Herzlich willkommen zur Erstsemesterinformation Mathematik

Transkript

1 Herzlich willkommen zur Erstsemesterinformation Mathematik B.Ed. Grundschule (= GS) B.Ed. RS+, Gym, BBS 2-Fach-Bachelor (= 2FB) B.Sc. Mathematische Modellierung (= MM) Wintersemester 2016/17

2 Sekretariat C. Hoffmann D. Riehl Raum G mathematik@uni-koblenz.de Tel Mathematisches Institut

3 Fachwissenschaft und Fachdidaktik Prof. Dr. Frank Prof. Dr. Götz Prof. Dr. Pottinger Prof. Dr. Ruzika Prof. Dr. Siller Prof. Dr. Ullrich Geometrie Modellierung, Differential-Gleichungen Numerik Optimierung, Modellierung Didaktik, Modellierung Mathematikgeschichte, Didaktik

4 Mathematik studieren ist cool!

5 Mathematik studieren ist cool! Kein Pauken, etwa: keine seitenlangen Literaturlisten, kein Vokabellernen, kein Aussprachetraining, keine tagelangen Laborpraktika, keine Exkursionen bei Regen und Sturm, keine mechanischen Übungen

6 Mathematik studieren ist cool! Kein Pauken, etwa: keine seitenlangen Literaturlisten, kein Vokabellernen, kein Aussprachetraining, keine tagelangen Laborpraktika, keine Exkursionen bei Regen und Sturm, keine mechanischen Übungen, aber

7 Mathematik studieren Leistungspunkt 1 LP = 30 Arbeitsstunden

8 Mathematik studieren Leistungspunkt 1 LP = 30 Arbeitsstunden Bachelorstudium 6 Semester à 30 LP

9 Mathematik studieren = viel Arbeit, Frust,... Leistungspunkt 1 LP = 30 Arbeitsstunden Bachelorstudium 6 Semester à 30 LP

10 Mathematik studieren = viel Arbeit, Frust,... Leistungspunkt 1 LP = 30 Arbeitsstunden Bachelorstudium 6 Semester à 30 LP Keine Wiederholung von Schulstoff!

11 Mathematik studieren = viel Arbeit, Frust,... Leistungspunkt 1 LP = 30 Arbeitsstunden Bachelorstudium 6 Semester à 30 LP Keine Wiederholung von Schulstoff! Die Wochen im ersten Semester bis Weihnachten sind die schlimmsten.

12 Mathematik studieren = viel Arbeit, Frust,... Leistungspunkt 1 LP = 30 Arbeitsstunden Bachelorstudium 6 Semester à 30 LP Keine Wiederholung von Schulstoff! Die Wochen im ersten Semester bis Weihnachten sind die schlimmsten. Selbst-Organisation Viel Disziplin Zeit nehmen Nicht entmutigen lassen

13 Wie studiert man Mathematik? Nicht nur lesen, sondern sich damit auseinandersetzen! Stellen Sie Ihre eigenen Fragen, suchen Sie sich eigene Beispiele, entdecken Sie Ihre eigenen Beweise. Ist diese Voraussetzung notwendig? Gilt auch das Gegenteil? Was passiert in bereits bekannten Spezialfällen? Was ist mit den Sonderfällen? Wo wird diese Voraussetzung im Beweis verwendet? Paul R. Halmos

14 Bachelor of Education GS Sem. Fachwissenschaft 1 (W) Elementarmathem.(M1) Arithmetik (M 2) 2 (S) Sachrechnen (M 3) 3 (W) Geometrie, Algebra und Zahlentheorie (M 4) Fachdidaktik Fachdidaktische Grundlagen (M 1) 4 (S) Did. d. Geometrie(M5) Did. d. Algebra (M 5) Fachdid.Prosem. (M5)

15 Übersetzungshilfe Vorlesung = Eine/r Lehrende/r steht vorne, viele Studierende hören zu. Übung = (mehr oder minder) eigenständige Umsetzung des in der Vorlesung Präsentierten (Pro)Seminar = Sie sind dran, circa 60 Minuten lang etwas Mathematisches zu präsentieren!

16 Bachelor of Education RS+, Gym, BBS Sem. Fachwissenschaft Fachdidaktik 1 (W) Elementarmathematik (M 1) [Analysis (M 3)] 2 (S) Lineare Algebra (M 2) 3 (W) [Analysis (M 3)] Geometrie, Algebra und Zahlentheorie (M 4) Fachdid. Grundlagen (M1) 4 (S) Fachw. Proseminar (M 4) Did. der Geometrie (M 5) Did. der Algebra (M 5) Fachdid. Seminar (M 5) 5 (W) Numerik (M 6) 6 (S) Stochastik (M 7)

17 Zwei-Fach-Bachelor Sem. Fachwissenschaft 1 (W) Elementarmathematik (M 1) [Analysis (M 3)] 2 (S) Lineare Algebra (M 2) 3 (W) [Analysis (M 3)] Geometrie, Algebra und Zahlentheorie (M 4) 4 (S) Fachwissenschaftliches Proseminar (M 4) 5 (W) Numerik (M 6) 6 (S) Stochastik (M 7)

