Durch ethisches Bewusstsein Zukunft verantwortungsvoll gestalten

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1 Durch ethisches Bewusstsein Zukunft verantwortungsvoll gestalten

2 Übersicht Einführung I. II. III. Die Ausgangslage Unsere Vision Die Umsetzung Ausblick 2

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4 Einführung Der Verein Ethik-ette e. V. 4 Ethik-ette e. V. ist ein eingetragener und gemeinnütziger Verein. Er wurde im Juli 2010 gegründet und hat derzeit rund 30 Mitglieder Das Ziel des Vereins ist, das Verständnis für ethische Problemstellungen zu fördern, das ethische Bewusstsein zu festigen und die Bereitschaft zu ethisch verantwortetem Handeln zu stärken. Die Mitglieder des Vereins argumentieren auf der Grundlage eines christlichen Menschenbildes.

5 Einführung Durch ethisches Bewusstsein Zukunft verantwortungsvoll gestalten.»ethik«ethik blickt auf das Handeln und auf das moralisch richtige Verhalten. Dabei kann Ethik beschreibend (deskriptiv)und reflektierend, aber auch vorschreibend (normativ) sein. 5 Es gibt verschiedene Ausdifferenzierungen für verschiedene Fachbereiche, wie z. B. Medizinethik, Wirtschaftsethik,

6 Einführung Durch ethisches Bewusstsein Zukunft verantwortungsvoll gestalten.»ver-antwortung«ver-antwortung heißt Antwort geben auf eine (An-)Frage. Aber werden wirklich alle ethischen An-Fragen verstanden? 6 Nur wer die ethischen Anfragen versteht, kann auch ethisch verantwortungsvoll handeln.

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8 I. Die Ausgangslage Bei manchen Themen ist die ethische Dimension nicht offensichtlich Oft Informationen für ein Fachpublikum Schwer verständliche Fachbegriffe 8 Wenig objektive Informationen zu ethischen Fragestellungen Ethische Informationen oft nur aus einer Perspektive dargestellt Unsicherheit beim Umgang mit ethischen Problemstellungen Ethische Orientierungslosigkeit

9 I. Die Ausgangslage Beispiel Die Ölkatastrophe im Golf von Mexiko Berücksichtigung der ethischen Dimension im Genehmigungsverfahren Tiefseebohrung? Krisenprävention durch ethische Reflexion? 9

10 I. Die Ausgangslage Umgang mit ethischen Fragestellungen Ethik-Abstellkammer Ethische Fragestellungen werden oft nicht gesellschaftlich reflektiert, sondern irgendwo abgestellt.

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12 II. Unsere Vision Informationen zur ethischen Bildung 12 Motivation: Auf der Grundlage des christlichen Menschenbildes über ethische Aspekte gesellschaftlicher Themen aus verschiedenen Perspektiven informieren Verständnis für ethische Problemstellungen fördern ethisches Bewusstsein festigen Bereitschaft zu ethisch verantwortetem Handeln stärken

13 II. Unsere Vision Zielgruppen 13 Wir wollen alle Menschen ansprechen. Ethisches Handeln geht jeden an. Sei es zur Prävention (im Sinne einer zweckfreien Meinungsbildung) oder zur Orientierung bei konkreten ethischen Fragestellungen. Besonderer Fokus auf MultiplikatorInnen (wie z. B. LehrerInnen) Sie können ethisches Verantwortungsbewusstsein gesellschaftlich verankern.

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15 III. Die Umsetzung Sinnbildlich am Beispiel Stammzellforschung Was verbirgt sich hinter diesem Thema? Welche ethischen Fragestellungen sind vorhanden? Welche Auswirkungen sind zu bedenken? Welche verschiedenen Ansichten gibt es? 15

16 III. Die Umsetzung Sinnbildlich am Beispiel Stammzellforschung Stammzellforschung: -- Adulte Stammzellen -- Embryonale Stammzellen Ethik-ette e. V. beleuchtet bei Themen die ethische Dimension -- Heilung von Krankheiten??? -- Tötung von Menschen??? -- schon ein Mensch??? 16

17 III. Die Umsetzung Sinnbildlich am Beispiel Stammzellforschung Ein Etikett für ethische Fragestellungen 17 Ethik-ette e. V. zeigt die ethische Dimension auf: Ethisches Bewusstsein wird geschaffen. Ethisches Handeln wird ermöglicht.

18 III. Die Umsetzung Informationen zur ethischen Bildung Die verschiedenen Elemente des Projekts Themenhefte Eine ethische Fragestellung Aus verschiedenen Perspektiven Halbjährlich Glossar zu Fachbegriffen Sukzessiver Aufbau Auf der Homepage von A Z Im Themenheft nach Thema Handreichungen für MultiplikatorInnen Ergänzend zu den Unterrichtsentwürfen Erweiterte Zielgruppe (z. B. auch JugendleiterInnen) 18 Newsletter Kleinere Artikel zu verschiedenen Themen Quartalsweise Homepage Ergänzende Informationen zu den Themenheften Online-Glossar Download-Bereich Unterrichtsentwürfe Zu den Themenheften Berücksichtigung der Lehrpläne (Ethik/Religion/Philosophie)

19 III. Die Umsetzung Themenhefte das Herzstück Die Themenhefte beleuchten je ein ethisch relevantes Thema aus verschiedenen Perspektiven mit Expertenbeiträgen in allgemeinverständlicher Sprache als halbjährliche elektronische Zeitschrift. 19

20 III. Die Umsetzung Inspiration und Innovation Inspiration Für die politische Bildung gibt es die Informationen zur politischen Bildung. Innovation In Analogie: Informationen zur ethischen Bildung Ethik für Nicht-WissenschaftlerInnen 20

21 III. Die Umsetzung Viele Perspektiven eigene Meinung 21 Perspektiven Ethik-ette e. V. betrachtet Themen aus verschiedene Perspektiven und ermöglicht so die eigene Meinungsbildung.

22 III. Die Umsetzung Kompetenzen Mitglieder von Ethik-ette e. V. Kompetenzen u. a.: Theologie Ethik Philosophie Medizin Recht Wirtschaft Politik Koordinierung durch Ethik-ette e. V. Kooperationspartner Gastbeiträge von ExpertInnen je nach Thema Es liegen zahlreiche Zusagen vor. Kooperationen mit MultiplikatorInnen Beiräte 22 SpezialistInnen als feste Partner Bereits eingerichtet: Politischer Beirat, Sozialethischer Beirat und ökonomischer Beirat

23 III. Die Umsetzung Finanzierung Einnahmen Mindest-Mitgliedsbeiträge regulär 19,00 ermäßigt 12,00 Spenden Ausgaben Negativ Webspace Domain Korrespondenz Registergericht 24

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