Deutsch [Lösungen in eckigen Klammern werden als richtig gewertet, werden aber nicht erwartet.] Zeit: 30 Minuten

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Sara Glöckner
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1 Kantonsschule Ausserschwyz Quelle: Theresianum Ingenbohl, 2012 Fachmittelschule Aufnahmeprüfung 2012 Deutsch [Lösungen in eckigen Klammern werden als richtig gewertet, werden aber nicht erwartet.] Zeit: 30 Minuten Name, Vorname:.... Wohnort: Aufgabe 1: VERBEN Kompetenz: Ich kann die Stammformen von Verben bilden. Bilden Sie die Stammformen der folgenden Verben. Beispiel: schwören schwor geschworen betrügen empfehlen preisen ringen Aufgabe 2: WORTARTEN Kompetenzen: Ich kann Wörter nach den fünf Wortarten Verb, Nomen, Adjektiv, Pronomen und Partikel bestimmen und die Pronomen den verschiedenen Gruppen zuordnen. Bestimmen Sie alle Wörter der untenstehenden Sätze so genau wie möglich. (Je ½ Punkt pro Wort = 6 Punkte) Beispiel: Ich Personalpronomen will (Modal-)Verb heute Partikel diesen Demonstrativpronomen Hund Nomen kaufen. (Voll-)Verb Obwohl meine Schwester Leichtathletik gerne hat, ist sie leider eine schwache Sprinterin. Abteilung Dokument Datum Rektoratssekretariat S:\SEK\Verwaltung\FMS\2012 Aufnahmeprüfung Deutsch.docx 24. Februar 2014 GeL

2 Aufgabe 3: VERBEN Kompetenz: Ich kann konjugierte Verben nach Zahl, Person, Tempus, Modus, Aktiv/Passiv bestimmen. Bestimmen Sie die Form der unterstrichenen Verben nach Zahl, Person, Zeit, Modus, Aktiv/Passiv. (Je 1 Punkt pro richtige Lösung = 4 Punkte) [keine halben Punkte] Beispiel: Peter erhitzt das Wasser. 3. Person Singular, Präsens, Indikativ, Aktiv a) Martin löscht das Feuer. b) Man gebe ein Kilo Mehl dazu. c) aufgenommen werden. d) Ihr hattet das Tor zu spät geschossen. Aufgabe 4: PRÄPOSITIONEN und KONJUNKTIONEN Kompetenz: Ich kann in einen vorgegebenen Satz die richtigen Präpositionen und Konjunktionen einfügen. Setzen Sie passende Präpositionen und Konjunktionen ein. Beispiel: Sie fürchtet sich vor Spinnen. a) Der Hund liegt dem Tisch. b) dieses Buch wurde viel geschrieben. c) er das Auto gewaschen hatte, fuhr er weg. d) Er hat gestern nichts mehr gegessen. e) Er war der Regenzeit in Afrika. f) Unser Hotel lag des Dorfes. g) Er trainiert viele Stunden, den Wettkampf zu gewinnen. h) Du gehst nicht in den Ausgang, du deine Hausaufgaben gemacht hast! Aufgabe 5: KASUS Kompetenz: Ich kann einfache Sätze grammatikalisch korrekt formulieren. Setzen Sie die angegebenen Wörter im richtigen Kasus (Fall) ein. a) Ich freue mich, dass du an (mein Geburtstag) gedacht hast! b) Wir haben Peter, (der Sohn, unser Nachbar), noch nicht kennengelernt. [je ½ Punkt] c) (dieser Gärtner) wurde von uns angestellt. d) Der Trainer (die Mannschaft) ist zufrieden. e) Sie glaubt an das Gute im (der Mensch). f) Rolf zahlte (seine Mitspieler) eine Runde. g) Seit (die Operation) geht es ihm besser. Aufgabe 6: HAUPT- UND NEBENSÄTZE Kompetenz: Ich kann Haupt- und Nebensätze unterscheiden. Markieren Sie (Unterstreichen der richtigen Antwort), ob es sich bei dem jeweiligen Satz um einen Hauptsatz oder einen Nebensatz handelt. a) Während Peter seine Aufgaben löst, Hauptsatz Nebensatz geht Petra ihrem Hobby nach. Hauptsatz Nebensatz Datum 24. Februar 2014 GeL Seite 2/6

