2012 Langenscheidt KG, Berlin und München
|
|
- Heinz Kirchner
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Der Autor: Stephan Dreisbach: Rektor an einer Grundschule in Nordrhein-Westfalen, Entwickler des Lernportals Lehrerfortbildner zur Arbeit mit neuen Medien im Kompetenzteam NRW Projektbetreuung: bookwise medienproduktion, München Redaktion: bookwise medienproduktion, München Layout: Cordula Schaaf Illustrationen: Christoph Grundmann, Darmstadt Umschlaggestaltung: Bettina Lindenberg, München, nach Entwürfen von init, Büro für Gestaltung, Bielefeld Fotos Umschlag: JFunk, shutterstock.com; Brian Pamphilon, istockphoto.com 2012 Langenscheidt KG, Berlin und München Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags. Umwelthinweis: Gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier Satz: Carsten Klein Gesamtherstellung: Stürtz GmbH, Würzburg Printed in Germany ISBN
2 INHALT 1 GGT und KGV Bruchrechnen Rechnen mit Dezimalzahlen Längen-, Flächen- und Volumeneinheiten Prozentrechnen Geometrie Abschlusstest Register... 78
3 PROZENTRECHNEN Berechnung des Grundwerts 2 % von 30 sind 7,0 Prozentsatz Grundwert Prozentwert Formel für den Grundwert: Grundwert = Prozentwert 100% Prozentsatz Fortgeschrittene lassen die 100 % weg (weil 100 % = 1) und rechnen: Grundwert = Prozentwert Prozentsatz Man kann statt mit Formeln auch mit Dreisatz rechnen. ÜBUNG 1 Herr Bauer spart jeden Monat 10 % seines Gehalts, das sind 210. Wie hoch ist sein Gehalt? a) Sein Gehalt beträgt 21. b) Herr Bauer verdient c) Er verdient 4200 jeden Monat. d) Herr Bauer verdient jeden Monat e) Herr Bauer verdient jeden Monat ÜBUNG 2 Frau Burger spart jeden Monat 1 % ihres Gehalts, das sind 397,0. Wie hoch ist ihr Gehalt? a) Ihr Gehalt beträgt 3047,0. b) Frau Burger verdient 20. c) Sie verdient 2600 jeden Monat. d) Frau Burger verdient jeden Monat 260. e) Frau Burger verdient jeden Monat 2690,90. 8 Weiterüben: Benutzername: mathe6-, Passwort: rechenfit
4 Berechnung des Grundwerts ÜBUNG 3 Herr Burda spart jeden Monat 8 % seines Gehalts, das sind 124,80. Wie hoch ist sein Gehalt?... ÜBUNG 4 Karla spart im Monat 20 % ihres Taschengeldes, das sind 7. Wie viel Taschengeld bekommt sie? a) 3 b) 140 c) 30 d) 28 e) 70 ÜBUNG Nach einer 10 %igen Preiserhöhung kostet ein Fahrrad nun 94. Was kostete es vorher? TIPP: Der alte Preis ist der Grundwert (100 %). Überlege, wie viel Prozent vom alten Preis der neue Preis darstellt. a) 44,60 b) 40,60 c) 34,60 d) 40,00 e) 40,90 ÜBUNG 6 Auf einem Campingplatz sind 700 m² für Dauercamper reserviert. Das sind 30 % der Gesamtfläche. Wie groß ist der Campingplatz? a) Der Platz ist m² groß. b) Der Platz ist m² groß. c) Der Platz ist m² groß. d) Der Platz ist 20 ha groß. e) Der Platz ist m² groß. Lösungsheft S. 28 Gesamtpunktzahl: 30 Erreichte Punktzahl: 9
5 ABSCHLUSSTEST Überprüfe, was du gelernt hast In diesem Abschlusstest kannst du die wichtigsten Themen aus dem Buch noch mal üben. Dein Ergebnis zeigt dir, wie gut du inzwischen schon geworden bist und bei welchen Themen es eventuell noch hapert. ÜBUNG 1 Ein Händler mischt verschiedene Sorten Nüsse: 13 kg Walnüsse mit einem Preis von 4,99 /kg, 19 kg Haselnüsse mit einem Preis von 2,79 /kg und 30 kg Erdnüsse mit einem Preis von 3,49 /kg. Zu welchem Preis verkauft der Händler ein Kilogramm dieser Nussmischung, wenn er 1,10 je kg verdienen möchte? a) 3,38 /kg c) 4,99 /kg e) 4,69 /kg b) 2,69 /kg d) 4,41 /kg ÜBUNG 2 Die Klassensprecherin aus der 6 d sammelt für das Klassenfest von allen 29 Schülern 6,0 ein. Bis jetzt hat sie 143 zusammen. Wie viele Schüler haben noch nicht bezahlt? a) 22 Schüler b) 8 Schüler c) 7 Schüler d) 4 Schüler e) 6 Schüler ÜBUNG 3 In einer Klasse sind 1 6 aller Schüler krank, das sind Kinder. Wie viele sind gesund? TIPP: Wie viele Kinder hat die ganze Klasse? a) In der Klasse sind 30 Kinder gesund. b) In der Klasse sind 6 Kinder krank. c) In der Klasse sind 2 Kinder gesund. d) In der Klasse sind der Kinder krank. 6 e) In der Klasse ist der Lehrer krank. 74
