Schuljahr 2014/15 mit erweiterter Titelauswahl. Ein Projekt des Verbandes der Zeitschriftenverlage in Bayern e. V. und der Stiftung Lesen

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1 Schuljahr 2014/15 mit erweiterter Titelauswahl Ein Projekt des Verbandes der Zeitschriftenverlage in Bayern e. V. und der Stiftung Lesen

2 Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, wir laden Sie mit Ihren Mittelstufen, Oberstufen und Ihren Berufsschulklassen herzlich zur Teilnahme an der neuen Projektrunde von Themenvielfalt im Klassensatz Zeitschriften in bayerischen Schulen ein! Zeitschriften eignen sich erwiesenermaßen hervorragend als Mittel der Leseförderung: Mit ihren kurzen Texten, der reichen Bildsprache und den vielfältigen Themen begeistern sie Jugendliche und animieren zum Lesen. Ein Grund mehr für den Verband der Zeitschriftenverlage in Bayern e. V. und die Stiftung Lesen, das Projekt auch im kommenden Schuljahr fortzusetzen. Unser großer Dank gilt allen Verlagen, die die Zeitschriften für dieses Projekt kostenlos zur Verfügung stellen und den Versand an die Schulen übernehmen. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung! Verband der Zeitschriftenverlage in Bayern e. V. und Stiftung Lesen Nachhaltige Bildung braucht nachhaltige Initiativen. Dies gilt insbesondere für die Förderung von grundlegenden Kompetenzen wie dem Lesen. Und es braucht engagierte, kompetente Partner. Ich freue mich, Ihnen das langjährige Zeitschriftenprojekt Themenvielfalt im Klassensatz Zeitschriften in bayerischen Schulen des Verbandes der Zeitschriftenverlage in Bayern e. V. und der Stiftung Lesen auch im kommenden Schuljahr empfehlen zu können. Durch ihre Themenvielfalt treffen Zeitschriften die individuellen Interessen und Bedürfnisse junger Leserinnen und Leser. Durch eine reiche Bildsprache und kurze Texte motivieren sie auch Jugendliche, die selten lesen. Die intensive Auseinandersetzung mit Zeitschriften und die pädagogische Begleitung im Rahmen des Projektes können junge Menschen in ihrer Interessen- und Persönlichkeitsentwicklung stärken und in ihrer Berufsorientierung unterstützen. Umso mehr freue ich mich, dass die Initiatoren Themenvielfalt im Klassensatz Zeitschriften in bayerischen Schulen erneut anbieten. Das Projekt Mit dem Projekt Themenvielfalt im Klassensatz Zeitschriften in bayerischen Schulen bieten Ihnen der Verband der Zeitschriftenverlage in Bayern e. V. und die Stiftung Lesen kostenlos die Möglichkeit, Fachzeitschriften, Special-Interest- und Publikumszeitschriften im Klassensatz für Ihren Unterricht zu nutzen. Teilnahme Schulformen Teilnehmen können alle Schulklassen ab Stufe 7 an Gymnasien, Haupt-, Real-, Wirtschafts-, Gesamt- und Berufsschulen. Bestellung Auf der Projektwebsite finden Sie eine Kurzvorstellung der Zeitschriften, die die beteiligten bayerischen Verlage im Rahmen dieses Projektes kostenlos zur Verfügung stellen. Die Bestellung läuft wie folgt ab: n Wählen Sie Ihren Wunschtitel (bis zu drei verschiedene Titel sind möglich) aus und bestellen Sie Ihre Klassensätze (je 30 Exemplare) ganz einfach online. Pro Titel erhalten Sie eine Ausgabe der gewünschten Zeitschrift im Klassensatz. n Sie haben erstmalig die Option, bei einigen Verlagen Ihren Wunschtitel alternativ als E-Paper zu beziehen. In dem Fall erhalten Sie nicht die aktuelle, sondern die vorherige Ausgabe als PDF. Dieses dürfen Sie an Ihre Schülerinnen und Schüler per weiterleiten es ist jedoch ausschließlich für Unterrichtszwecke bestimmt. n Bestellungen sind aufgrund der besseren Planbarkeit für die Verlage bis zum 31. Dezember 2014 möglich. Bitte beachten Sie: Das Zeitschriftenkontingent ist begrenzt im Internet wird aktuell angezeigt, welche Titel verfügbar sind. Der Bayerische Staatsminister für Unterricht und Kultus Dr. Ludwig Spaenle, MdL