3 b) Ich ging ins Bett, Hauptsatz Nebensatz nachdem ich das Buch fertig gelesen hatte. Hauptsatz Nebensatz c) Besinne dich, Hauptsatz Nebensatz und du wirst das Problem lösen. Hauptsatz Nebensatz d) Bello ist ein harmloser Hund Hauptsatz Nebensatz und er tut keiner Fliege etwas zuleide. Hauptsatz Nebensatz Aufgabe 7: KOMMAREGELN Kompetenz: Ich kann die Kommaregeln anwenden. Setzen Sie deutlich die nötigen Kommas. (Je 1 Punkt pro richtige Antwort = 6 Punkte, wobei ½ Punkt Abzug pro falsche Antwort) Das sind die Knaben mit denen Martin ins Zeltlager gehen wird. Ich bemerkte dass der Brief nicht zugeklebt war den der Briefträger mir gab. Sobald mein Freund der schon seit Monaten im Spital liegt wieder gesund ist wird der Hauptgrund seiner Krankeheit beseitigt sein. Maximale Punktzahl: 32 Notenschlüssel: erreichte Punkte x = Grammatiknote (auf zwei Stellen gerundet) Datum 24. Februar 2014 GeL Seite 3/6

4 Kantonsschule Ausserschwyz Fachmittelschule Aufnahmeprüfung 2012 Deutsch Lösungen [Lösungen in eckigen Klammern werden als richtig gewertet, werden aber nicht erwartet.] Zeit: 30 Minuten Aufgabe 1: VERBEN Kompetenz: Ich kann die Stammformen von Verben bilden. Bilden Sie die Stammformen der folgenden Verben. Beispiel: schwören schwor geschworen betrügen betrog betrogen empfehlen empfahl empfohlen preisen pries gepriesen ringen rang gerungen Aufgabe 2: WORTARTEN Kompetenzen: Ich kann Wörter nach den fünf Wortarten Verb, Nomen, Adjektiv, Pronomen und Partikel bestimmen und die Pronomen den verschiedenen Gruppen zuordnen. Bestimmen Sie alle Wörter der untenstehenden Sätze so genau wie möglich. (Je ½ Punkt pro Wort = 6 Punkte) Beispiel: Ich Personalpronomen will (Modal-)Verb heute Partikel diesen Demonstrativpronomen Hund Nomen kaufen. (Voll-)Verb Obwohl meine Schwester Leichtathletik gerne hat, ist sie leider eine schwache Sprinterin. Partikel [Konjunktion] Possessivpronomen Nomen Nomen Partikel [Adverb] / Adjekti Verb [Vollverb] Verb [Vollverb] Personalpronomen Partikel [Adverb] unbestimmter Artikel Adjektiv Nomen Datum 24. Februar 2014 GeL Seite 4/6