6 Abschlusstest 7 ÜBUNG 4 In einer Schule kommen jeden Morgen 1 8 der Kinder mit dem Bus, 1 6 werden mit dem Auto gebracht, ein Viertel kommt mit dem Rad. Der Rest kommt zu Fuß. Welcher Bruchteil kommt zu Fuß? a) 2 kommen zu Fuß. 9 b) 1 kommen zu Fuß. c) 1 kommen zu Fuß. 2 d) 13 kommen zu Fuß. 34 e) 11 kommen zu Fuß. 24 ÜBUNG Daniel möchte für sich und seine Freunde sechs Packungen Kartoffelpüree zubereiten. Für eine Packung benötigt er 3 8 l Wasser und 1 4 l Milch. Wie viel braucht er insgesamt? a) Liter Wasser sowie 1 1 Liter Milch 2 b) Liter Wasser sowie Liter Milch 12 c) Liter Wasser sowie 1 1 Liter Milch 2 d) Liter Wasser sowie 1 1 Liter Milch 4 e) Liter Wasser sowie 1 1 Liter Milch 2 ÜBUNG 6 Bei einem Roller mit dem Verkaufspreis von 2498,00 gibt es wegen Geschäftsaufgabe einen Preisnachlass von 20 %. Wie hoch ist der neue Preis? a) 499,60 b) 1847,80 c) 1998,40 d) 1999,00 e) 1999,40 7
7 Lösungen Abschlusstest Abschlusstest ÜBUNG 1 (Seite 74) e) 4,69 /kg Lösungsweg: 13 kg 4,99 /kg = 64,87 ; 19 kg 2,79 /kg = 3,01 ; 30 kg 3,49 / kg = 104,70. Gewicht und Geldbeträge addieren: 62 kg kosten dann 222,8. Wenn man 222,8 durch 62 kg dividiert, kennt man den Preis für ein kg der Mischung, nämlich 3,9. Dazu kommen 1,10, die der Händler je kg verdienen will: 3,9 + 1,10 = 4,69 ÜBUNG 2 (Seite 74) c) 7 Schüler ÜBUNG 3 (Seite 74) c) In der Klasse sind 2 Kinder gesund. Lösungsweg: 6 = 30, so viele Kinder sind also in der Klasse und damit 2 gesund. ÜBUNG 4 (Seite 7) e) 11 kommen zu Fuß. 24 ÜBUNG (Seite 7) e) Liter Wasser sowie 1 Liter Milch 4 2 Lösungsweg: Du musst ja 6 Packungen berechnen: Wasser: = 18 8 = 9 4 = l. Milch: = 6 4 = 3 2 = l ÜBUNG 6 (Seite 7) c) 1998,40 Lösungsweg: Wenn das Motorrad nach der Erhöhung 8137,0 kostet, so sind das 10 %, gesucht werden 100 %: 8137,0 : =
8 Lösungen Abschlusstest Abschlusstest ÜBUNG 7 (Seite 76) d) 770 Lösungsweg: Wenn das Motorrad nach der Erhöhung 8137,0 kostet, so sind das 10 %, gesucht werden 100 %: 8137,0 : = 770 ÜBUNG 8 (Seite 76) d) Es bleiben 68,9 % übrig. Lösungsweg: Gesamtes Volumen: 6,4 m 4,7 m 4,2 m = 126,336 m³; Ausgeschnittenes Teil: 4,2 m 2,6 m 3,6 m = 39,312 m³; Restvolumen: 126,336 m³ 9,312 m³ = 87,024 m³. Prozente ausrechnen: 87,024 m³ 100 : 126,336 m³ = 68,9 % ÜBUNG 9 (Seite 76) a) Lösungsweg: Zeichne ein Koordinatensystem. Trage die drei Punkte A, B und C ein und verbinde sie. Bestimme die drei Winkel mit einem Geo-Dreieck. ÜBUNG 10 (Seite 77) b) Der Punkt C ist (1 10). Lösungsweg: Zeichne ein Koordinatensystem. Trage die Punkte A und B ein. Trage die Winkel und an. Verlängere die beiden Schenkel, um den Punkt C abzulesen. 37
2012 Langenscheidt KG, Berlin und München
Der utor: Stephan Dreisbach: Rektor an einer Grundschule in Nordrhein-Westfalen, Entwickler des Lernportals www.mathepirat.de, Lehrerfortbildner zur rbeit mit neuen Medien im Kompetenzteam NRW Projektbetreuung:
MehrMatthias Leibold: Gymnasiallehrer für die Fächer Mathematik und Chemie
Die Autoren: Stephan Dreisbach: Rektor an einer Grundschule in Nordrhein-Westfalen, Entwickler des Lernportals www.mathepirat.de, Lehrerfortbildner zur Arbeit mit neuen Medien im Kompetenzteam NRW Matthias
MehrMathepirat 7. Klasse - Buch mit Lösungsheft
Mathepirat Mathepirat 7. Klasse - Buch mit Lösungsheft von Stephan Dreisbach 1. uflage Mathepirat 7. Klasse - Buch mit Lösungsheft Dreisbach schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FCHBUCHHNDLUNG
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit - Mathe 5./6.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit - Mathe 5./6. Klasse Gymnasium Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Christine Kestler
MehrDeutschpirat 6. Klasse Rechtschreibung - Buch mit Lösungsheft und Audio-CD Geist
Deutschpirat Deutschpirat 6. Klasse Rechtschreibung - Buch mit Lösungsheft und Audio-CD Rechtschreibung von Alexander Geist 1. Auflage Deutschpirat 6. Klasse Rechtschreibung - Buch mit Lösungsheft und
Mehr65 Prozentrechnen Klasse
65 Prozentrechnen 6. 9. Klasse Inhaltsverzeichnis Vorwort................................................................................................... Seite 1 10 Lerntipps zum Lösen von Sachaufgaben........................................
