immer oft manchmal nie bügeln Hausaufgaben machen das Bett machen die Klamotten aufräumen Staub wischen den Müll sortieren das Auto waschen

9 10. Rudi and his mother don t always agree on what he should do. Complete their conversation by putting the sentences below in logical order. Then answer the questions that follow. Nein, Rudi, zuerst sortierest du den Müll, dann kannst du Tennis spielen. Ich weiß, Mutti, aber zuerst will ich mit Max Tennis spielen. Okay, aber gleich danach machst du die Hausaufgaben. Rudi, du musst heute den Müll sortieren. Kann ich Max nach dem Tennisspielen nach Hause bringen? Wir wollen auch Schach spielen. What two things does his mother insist that he do? What three things does Rudi want to do? Write when the following times are. Choose an appropriate phrase from the list below. am Wochenende in der Woche am Abend nach der Schule im Frühling im Sommer im Herbst im Winter 1. am Samstag und am Sonntag 2. im Januar 3. im Oktober 4. im Juli 5. im April

10 12. Write the German equivalents of the following expressions. 1. (twice a week) 2. (once a month) 3. (every day) 4. (three times a week) 5. (never) 6. (sometimes) 7. (often) 8. (always) 13. Choose the combination of words that express the same time frequency as each phrase. einmal zweimal dreimal viermal am Tag in der Woche pro Monat pro Jahr 1. am Montag und am Donnerstag 2. um 10 Uhr, um 4 Uhr, und um 7 Uhr 3. am 10. April, und am 15. April 4. Im Februar, April, August und Dezember 14. Write down in English how often each person does things. 1. Mein Vater macht einmal pro Monat Garten Arbeit. _once a month 2. Meine Schwester macht nie ihre Hausaufgaben. 3. Heike macht jeden Tag ihr Bett. 4. Gottfried wäscht selten ab. 5. Meine Mutter geht dreimal pro Monat einkaufen. 6. Peter füttert dreimal pro Woche den Hund.

11 15. Wie oft machen sie Das? Schreib Sätze. Write sentences telling how often people do things. 16. Write sentences as in the example. abwaschen / 1 x Monat Ich wasche einmal pro Monat ab. 1. den Tisch decken / 3 x Woche 2. die Fenster putzen / 2 x Jahr 3. den Müll wegtragen / 1 x Woche 4. den Hund füttern / 2 x Tag

12 17. Write an answer to each question, using the time expression in parentheses. Machst du das Bett? (nie) Nie mache ich das Bett. 1. Kochst du? (oft) 2. Kehrst du den Fußboden? (selten) 3. Räumst du das Zimmer auf? (manchmal) 4. Spülst du das Geschirr? (immer) 5. Sortierst du den Müll? (meistens) 18. Write what you do during the course of the week, using the cues in the sequence given. Create sentences and questions with the words given. Watch out for: Capitalizing yours nouns (words you can touch) Conjugating your verbs correctly for the subject (est, ten, ten) Time, Verb, Person, Rest Verbs second and last (V2 & end) Separable prefixes (prefix goes at the END) 1. helfen / zu Hause / nie / ich 2. ausräumen / die Spülmaschine / Antja / am Montag 3. kochen / gern / am Abend / Erik / Abendessen 4. putzen / manchmal / die Fenster / Jens und Claudia

13 5. putzen / ihr / die Fenster Deutsch 1 Kapitel 8: zu Hause helfen 6. den Tisch / ziemlich oft / ihr / decken 7. mähen / im Sommer / Frau / den Rasen / einmal in der Woche 8. nicht / füttern / du / die Katze / jeden Tag 9. einkaufen / er / heute 10. sehr gern / wir / das Wohnzimmer / aufräumen / zweimal im Monat 11. meine Hausaufgaben / ich / immer / machen 12. abräumen / am Abend / sie (sing.) / den Tisch 13. die Klamotten / sie (pl) / aufräumen / selten 14. wegtragen / Sopie / den Müll 15. Staub / saugen / ich / nicht gern / nach der Schule 19. When and how often do you do the following? 1. die Fenster putzen 2. Fußball spielen 3. Fernsehen schauen 4. das Bett machen 5. laufen Ski

14 20. Spell out the following numbers Look at the clocks and the times in the boxes. Which clocks are wrong? 22. Match each phrase on the right with the correct time on the left a. ein Uhr zehn 3.45 b. acht Uhr zwanzig c. zwei Uhr zehn 1.10 d. Viertel nach vier 3.50 e. zehn nach vier 8.20 f. zehn vor vier 7.15 g. halb eins 1.30 h. Viertel nach sieben 4.15 i. Viertel vor vier 4.10 j. halb zwei

15 23. Draw clocks faces showing the following times. 24. Write the following times in German (8:10) Es ist zehn nach acht. (9:15) (8:05) (10:00) (10:40) (11:30) (11:45)