5 Aufgabe 3: VERBEN Kompetenz: Ich kann konjugierte Verben nach Zahl, Person, Tempus, Modus, Aktiv/Passiv bestimmen. Bestimmen Sie die Form der unterstrichenen Verben nach Zahl, Person, Zeit, Modus, Aktiv/Passiv. (Je 1 Punkt pro richtige Lösung = 4 Punkte) [keine halben Punkte] Beispiel: Peter erhitzt das Wasser. Datum 24. Februar 2014 GeL Seite 5/6 3. Person Singular, Präsens, Indikativ, Aktiv a) Martin löscht das Feuer. 3. Person Singular, Präsens, Indikativ, Aktiv b) Man gebe ein Kilo Mehl dazu. 3. Person Singular, Präsens, Konjunktiv I, Aktiv c) Du wirst gut aufgenommen werden. 2. Person Singular, Futur I, Indikativ, Passiv d) Ihr hattet das Tor zu spät 2. Person Plural, Plusquamperfekt, Indikativ, Aktiv geschossen. Aufgabe 4: PRÄPOSITIONEN und KONJUNKTIONEN Kompetenz: Ich kann in einen vorgegebenen Satz die richtigen Präpositionen und Konjunktionen einfügen. Setzen Sie passende Präpositionen und Konjunktionen ein. Beispiel: Sie fürchtet sich vor Spinnen. a) Der Hund liegt unter dem Tisch. b) Über dieses Buch wurde viel geschrieben. c) Nachdem/Sobald er das Auto gewaschen hatte, fuhr er weg. d) Er hat seit gestern nichts mehr gegessen. e) Er war während der Regenzeit in Afrika. f) Unser Hotel lag ausserhalb des Dorfes. g) Er trainiert viele Stunden, um den Wettkampf zu gewinnen. h) Du gehst nicht in den Ausgang, bevor [ohne dass, bis] du deine Hausaufgaben gemacht hast! Aufgabe 5: KASUS Kompetenz: Ich kann einfache Sätze grammatikalisch korrekt formulieren. Setzen Sie die angegebenen Wörter im richtigen Kasus (Fall) ein. a) Ich freue mich, dass du an meinen Geburtstag (mein Geburtstag) gedacht hast! b) Wir haben Peter, den Sohn unseres Nachbarn [Nachbars] (der Sohn, unser Nachbar), noch nicht kennengelernt. [je ½ Punkt] c) Dieser Gärtner (dieser Gärtner) wurde von uns angestellt. d) Der Trainer der Mannschaft (die Mannschaft) ist zufrieden. e) Sie glaubt an das Gute im Menschen (der Mensch). f) Rolf zahlte seinen Mitspielern (seine Mitspieler) eine Runde. g) Seit der Operation (die Operation) geht es ihm besser.

6 Aufgabe 6: HAUPT- UND NEBENSÄTZE Kompetenz: Ich kann Haupt- und Nebensätze unterscheiden. Markieren Sie (Unterstreichen der richtigen Antwort), ob es sich bei dem jeweiligen Satz um einen Hauptsatz oder einen Nebensatz handelt. a) Während Peter seine Aufgaben löst, Hauptsatz Nebensatz geht Petra ihrem Hobby nach. Hauptsatz Nebensatz b) Ich ging ins Bett, Hauptsatz Nebensatz nachdem ich das Buch fertig gelesen hatte. Hauptsatz Nebensatz c) Besinne dich, Hauptsatz Nebensatz und du wirst das Problem lösen. Hauptsatz Nebensatz d) Bello ist ein harmloser Hund Hauptsatz Nebensatz und er tut keiner Fliege etwas zuleide. Hauptsatz Nebensatz Aufgabe 7: KOMMAREGELN Kompetenz: Ich kann die Kommaregeln anwenden. Setzen Sie deutlich die nötigen Kommas. (Je 1 Punkt pro richtige Antwort = 6 Punkte, wobei ½ Punkt Abzug pro falsche Antwort) Das sind die Knaben, mit denen Martin ins Zeltlager gehen wird. Ich bemerkte, dass der Brief nicht zugeklebt war, den der Briefträger mir gab. Sobald mein Freund, der schon seit Monaten im Spital liegt, wieder gesund ist, wird der Hauptgrund seiner Krankeheit beseitigt sein. Maximale Punktzahl: 32 Notenschlüssel: erreichte Punkte x = Grammatiknote (auf zwei Stellen gerundet) Datum 24. Februar 2014 GeL Seite 6/6

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