MehrProzent (pro cento) - ganz einfach
Prozent (pro cento) - ganz einfach p p% 100 Übungen: 7% 12,5% 25% 100% 7 100 0,07 12,5 125 100 1000 25 1 0,25 100 4 100 1 100 0,125 p% ist nur eine andere Schreibweise für p 100 oder p:100 Übung zu Prozentzahlen:
MehrLangenscheidt Training plus, Mathe 6. Klasse
Langenscheidt Training plus - Mathe Langenscheidt Training plus, Mathe 6. Klasse Bearbeitet von Uwe Fricke 1. Auflage 13. Taschenbuch. ca. 128 S. Paperback ISBN 978 3 68 60073 9 Format (B x L): 17,1 x
MehrPROZENTRECHNUNG. (Infoblatt)
PROZENTRECHNUNG (Infoblatt) Bei der werden verschiedene Zahlengrößen zueinander in Beziehung gebracht. Die Bezeichnung PROZENT % (ital. = per cento) bedeutet so viel wie für Hundert. Das GANZE bezeichnet
MehrMathepirat 3. Klasse - Buch mit Lösungsheft
Mathepirat Mathepirat 3. Klasse - Buch mit Lösungsheft von Birgit Kölmel, Stephan Dreisbach 1. Auflage Mathepirat 3. Klasse - Buch mit Lösungsheft Kölmel / Dreisbach schnell und portofrei erhältlich bei
Mehr2012 Langenscheidt KG, Berlin und München
Der Autor: Alexander Geist: Gymnasiallehrer für Deutsch, Ethik und Psychologie sowie Fachleiter für Deutsch und Ethik; staatlicher Schulpsychologe, Lehrerfortbildner v. a. für Rechtschreibung und Lese-Rechtschreib-Schwäche,
MehrSachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben Diagramme Proportionen Prozentrechnung. Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen
Für Schülerinnen und Schüler Auszug S6 B Flexibel Grundwerte abschätzen und bestimmen aus: Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben Diagramme
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Mathematik komplett - 8. Klasse - Das Materialpaket für ein ganzes Schuljahr
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Mathematik komplett - 8. Klasse - Das Materialpaket für ein ganzes Schuljahr Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
MehrTrainingseinheiten. zum Üben und Vertiefen. Teil 1 Grundlagen Teil 2 Anwendungen. Datei Nr. 10551. Friedrich Buckel. Stand 28.
Demoseiten für Mathematik für Klasse 6/7 Prozentrechnen Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen Teil Grundlagen Teil 2 Anwendungen Datei Nr. 055 Stand 28. März 2008 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK
MehrMatheheft 7. Klasse. Kurz geübt & schnell kapiert. Matheheft. 7. Klasse. Matheheft 7. Klasse
Matheheft 7. Klasse Matheheft 7. Klasse Kurz geübt & schnell kapiert Matheheft 7. Klasse Kurz geübt & schnell kapiert Matheheft 7. Klasse Lernplan von 1 Seite Prozent- und Zinsrechnung bearbeiten am Anteile
MehrSachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben Diagramme Proportionen Prozentrechnung. Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen
Für Schülerinnen und Schüler Auszug S6 A Prozentwert und Prozentsatz abschätzen und bestimmen aus: Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Bruchrechnen ab Klasse 6 - Gemischte Textaufgaben und Sachaufgaben
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Bruchrechnen ab Klasse 6 - Gemischte Textaufgaben und Sachaufgaben Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis
MehrThemen: Zusammengesetzte Zuordnungen Prozentrechnung
Klasse 7b Mathematik Vorbereitung zur Klassenarbeit Nr. 2 am 5.12.2016 Themen: Zusammengesetzte Zuordnungen Prozentrechnung Checkliste Was ich alles können soll Ich kann Dreisatzaufgaben lösen, in denen
MehrSachrechnen: Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen. Auszug S6 B Flexibel Grundwerte abschätzen und bestimmen aus:
Für Schülerinnen und Schüler Auszug S6 B Flexibel Grundwerte abschätzen und bestimmen aus: Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben Diagramme
MehrMathe: sehr gut, 6. Klasse - Buch mit Download für phase-6
mentor sehr gut: Deutsch, Mathe, Englisch für die 5. - 8. Klasse Mathe: sehr gut,. Klasse - Buch mit Download für phase- Mit Download für phase- Bearbeitet von Uwe Fricke 1. Auflage 2009. Taschenbuch.
MehrProbeunterricht 2012 an Wirtschaftsschulen in Bayern
an Wirtschaftsschulen in Bayern Mathematik 7. Jahrgangsstufe Nachtermin Arbeitszeit Teil I (Zahlenrechnen) Seiten 1 bis 4: Arbeitszeit Teil II (Textrechnen) Seiten 5 bis 9: 45 Minuten 45 Minuten Name:..
