Ökologiestation Lahr
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- Maike Gesche Fürst
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Ökologiestation Lahr 1. Highlights unserer Arbeit 2. Leitlinien unserer Arbeit 3. Naturwerkstätten, Schwerpunkte zur Wahl 4. Methodik 5. Beispielhafter Ablauf, 3 Tage 6. Aufgaben der Lehrkraft 7. Aufgaben der ReferentInnen 8. Mögliche Themen 9. Beispiel
2 Hightlights unserer Arbeit Feuereinheit, Waldkugelbahn, Bodentiere mikroskopieren, handwerklich arbeiten, Nachteinheit, Kochen am Feuer, Wiesentiere untersuchen, Schnitzen, Nachtwanderung, Flexibilität, Wertschätzender Umgang
3 Leitlinien unserer Arbeit Naturverbundenheit stärken Wissen über ökologische Zusammenhänge vermitteln Wertschätzung im Umgang miteinander leben mit Freude in der Natur sein, humorvoll, ehrlich und authentisch Partizipation und Transfer in den Alltag unterstützen
4 Naturwerkstätten Naturwerkstätten - Naturwerkstatt klassisch - Naturerleben und Sprache - Gruppenbildung - Inklusion
5 Künstl. Arbeiten Darstellendes Spiel Meditation/ Stilleübungen Sinnliche Wahrnehmung Methodik Spiel Praktische Nutzung Vermittlung von geschichtl. & kulturellen Hintergründen Singen/ Musizieren Forschen/ Entdecken
6 1. Tag Anreise Naturwerkstatt 3 Tage - Gemeinsame Wanderung auf den Langenhard - Anfahrt mit PKWs oder Mietbus/Bezug der Zimmer/ Kennenlernen 12.30/13.00 Uhr Mittagessen Besprechung Lehrkräfte/Referentinnen Uhr Stationenspiel Abendessen, Abend zur freien Verfügung
7 2. Tag Naturwerkstatt 3 Tage 8.00 Uhr Frühstück Uhr thematisches Programm 12.30/13.00 Uhr Mittagessen Besprechung Lehrkräfte/Referentinnen Uhr handwerkliche Tätigkeiten Uhr gemeinsames Grillen oder Ab Dunkelheit Nachteinheit mit Nachtwanderung
8 3. Tag Naturwerkstatt 3 Tage 8.00 Uhr Frühstück Packen und Fegen oberes Stockwerk Uhr kooperative Übungen Uhr Mittagessen Aufräumen, Fegen unteres Stockwerk Uhr gemeinsamer Abschluss Uhr Abfahrt per PKW`s, Mietbus oder öffentlichem Bus (circa Uhr, verändertes Ende)
9 Aufgaben Lehrkraft vor Ort Küchendienste einteilen, betreuen (Tische decken, richten, abräumen, Geschirrspülmaschine einräumen, abtrocknen,verräumen); bei den Programmpunkten dabei sein und ggf. inhaltlich helfen, ggf. verantwortlich für Disziplin; Aufsichtspflicht in den freien Zeiten, die Kinder abends ins Bett bringen, für Ruhe sorgen; Für Sauberkeit im Haus, v.a. am letzten Tag
10 Aufgaben ReferentInnen vor Ort Hausübergabe Programmdurchführung Programmabsprachen/ Feedback einholen Bei Bedarf Programmänderung AnsprechpartnerIn für Fragen sein
11 Mögliche Themen: Wald (z.b. Bäume des Waldes, Tiere des Waldes, Ökosystem Wald) Wiese (z.b. Pflanzen und Tiere der Wiese, Ökosystem Wiese) Boden (z.b. Bodentiere, Bodenaufbau, Lehmbau) Rund um den Apfel (z.b. Streuobstwiesen, Sortenvielfalt, Saftherstellung) Ernährung (z.b. Getreide, Backen, Kochen am Feuer) Feuereinheit ( Wissenswertes, Feuertechniken, Feuer selber herstellen) Nachteinheit (Gruppendynamik, Nachtwanderung)
12 Beispiel Wahlmöglichkeit Wald und Feuer Wanderung auf den Langenhard Stationenspiel mit Aufgaben zu den Themen Walderkundung (Bäume, Bodentiere) Handwerkliches Arbeiten mit Holz Feuereinheit am Abend
13 Ökologiestation Lahr Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit! Lahr, Januar 2017
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