18 Mathematische Modellierung Sem. Mathematik Physik Informatik Allg. Kompetenzen 1 (W) Ele.math. (M 1), Analysis (M 3) 2 (S) Lineare Algebra (M 2) Experimentalphysik 1 Experimentalphysik 2 3 (W) Numerik (M 6) Experi.physik 3, Exp. Grundprakt. 1 4 (S) Stochastik (M 7), Modellieren und Simulieren 1 5 (W) Modellieren und Simulieren 2 Theo. Physik 1, Exp. Grundprakt. 2 Wahlbereich Geometrie / Theo. Physik 2 / Datenbanken 6 (S) Praxismodul und Bachelorarbeit Objektorientierte Programmierung und Modellierung Grundlagen der Softwaretechnik Algorithmen und Datenstrukturen Einführung i. d. wiss. Software Einführung i. d. wiss. Software Grundlagen der Kommunikation

19 Mathe + Informatik oder Mathe + Physik auf Gym? Mathe + Physik mit M.Ed. Gym? => 2 Fach Bachelor bzw. B.Sc. Mathematische Modellierung interessant! Mathe + Informatik => B.Sc. Mathematische Modellierung interessant! Möglichkeit, B.Sc. parallel zu erwerben Paralleleinschreibung: B.Ed. und 2FB oder MM Bachelorarbeit nicht in Bildungswissenschaften Ein orientierendes Schulpraktikum kann durch ein Betriebspraktikum ersetzt werden. Frühzeitig Kontakt mit uns aufnehmen!

20 Vorlesungen + Übungen Anmeldung über KLIPS (fristgerecht!) bei mehreren Ü-Gruppen: eine auswählen

21 Vorlesungen + Übungen Anmeldung über KLIPS (fristgerecht!) bei mehreren Ü-Gruppen: auswählen wöchentliche Übungsaufgaben (wichtig!) Vor- und Nachbereitung in Eigenarbeit Konsumieren ist der falsche Ansatz!

22 Vorlesungen + Übungen Anmeldung über KLIPS (fristgerecht!) bei mehreren Ü-Gruppen: eine auswählen wöchentliche Übungsaufgaben (wichtig!) Vor- und Nachbereitung in Eigenarbeit Konsumieren ist der falsche Ansatz! Evaluierung/Vorlesungsumfrage gegen Ende des Semesters rechtzeitig Prüfungsvorbereitung beginnen

23 (Pro) Seminare Seminar börse = Themenvorstellung Gegen Ende des Semesters vorher ein Thema auswählen Anmeldung über KLIPS

24 (Pro) Seminare Seminar börse = Themenvorstellung Gegen Ende des Semesters vorher ein Thema auswählen Anmeldung über KLIPS Material in Eigenregie durcharbeiten Vortrag + Handout erarbeiten (rechtzeitig) oder

25 (Pro) Seminare Seminar börse = Themenvorstellung Gegen Ende des Semesters vorher ein Thema auswählen Anmeldung über KLIPS Material in Eigenregie durcharbeiten Vortrag + Handout erarbeiten (rechtzeitig) oder Projekt in Kleingruppe bearbeiten Statusvorträge, Abschlussvortrag

26 Anmeldung über KLIPS Prüfungen

27 Prüfungen Anmeldung über KLIPS Schriftliche Prüfungen (Regelfall) 1. Wiederholung: angeboten nächstes Semester 2. Wiederholung: angeboten übernächstes Semester keine mündliche Ergänzungsprüfung

28 Prüfungen Anmeldung über KLIPS Schriftliche Prüfungen (Regelfall) 1. Wiederholung: angeboten nächstes Semester 2. Wiederholung: angeboten übernächstes Semester keine mündliche Ergänzungsprüfung Mündliche Prüfung (B.Ed. RS+,Gym, BBS, 2FB: M 4, B.Ed. GS: M 5) min: Prüfer, Beisitzer + Sie Individuelle Terminabsprache 2 Wiederholungen möglich

29 Bachelorarbeit in Mathematik Dauer B.Ed. alle Schularten und Zwei-Fach- Bachelor: 11 Wochen, 10 LP

30 Bachelorarbeit in Mathematik Dauer B.Ed. alle Schularten und Zwei-Fach- Bachelor: 11 Wochen, 10 LP Sie sprechen Professor / Mitarbeiter an: gemeinsame Themenauswahl verbindliche Zielsetzung regelmäßige Kontakte mit Betreuer

31 Schulpraktika im Lehramtsstudium 2 Orientierende Praktika (Bachelor) á 15 Tage (bis zum 4. Semester) 2 Vertiefende Praktika (Master) á 15 Tage 1 im Bachelor (nach den Orientierenden Praktika) 1 im Master

32 Veranstaltungen Winter Elementarmathematik Elementarmathematik (Modul 1) B.Ed. (alle Schularten), 2FB und MM Vorlesung Di, 14-16, Raum M 201 (Kharif), Beginn: Übungen (2 Parallelgruppen) Do, 8-10, Raum G 310 Fr, 10-12, Raum G 310

33 Veranstaltungen Winter Fachdid. Grundlagen Didaktische und methodische Grundlagen des MU (Modul 1) B.Ed. (alle Schularten) Vorlesung Mo, 18-20, Raum D 028 (Siller), Beginn: Tutorium

34 Veranstaltungen Winter Analysis Analysis (Modul 3) B.Ed. (RS+,Gym, BBS), 2FB und MM Vorlesung Mo, 9-12, Raum D 028 und Mi, 10-12, Raum D 028 (Ullrich), Beginn: Übungen (10 Parallelgruppen)

35 Veranstaltungen Winter Arithmetik B.Ed. (GS) Arithmetik (Modul 2) Vorlesung Mo, 12-14, Raum E 011 und Mi, 14-16, Raum D 028 (Hupp), Beginn: Übungen (6 Parallelgruppen)

36 Wie studiert man Mathematik? Nicht nur zuhören bzw. lesen, sondern sich damit auseinandersetzen! Viel Erfolg im Studium!