MehrDemo für Prozentrechnen. Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen. Teil 1: Grundlagen. Datei Nr
Mathematik für Klasse 6/7 Prozentrechnen Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen Teil : Grundlagen Datei Nr. 055 Stand 6. November 204 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK 055 Prozentrechnung 2 Vorwort
MehrEin Bruchteil vom Ganzen lässt sich mit Hilfe von Bruchzahlen darstellen. Bsp.: Ganzes: 20 Kästchen
Grundwissen Mathematik G8 6. Klasse Zahlen. Brüche.. Bruchteile und Bruchzahlen Ein Bruchteil vom Ganzen lässt sich mit Hilfe von Bruchzahlen darstellen. Ganzes: 0 Kästchen 6 6 graue Kästchen, also: 0
MehrLangenscheidt Training plus, Mathe 5. Klasse
Langenscheidt Training plus - Mathe Langenscheidt Training plus, Mathe 5. Klasse Bearbeitet von Uwe Fricke 1. Auflage 2013. Taschenbuch. ca. 128 S. Paperback ISBN 978 3 468 60072 2 Format (B x L): 17,1
MehrWir wiederholen für die Mathematikprüfung
Wir wiederholen für die Mathematikprüfung A. Kopfrechnen: 4 7 = 7 2 + 4 = 6 + 9 5 = 5 000 200 = 200 4 = 7 7 + 6 = 3 500 2= 2 500 3 = 6 000 4 = 35 000 : 5 = 72 : 9 = 43 + 28 = 42 000 : 6 = 7,2 + 2,6 = 360
MehrSachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben Diagramme Proportionen Prozentrechnung. Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen
Für Schülerinnen und Schüler Auszug S6 C Mit verschiedenen Textaufgaben zur Prozentrechnung umgehen aus: Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben
MehrBsp. 12% = 100. W- Prozentwert p-prozentsatz G- Grundwert. oder Dreisatz 100% 30 : 100 15% 4,50
Prozent- und Zinsrechnung Grundgleichung der Prozentrechnung 1 1% = 100 % = 100 12 Bs. 12% = 100 W G W- Prozentwert -Prozentsatz G- Grundwert 1. Berechnung von Prozentwerten W = G Bs. Wie viel sind 15%
Mehrf) = 3% = 9% = 34% = 65% = 21% = 88% f) 540 = 2% = 80% = 40% = 50% = 17% = 90% f) = 33,3% = 83,3% = 42,9% = 116,7% = 34,8% = 30,8%
Prozentrechnung Lösungen 1. Schreibe als Prozent. 4 5 21 88 b) c) d) = % = % = 4% = 5% = 21% = 88% 2. Schreibe als Prozent. 4 b) 50 c) 10 d) 450 85 540 200 700 400 00 500 00 = 2% = 80% = 40% = 50% = 17%
Mehr,!7ID0G0-aeijjb! Brüche, Prozente, Dezimalzahlen. Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen
Für Schülerinnen und Schüler Auszug "B1 A - Anteile von einem Ganzen bestimmen und darstellen" aus: Damit du in Mathematik immer gut mitkommen kannst, brauchst du eine sichere Basis. Dieses Förderheft
Mehrkurs Crash Rechnen und Mathematik Ein Übungsbuch für Ausbildung und Beruf
* Rechnen und Mathematik Crash kurs Ein Übungsbuch für Ausbildung und Beruf Duden Crashkurs Rechnen und Mathematik Ein Übungsbuch für Ausbildung und Beruf Dudenverlag Mannheim Leipzig Wien Zürich Bibliografische
MehrWiederholung aus der 3. Klasse Seite Ganze Zahlen ( 3, 2, 1, 0, +1, + 2, + 3 ) und rationale Zahlen. Arbeite ohne Taschenrechner.
Wiederholung aus der 3. Klasse Seite 1 1. Ganze Zahlen ( 3,, 1, 0, +1, +, + 3 ) und rationale Zahlen. Arbeite ohne Taschenrechner. Setze ein: >,
MehrProzentrechnen : Vermischte Aufgaben
Prozentrechnen : Vermischte Aufgaben a) Landwirt Huber baut auf 15 ha Land Zuckerrüben an. Das sind 20 % seiner Anbaufläche. Wie groß ist die gesamte Anbaufläche? b) Auf einem 4,5 ha großen Feld baut er
MehrAutorinnen: Birgit Kölmel: Grund- und Hauptschullehrerin in Baden-Württemberg, Autorin von Lernhilfen für verschiedene Fächer.
Autorinnen: Birgit Kölmel: Grund- und Hauptschullehrerin in Baden-Württemberg, Autorin von Lernhilfen für verschiedene Fächer. Petra Kummermehr : Studium der Germanistik, kath. Theologie und Erziehungswissenschaften.