3 Belieferung Eine Belieferung ist in der Zeit ab Projektstart bis Mitte Juli 2015 möglich. Die individuelle Zeitschriftenlieferung an Ihre Klasse erfolgt in der von Ihnen angegebenen Wunsch-Kalenderwoche. Bitte beachten Sie, dass eine Auslieferung während der Schulferien nicht möglich ist. Unterrichtsmaterial Auf der Projektwebsite stellen wir Ihnen umfangreiches kostenloses Download-Material zur Verfügung, mit dem wir Ihren Unterricht mit und rund um Zeitschriften unterstützen möchten. Hier finden Sie zum einen Zahlen, Daten und Fakten zum Zeitschriftenmarkt wie zum Medienverhalten Jugendlicher. Zum anderen geben wir Ihnen konkrete Hinweise zum methodisch-didaktischen Einsatz von Zeitschriften im Unterricht und bieten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen an. Weiterführende Lesetipps helfen Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern bei der Einarbeitung in die Materie.

4 Die Projektwebsite enthält alle Informationen für Teilnehmende und Interessierte: n Kurzporträts aller angebotenen Zeitschriften n Verfügbarkeitsanzeige zu jedem Titel n Online-Bestellformular n Unterrichtsmaterial, Kopiervorlagen und Lesetipps zum Download n weitere Informationen zu den Teilnahmebedingungen, dem Ablauf des Projekts und Antworten auf häufig gestellte Fragen Die Partner Verband der Zeitschriftenverlage in Bayern (VZB) Das Selbstverständnis der Verlage, nach innen zu stärken und nach außen selbstbewusst darzustellen, ist eines der Ziele des Verbandes der Zeitschriftenverlage in Bayern (VZB). Bei schwerwiegenden Veränderungen, die Unternehmen von außen beeinflussen, ist der Verband hilfreicher Ratgeber und zuverlässiger Partner gerade auch für die mittleren und kleineren Verlage. Seinen rund 85 Mitgliedsverlagen stellt der Verband umfangreiche Leistungen zur Verfügung. Diese Leistungen sind auf ihre Bedürfnisse individuell zugeschnitten von der kompetenten Rechtsberatung über aktuelle Brancheninformationen bis hin zur Inter - essenvertretung und Sozialpolitik. Es gehört zu den Kernanliegen des VZB, bei Schülerinnen und Schülern das Lese-Engagement zu wecken. Aus der festen Überzeugung heraus, dass die Verbesserung der Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler bedeutende Auswirkungen auf ihre Chancen im späteren Leben haben können, setzen sich der Verband und seine Mitglieder bereits im sechsten Jahr für das Projekt Themenvielfalt im Klassensatz Zeitschriften in bayerischen Schulen ein. Stiftung Lesen Die Stiftung Lesen ist anerkannter, kompetenter und unabhängiger Partner und Anwalt für das Lesen. Sie fördert Lesekompetenz und Zugänge zum Lesen für alle Alters- und Bevölkerungsgruppen in allen Medien. Als operative Stiftung führt sie in enger Zusammenarbeit mit Partnern Bundes- und Landesministerien, wissenschaftlichen Einrichtungen, Stiftungen, Verbänden und Unternehmen Forschungs- und Modellprojekte sowie breitenwirksame Programme durch. Zu ihren herausragenden Initiativen zählen der jährliche Bundesweite Vorlesetag, der Welttag des Buches und Lesestart Drei Meilensteine für das Lesen, ein bundesweites frühkindliches Leseförderprogramm, das vom Bundes - ministerium für Bildung und Forschung finanziert wird. Zahlreiche Prominente unterstützen die Stiftung als Lesebotschafter. Die Stiftung Lesen wurde 1988 gegründet und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.

5 Ihre Ansprechpartnerinnen bei der Stiftung Lesen: Silke Schuster Tel.: 06131/ Lydia Ewald Tel.: 06131/ Impressum Stiftung Lesen, Dr. Jörg F. Maas, Römerwall 40, Mainz, 2014, Bildnachweis: Fotolia: Yuri Arcurs (Titelseite), beccarra (Rückseite); istockphoto: kali9 (Innenseite) Gestaltung: Harald Walitzek, Plugin Design, Undenheim