16 25. Write the time in two different ways. Deutsch 1 Kapitel 8: zu Hause helfen Es ist neun Uhr fünfundvierzig 9.45 Es ist Viertel vor zehn Write the time in Military time 3pm fünfzehn Uhr 1. 6am 2. 10am 3. 8pm 4. 2am 5. 11pm 6. 6pm 7. 8am 8. 9pm 9. 2pm 10. 5pm

17 27. Complete each of these brief conversations by filling in the first two blanks with correct forms of müssen, and the third one with the appropriate infinitive (normal) form. ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie muss musst muss müssen musst müssen 1. A: Was du heute alles tun? B: Ich bloß das Geschirr. 2. A: Was ihr am Samstag tun? B: Wir den Rasen. 3. A: Was Markus in seinem Zimmer tun? B: Er seine Klamotten. 4. A: Was Claudia zuerst tun? B: Sie zuerst die Katze. 5. A: Was Sie jetzt tun, Frau Plichta? B: Ich jetzt den Müll.

18 Modal Verbs are used to express something that may, must, can or should be done. German has six modal verbs: dürfen, können, mögen, müssen, sollen and wollen. The present tense of modal verbs is irregular. dürfen können möchten mögen müssen sollen wollen ich darf kann möchte mag muss soll will du darfst kannst möchtest magst musst sollst willst er/sie/es darf kann möchte mag muss soll will wir dürfen können möchten mögen müssen sollen wollen ihr dürft könnt möchtet mögt müsst sollt wollt Sie/sie dürfen können möchten mögen müssen sollen wollen Modal verbs always go 2 nd and are conjugated (est ten ten). The second verb stays the same (infinitive form) and goes to the end. Ich darf Volleyball nicht spielen. 28. Using the information about modal verbs above write sentences using the cues given. Ich spiele Volleyball. (möchten) Ich möchte Volleyball spielen. 1. Sie mäht den Rasen. (müssen) 2. Wir waschen das Auto. (sollen) 3. Was kocht ihr? (wollen) 4. Wäschst du heute die Wäsche? (können)

19 29. Using the information about modal verbs above write sentences using the cues given. Was soll Frau Bauer machen? (Notizen schreiben) Frau Bauer soll Notizen schreiben. 1. Was soll Fritz machen? (das Geschirr spülen) 2. Was wollt ihr jetzt machen? (Staub saugen) 3. Wo muss ich einkaufen? (bei Aldi einkaufen) 4. Was für eine Hausarbeit dürfen die kleinen Kinder machen? (das Zimmer aufräumen) 30. You re very busy today and must decline all invitations from your friends, but be sure to tell them why. You must change your chore with every answer. Nach der Schule spielen wir Volleyball. Kommst du mit? Ich kann nicht. Ich muss den Rasen mähen. 1. Ich spiele Football. Kannst du mitkommen? 2. Ich muss Staub saugen und die Fenster putzen. Kannst du helfen? 3. Wir machen heute Nachmittag ein Picknick. Kannst du mitkommen? 4. Wir angeln. Kommst du mit?

20 31. The people below have things they d like to do today, but unfortunately they also have other obligations. Write a sentence about each of them. Tanja: Staub saugen / Volleyball spielen Tanja muss Staub saugen, aber sie möchte Volleyball spielen. 1. Anja und Kurt: das Zimmer aufräumen / mit dem Hund spielen 2. du: die Blumen gießen / Posaune spielen 3. Jacob und ich: das Geschirr spülen / Fernsehen schauen 4. ich: meine Hausaufgaben machen / Freunde besuchen 32. Create sentences and questions with the words given. Watch out for: Capitalizing yours nouns (words you can touch) Conjugating your verbs correctly for the subject (est, ten, ten) Time, Verb, Person, Rest Verbs second and last (V2 & end) Modal verb always second and conjugated, other verb goes last and is normal 1. müssen / waschen / nach der Schule / das Auto / ihr 2. den Müll / ich / sortieren 3. mähen / in der Nacht / den Rasen / Frau Bauer / müssen 4. sollen / Bob/ kehren / am Abend / den Fussboden 5. kochen / am Nachmittag / du 6. bügeln / er / möchten / nie 7. den Tisch / dürfen / wir / abräumen

21 8. machen / sie (pl) / das Bett / jetzt / mögen 9. saugen / Bob und Bobette / können / Staub 10. die Blumen / im Juni /Bobette / gießen 11. füttern / die Katze / Bob und ich 12. abwaschen / am Wochenende / wir / wollen 13. das Geschirr / wollen / du / jeden Tag / spülen 14. sollen / putzen / ihr / die Fenster 15. meine Hausaufgaben / möchten / ich / immer / machen