MehrInhaltsverzeichnis / Modul 1
Inhaltsverzeichnis / Modul 1 i Der Taschenrechner - Einführung 1 Der Taschenrechner - 2 Besonderheiten 2 Der Taschenrechner - 3 Übungen 3 Stellenwerte- 1 Addition 4 Stellenwerte - 2 Subtraktion 5 10, 100,
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Mathematik komplett - 9. Klasse. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Mathematik komplett - 9. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Otto Mayr Mathematik komplett Arbeitsblätter,
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett Ich kann... Mathe - Größen. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett Ich kann... Mathe - Größen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Ich kann... MATHE Schritt für Schritt verstehen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kopiervorlagen Zahlen und Größen. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kopiervorlagen Zahlen und Größen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis Zahlen und Größen Mit
MehrProzente. Prozente. 6 Rabatt und Mehrwertsteuer6. 8 Zinsen für mehr als 1 Jahr z% j Jahre Algebra. 3 Berechnung des Prozentsatzes 4 Berechnung des
Anteile als Darstellung von n Berechnung des Prozentsatzes Berechnung des Rabatt und Mehrwertsteuer Prozentwertes Berechnung des Grundwertes 8 Zinsen mehr als Jahr K K (+ Das magisches Dreieck decke die
MehrMalnehmen Multiplizieren
. Malnehmen Multiplizieren Lademannbogen 5, 9 Hamburg; Postfach 6 05 00, Hamburg 5 = Als Multiplikation bezeichnet man das Malnehmen. Man multipliziert die Stellen der Zahlen einzeln miteinander und addiert
Mehr,!7ID0G0-aeijjb! Brüche, Prozente, Dezimalzahlen. Auszug "D4 B - Ich kann Dezimalzahlen mit natürlichen. Zahlen multiplizieren und dividieren" aus:
Für Schülerinnen und Schüler Auszug "D4 B - Ich kann Dezimalzahlen mit natürlichen Zahlen multiplizieren und dividieren" aus: Damit du in Mathematik immer gut mitkommen kannst, brauchst du eine sichere
MehrKompetenzen am Ende der Einheit GRUNDWISSEN
Kompetenzen am Ende der Einheit GRUNDWISSEN A) Grundrechenarten mit - 1.Natürlichen Zahlen : Berechne ohne Taschenrechner : a) 6438 + 64742 b) 8633 5877 c) 28 * 36 d) 7884 : 9-2. Brüchen : Berechne ohne
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Prozentrechnen - Gemischte Textaufgaben und Sachaufgaben, Quali-Aufgaben
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Prozentrechnen - Gemischte Textaufgaben und Sachaufgaben, Quali-Aufgaben Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de
MehrGrundwissen. 6. Jahrgangsstufe. Mathematik
Grundwissen 6. Jahrgangsstufe Mathematik 1 Brüche Grundwissen Mathematik 6. Jahrgangsstufe Seite 1 1.1 Bruchteil 1.2 Erweitern und Kürzen Erweitern: Zähler und Nenner mit der selben Zahl multiplizieren
Mehrnennt man Prozentsatz. Der Prozentsatz gibt an, welcher Teil von dem Ganzen berechnet werden soll.
Prozentrechnung Wozu Prozentrechnung? Bei der Prozentrechnung geht es immer darum, einen Teil von einem Ganzen zu berechnen. Das Ganze stellt immer den Grundwert aller Aufgaben dar und das Ganze = der
MehrBerechne 40 % von 320. Wenn 1% = 0,01 ist, dann entspricht 40 % = 40 0,01 = 0,40; also: 320 0,4 = 128 ; oder mit Dreisatzschluss:
2 2. Prozentrechnung Was du schon können musst: Du solltest proportionale Zusammenhänge kennen und wissen, wie man damit rechnet. Außerdem musst du Dreisatzrechnungen rasch und sicher durchführen können.
Mehr1.3 Malnehmen Multiplizieren
. Malnehmen Multiplizieren Beim Multiplizieren mit Kommazahlen gibt es im Ergebnis so viele Stellen nach dem Komma, wie bei allen Zahlen der Aufgabe zusammen. Beispiel:,5, =, 5, Stellen nach dem Komma
MehrBasiswissen Prozentrechnen Seite 1 von 6 0,1= 1 10 = 10
Basiswissen Prozentrechnen Seite von 6 Nenne die Dezimalzahlen 0,; 0,2; 0,3; bis in der Prozentschreibweise. 0,= 0 = 0 00 =0 00 =0% 0,2=20% ; 0,3=30% ; 0,4=40 % ;0,5=50%; 0,6=60% ; 0,7=70 % ;... 0.9=90%
MehrR. Brinkmann Seite
R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 1 15.02.2013 SEK I Lösungen zur Prozentrechnung I Ergebnisse und ausführliche Lösungen zum nblatt SEK I Rechnen mit Prozenten I Prozentrechenaufgaben zur Vorbereitung
MehrJahresschlusstest 2017
Jahresschlusstest 2017 Datum 19. und 20. Juni Klasse 1rk2 OS 1 und OS 2 Lernziele Mathematik / Deutsch Prüfungsinhalt Mathematik OS 1 Rechnen Ich kann Kopfrechnen, Dezimalzahlen einfache Dezimalzahlen
MehrWiederholung aus der 3. Klasse Seite Ganze Zahlen ( 3, 2, 1, 0, +1, + 2, + 3 ) und rationale Zahlen. Arbeite ohne Taschenrechner.
Wiederholung aus der 3. Klasse Seite 1 1. Ganze Zahlen ( 3, 2, 1, 0, +1, + 2, + 3 ) und rationale Zahlen. Arbeite ohne Taschenrechner. Setze ein: >,
Mehr24 Bruchrechnen. ab 6. Klasse
24 Bruchrechnen ab 6. Klasse Inhaltsverzeichnis Aufgabennummer Was du über Brüche wissen solltest Bruchteile echte Brüche........ Anteil gesucht.................... 6 Ganzes gesucht.................. Kürzen............................6
MehrMathematik für Gymnasien
Mathematik für Gymnasien Übungsaufgaben- LÖSUNGEN -Jahrgangsstufe I. Brüche. Allgemein: a) Zähler, Bruchstrich, Nenner b) Der Nenner gibt die Anzahl der gleichen Teile an, in die das Ganze zerlegt werden
MehrFriseurfachrechnen. Von Oberstudienrätin Hanna Lipp-Thoben, Kassel, und Oberstudienrätin Pet ra Jany, Göttingen
Friseurfachrechnen Von Oberstudienrätin Hanna Lipp-Thoben, Kassel, und Oberstudienrätin Pet ra Jany, Göttingen 3., neu bearbeitete Auflage mit 72 Bildern und Tabellen, 268 Beispielen und 2282 Aufgaben
MehrMS Naturns Fachcurriculum Mathematik überarbeitet die Dezimalzahlen - definieren
Jahrgangstufe: 1. Klasse Basiswissen Kompetenzen Der Schüler/die Schülerin kann Thema: Natürliche Zahlen Inhalte: Vergleichen, ordnen, zählen, Daten sammeln und darstellen Thema: Zahlensysteme Inhalte:
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die kleinen Lerndrachen - Mathematik - Rechnen mit Größen - 4.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die kleinen Lerndrachen - Mathematik - Rechnen mit Größen - 4. Schuljahr Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de
MehrTest yourself. 2E, Akademisches Gymnasium Mag. Petra Wagenknecht
Mathematik-Übungen Seite 1 Test yourself Mathematik-Übungen Seite 2 ÜBUNGEN FÜR DIE 1. SCHULARBEIT: I. TEILBARKEIT, TEILER, VIELFACHE 1. Gib die Teilermenge im aufzählenden Verfahren an: a) T 50 b) T 45
MehrÜben für die 1. Schularbeit Mathematik 3. Üben für die 1. Schularbeit Mathematik 3 TEIL 2. von 0 nach 1,8 willst? von 2,5 nach 7,5 willst?
Üben für die 1. Schularbeit Mathematik 3 TEIL 2 (1) Rationale Zahlen ordnen a) ANGABE: In welche Richtung musst du auf dem Zahlenstrahl gehen, wenn du von 0 nach 1,8 willst? von 2,5 nach 7,5 willst? von
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Bruchrechnen - Addition und Subtraktion
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Bruchrechnen - Addition und Subtraktion Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Inhaltsverzeichnis Vorwort..................................................
MehrProzentrechnen. Teil 1: Grundlagen. Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen. Datei Nr Friedrich Buckel. Stand 21.
Mathematik für Klasse 6/7 Prozentrechnen Teil : Grundlagen Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen Datei Nr. 0 Stand 2. Juni 207 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK www.mathe-cd.schule 0 Prozentrechnung
MehrProzentrechnung. Wir können nun eine Formel für die Berechnung des Prozentwertes aufstellen:
Prozentrechnung Wir beginnen mit einem Beisiel: Nehmen wir mal an, ein Handy kostet 200 und es gibt 5% Rabatt (Preisnachlass), wie groß ist dann der Rabatt in Euro und wie viel kostet dann das Handy? Wenn
Mehrvon 120 Minuten = 2 : = 120 : 5 2 = 24 2 = 48 [Minuten] von 60 Sekunden = 3:6 60 = 60 : 6 3 = 10 3 = 30 [Sekunden]
Seiten / Bruchteile vom Ganzen a) : 8 96 = 96 : 8 = = 6 Bruch als Division darstellen, dann : 7 = 7 : = = mit Operatorkonzept umstellen. : = : = 7 = 8 (von = ) 6 : 968 = 968 : 6 = 88 6 = 8 e) : 8 6 = 6
MehrMathematik Fleischerei
Michael Buchheister Mathematik Fleischerei Fachverkäufer/Fachverkäuferinnen im Nahrungsmittelhandwerk 8. Auflage Bestellnummer 0533 Haben Sie Anregungen oder Kritikpunkte zu diesem Buch? Dann senden Sie
MehrProzentrechnung. Prozent bedeutet: von hundert; bezogen auf die Anzahl 100 25% =
Prozentrechnung Aufgabe: In einer Klasse 7 mit 32 Schülern haben sich 25% für das Fach Latein entschieden. Wie viele Schüler sind das? Prozent bedeutet: von hundert; bezogen auf die Anzahl 25% = 25 Man
MehrVorbereitung auf den Hauptschulabschluss Mathematik
Katrin Hiemer/Elisabeth Vogt Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss Mathematik MANZ VERLAG Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen
MehrInhalt 1 Natürliche Zahlen 2 Addition und Subtraktion natürlicher Zahlen 3 Multiplikation und Division natürlicher Zahlen
Inhalt 1 Natürliche Zahlen 1.1 Der Zahlbegriff... 6 1.2 Das Zehnersystem... 7 1.3 Andere Stellenwertsysteme... 8 1.4 Römische Zahlen... 10 1.5 Große Zahlen... 11 1.6 Runden... 13 1.7 Rechnen mit Einheiten...
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Genial! Mathematik 2 - Ich kann's!: Ferien-Trainings-Heft
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: - Ich kann's!: Ferien-Trainings-Heft Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Klammerheftung, Rückenzeile leicht versetzt
MehrDemo: Mathe-CD. Prozentrechnung Zinsrechnung. Aufgabensammlung zum Üben- und Wiederholen. Datei Nr. 10570. Friedrich Buckel. Stand 28.
Mathematik für Klasse 7 Prozentrechnung Zinsrechnung Aufgabensammlung zum Üben- und Wiederholen Datei Nr. 10570 Stand 28. März 2008 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK Inhalt Teil 1 17 Übungsaufgaben
Mehr1 Die hier benutzten Werte sind Werte eines Schülers, der nicht mitgeschrieben hat.
0.2.2003 Klassenarbeit 2 Klasse 7k Mathematik Lösung Teil Öffne die Datei Aufgabe und 2 auf deiner CD. Dort findest du diese beiden Texte, allerdings sind dort die richtigen Werte eingesetzt und nicht
MehrMathematik für Gymnasien Übungsaufgaben - Jahrgangsstufe 6
Mathematik für Gymnasien Übungsaufgaben - Jahrgangsstufe I. Brüche. Allgemein: a) Aus welchen Bestandteilen besteht ein Bruch? b) Was besagt der Nenner? c) Was besagt der Zähler? d) In welchen Diagrammen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett Ich kann Mathe: Brüche und Dezimalzahlen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett Ich kann Mathe: Brüche und Dezimalzahlen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Ich kann... MATHE Schritt für
MehrWochenplanarbeit Name:... % % Prozentrechnen % %
Inhaltsverzeichnis 1. Darstellung von Prozentwerten... 2 2. Veranschaulichen von Prozentwerten... 3 3. Prozent - / Bruch - / Dezimalschreibweise... 4 4. Grundaufgaben der Prozentrechnung... 4 5. Kreisdiagramme...
MehrProzentrechnung Theorie und Aufgaben. Prozentrechnung. Theorie und Aufgaben. von Francesco Grassi. Copyright Francesco Grassi
Prozentrechnung Theorie und Aufgaben von Francesco Grassi www.educationalapps.ch Inhaltsverzeichnis VORWORT...3 KAP.1 Prozentanteil... 4 KAP.2 Prozentuelle Änderung...23 VORWORT Mit ProzenTutor kann man
MehrLernmodul Bruchrechnen. Brüche vollständig kürzen (ggt) Brüche gleichnahmig machen (kgv) Brüche addieren. Brüche subtrahieren. Brüche multiplizieren
Lernmodul Bruchrechnen Brüche vollständig kürzen (ggt) Brüche gleichnahmig machen (kgv) Brüche addieren Brüche subtrahieren Brüche multiplizieren Brüche dividieren Lernmodul Dezimalrechnung Dezimalzahlen
MehrBruchrechnen. Gemischte Textaufgaben und Sachaufgaben. Addition und Subtraktion ab 6. Klasse Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat
24 Gemischte Textaufgaben und Sachaufgaben Bruchrechnen A. Hauschka H. Hünemann-Rottstegge L. Neumann Addition und Subtraktion ab 6. Klasse Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat Übungsprogramm mit
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Mathematische Textaufgaben - Aufgabenheft
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Mathematische Textaufgaben - Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Mathematische Textaufgaben für die 4. Grundschulklasse
MehrLuisenburg-Gymnasium Wunsiedel
Luisenburg-Gymnasium Wunsiedel Grundwissen für das Fach Mathematik Jahrgangsstufe Fachinhalt Beispiele. Rationale Zahlen.. Bruchteile und Bruchzahlen Ein Bruch besteht aus Zähler, Bruchstrich und Nenner.
Mehr,!7ID0G0-aeijhh! Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen
Für Schülerinnen und Schüler Auszug "N6 B - Ich kann sicher multiplizieren und meine Rechenwege erklären" aus: Damit du in Mathematik immer gut mitkommen kannst, brauchst du eine sichere Basis. Dieses
MehrMathematik. Wissen. Üben. Testen. 3. Klasse. Drei Lernbausteine für garantiert bessere Noten! Abschlusstest
1 1 6 3 2 3 8 7 + 2 4 5 Beim schriftlichen Addieren musst du die Zahlen stellengerecht unter einanderschreiben. Beim Rechnen nächsthöhere Stelle. Manchmal ist es vorteilhaft, Zahlen zu runden. So rundest
MehrGrundschule. Überprüfe dein Wissen. Mathematik. Mathematik. 3. Klasse
Grundschule Mathematik. Klasse Überprüfe dein Wissen Mathematik. Klasse Diese Symbole kommen auf den Übungsseiten immer wieder vor. Schau sie dir genau an! Unten auf jeder Übungsseite kannst du nachlesen,
MehrProbeunterricht 2011 an Wirtschaftsschulen in Bayern
an Wirtschaftsschulen in Bayern Mathematik 7. Jahrgangsstufe Nachtermin Arbeitszeit Teil I (Zahlenrechnen) Seiten bis 4: Arbeitszeit Teil II (Textrechnen) Seiten 5 bis 8: 45 Minuten 45 Minuten Name:....
MehrTests in Mathe. Lernzielkontrollen 3. Klasse
83 Tests in Mathe Lernzielkontrollen 3 Klasse Inhaltsverzeichnis Wichtige Hinweise 1 1 Test: Rechnen bis 100 2 2 Test: Rechnen bis 100 3 3 Test: Fit beim Einmaleins? 5 4 Test: Knifflige Aufgaben zum Einmaleins
MehrSchulinterner Lehrplan Mathematik Klasse 7
Gesamtschule Gescher Schulinterner Lehrplan Mathematik Klasse 7 Als Lehrwerk wird das Buch Mathematik real 7, Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen benutzt. Auf den Seiten Noch fit? können die Schülerinnen
MehrHerzlich willkommen zur Demo der mathepower.de Aufgabensammlung
Herzlich willkommen zur der Um sich schnell innerhalb der ca. 350.000 Mathematikaufgaben zu orientieren, benutzen Sie unbedingt das Lesezeichen Ihres Acrobat Readers: Das Icon finden Sie in der links stehenden
MehrProbeunterricht 2016 an Wirtschaftsschulen in Bayern
Probeunterricht 06 Haupttermin Probeunterricht 06 an Wirtschaftsschulen in Bayern Mathematik 6. Jahrgangsstufe Arbeitszeit Teil I (Zahlenrechnen) Seiten bis 4: 4 Minuten Arbeitszeit Teil II (Textrechnen)
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Übungen zur Mathematik - Probleme - Ein unterhaltsames Übungsbuch, um ein Crack im Lösen von Problemen zu werden Das komplette Material
MehrAufgabenbeispiele/ Schwerpunkte zur Vorbereitung auf die Eignungsprüfung im Fach Mathematik
Aufgabenbeispiele/ Schwerpunkte zur Vorbereitung auf die Eignungsprüfung im Fach Mathematik. Bruchrechnung (ohne Taschenrechner!!!) a) Mache gleichnamig! 4 und ; und ; 4 7 b) Berechne! 8 7 8 + 4 9 8 4
MehrProbeunterricht 2016 an Wirtschaftsschulen in Bayern
Probeunterricht 2016 an Wirtschaftsschulen in Bayern Mathematik 8. Jahrgangsstufe Arbeitszeit Teil I (Zahlenrechnen) Seiten 1 bis 5: 45 Minuten Arbeitszeit Teil II (Textrechnen) Seiten 6 bis 9: 45 Minuten
MehrSelbstkontrollaufgaben
Selbstkontrollaufgaben Mathe Grundschule Sandra Sommer Markus Sommer 3. /4. Klasse 65 lehrplanrelevante Arbeitsblätter mit integrierter Lösung Ideal für die Freiarbeit Die Herausgeber: Marco Bettner: Dr.
MehrLiebe Schüler der zukünftigen 7. Klassen des Marie-Curie- Gymnasiums
Marie-Curie-Gymnasium Waldstrasse 1a 16540 Hohen Neuendorf Tel.: 03303/9580 Liebe Schüler der zukünftigen 7. Klassen des Marie-Curie- Gymnasiums Um euch den Einstieg in den Mathematikunterricht zu erleichtern,
MehrCurriculum Mathematik. Bereich Schulabschluss
Curriculum Mathematik Bereich Schulabschluss Im Folgenden finden Sie eine Übersicht über alle Lerneinheiten im Fach Mathematik. Das Fach Mathematik ist in Lernstufen, Kapitel, Lerneinheiten und Übungen
MehrDeutschpirat 7. Klasse Rechtschreibung - Buch mit Lösungsheft und Audio-CD Geist
Deutschpirat Deutschpirat 7. Klasse Rechtschreibung - Buch mit Lösungsheft und Audio-CD Rechtschreibung von Alexander Geist 1. Auflage Deutschpirat 7. Klasse Rechtschreibung - Buch mit Lösungsheft und
MehrProbeunterricht 2009 an Wirtschaftsschulen in Bayern
an Wirtschaftsschulen in Bayern Mathematik 7. Jahrgangsstufe Arbeitszeit Teil I (Zahlenrechnen): Arbeitszeit Teil II (Textrechnen): 45 Minuten 45 Minuten Name.. Vorname.. Bewertung (Erstkorrektor) Bewertung
Mehrz. B. Packung c) Nenne einen Gegenstand, der etwa 1 kg wiegt. Zucker, Mehl, Milch d) Zeichne ein Quadrat mit dem Flächeninhalt 9 cm².
Einsetzbar ab Lerneinheit Zuordnungen a) Runde 34,92 auf Zehntel. 35,0 b) Berechne: 3 5 11 3 +. = 1 4 8 8 8 z. B. Packung c) Nenne einen Gegenstand, der etwa 1 kg wiegt. Zucker, Mehl, Milch d) Zeichne
Mehr1 Verschiedene Textaufgaben unterscheiden
1 1 Verschiedene Textaufgaben unterscheiden 1.1 Was gehört zusammen? a) Welcher Prozentstreifen passt zu welcher Textaufgabe? Beschrifte den Prozentstreifen mit dem passenden Buchstaben und trage die gegebenen
MehrProzentrechnung. 4 verschiedene Methoden Der MATHE COACH
Prozentrechnung 4 verschiedene Methoden Was bedeutet Prozent? Hundertstel von Hundert der hundertste Teil Was beschreiben wir mit Prozenten? Anteile Verhältnisse Zusammenhänge Elemente der Prozentrechnung
MehrGerd Kandora. Mathematik. 1. Auflage. Bestellnummer Bildungsverlag EINS
Gerd Kandora Mathematik 1. Auflage Bestellnummer 18400 Bildungsverlag EINS Haben Sie Anregungen oder Kritikpunkte zu diesem Buch? Dann senden Sie eine E-Mail an BV18400@bv-1.de. Autoren und Verlag freuen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Mathe-Basics-Trainer / 3. Schuljahr. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Mathe-Basics-Trainer / 3. Schuljahr Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 3. Schuljahr Hans-J. Schmidt Mathe- 3
MehrProzentrechnung. Klaus : = Karin : =
Prozentrechnung Klaus erzählt, dass bei der letzten Mathe-Arbeit 6 seiner Mitschüler die Note gut erhalten hätten. Seine Schwester Karin hat auch eine Arbeit zurück bekommen. In ihrer Klasse haben sogar
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit - Mathe 7./8.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit - Mathe 7./8. Klasse Gymnasium Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Christine Kestler
Mehr