Internet und Hausgeräte

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Paul Martin
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Internet und Hausgeräte Lehrplangemäß mit dem Internet unterrichten: Interessierte LehrerInnen finden hier informative Linktipps rund um das Thema Hausgeräte sowie konkrete Such- und Arbeitsaufgaben

1 Internet und Hausgeräte Lehrplangemäß mit dem Internet unterrichten: Interessierte LehrerInnen finden hier informative Linktipps rund um das Thema Hausgeräte sowie konkrete Such- und Arbeitsaufgaben für SchülerInnen in Form von Arbeitsblättern zum Ausdrucken. Materialien: Arbeitsblatt 1 (3 Seiten): Online recherchiert Aufgabe 1: Wie funktioniert das? Aufgabe 2: Woher nehmen wir die Energie? Aufgabe 3: 1,5 Jahrhunderte Staubsauger Aufgabe 4: Erfi ndungen für die Zukunft Arbeitsblatt 1 Online recherchiert Aufgabe 1: Wie funktioniert das? Die SchülerInnen recherchieren im Web selbständig Informationen, um die zwei Fragen auf dem Arbeitsblatt zu beantworten. Wikipedia darf zu diesem Zweck nicht genutzt werden. Insgesamt haben sie 30 Minuten Zeit, um die Antworten zu finden. Neben den Antworten müssen die SchülerInnen auch die Webseiten anführen, auf denen sie diese gefunden haben. Anschließend werden die Ergebnisse der SchülerInnen verglichen und folgende Fragen gemeinsam besprochen: Welche Suchmaschinen wurden verwendet? Welche davon haben zu den meisten Ergebnissen geführt? Welche zu den besten? Welche zu den wenigsten? Welche Suchbegriffe haben die SchülerInnen verwendet? Welche davon haben zu den meisten/besten/wenigsten Ergebnissen geführt? Welche der gefundenen Seiten waren am informativsten? Welche Internetquellen sind zuverlässig? Tipp: Geben Sie Ihren SchülerInnen die Aufgabe, im Internet nach Tipps zu suchen, wie die Glaubwürdigkeit von Internetquellen überprüft werden kann. Auf dem Suchergebnis basierend sollen sie entweder in Einzel- oder Gruppenarbeit die wichtigsten Regeln für den Glaubwürdigkeitscheck von Internetquellen auf einer A4-Seite oder einem Plakat festhalten. lehrerinformation US forum hausgeräte

2 Mögliche Links: etools.fernuni.ch/wiss-schreiben/search4/de/html/unit_neteval.html Aufgabe 2: Woher nehmen wir die Energie? Hurrikan Sandy hat im Jahr 2012 New York lahmgelegt. Die SchülerInnen lesen dazu zwei Artikel im Internet: und notieren, welche Probleme eine Großstadt hat, wenn man ihr den Strom abdreht. Im Anschluss recherchieren die SchülerInnen, wie viel Strom wir in Österreich täglich nutzen und wie dieser erzeugt wird. Auf jugend-und-schule.oesterreichsenergie.at/5-8-schulstufe/ fi nden die SchülerInnen Informationen rund um das Thema Energiewirtschaft. Es wird auch ein Quiz angeboten. Tipp: Geben Sie Ihren SchülerInnen die Aufgabe, einen englischsprachigen Berichte zu den Auswirkungen des Hurrikans Sandy zu suchen und diesen auf Deutsch zu übersetzen. Aufgabe 3: 1,5 Jahrhunderte Staubsauger Die SchülerInnen sammeln Informationen zum Thema 1,5 Jahrhunderte Staubsauber und gestalten eine bunte und informative Präsentation. Die Präsentation kann schriftlich, als PowerPoint Präsentation, als Werbesujet oder auch als Rollenspiel erfolgen. Links zur Geschichte des Staubsauger: der-siegeszug-des-staubsaugers.html staubsauger-testportal.de/die-geschichte-des-staubsaugers CmC= html geschichte100.html suite101.de/article/der-staubsauger-und-seine-geschichte-a lehrerinformation US forum hausgeräte

3 Aufgabe 4: Erfindungen für die Zukunft Die SchülerInnen machen sich auf die Suche nach interessanten Erfi n- dungen im Zusammenhang mit moderner Haushaltsführung und wählen aus, was ihnen besonders gut gefällt. Jede SchülerIn präsentiert ihren Favoriten. Unter allen präsentierten Favoriten wird schlussendlich der Klassensieger ermittelt. Links: nder.at/ techland.time.com/2012/11/01/best-inventions-of-the-year-2012/ slide/all/ Tipp: Geben Sie Ihren SchülerInnen die Aufgabe, eine Geschichte zu verfassen, in der sie die Auswirkungen darstellen, die ihre bevorzugte Erfi ndung auf ihr Zuhause bzw. ihr Familienleben hätte. Die Auseinandersetzung mit tatsächlichen Erfi ndungen kann auch genutzt werden, um im Klassenverband ein Brainstorming zu möglichen neuen Erfi ndungen durchzuführen. Folgende Fragen können dabei unterstützen: In welchen Haushaltsbereich investieren die SchülerInnen bzw. die Familienmitglieder der SchülerInnen besonders viel Zeit? Welche Hausarbeit wird am wenigsten gern verrichtet? Wo wünschen sich die SchülerInnen bzw. deren Familienmitglieder Unterstützung? lehrerinformation US forum hausgeräte

4 Online recherchiert! Aufgabe 1: Wie funktioniert das? Versuche, in einer halben Stunde so viele Informationen wie möglich zu fi nden, um die beiden Fragen zu beantworten! Notiere dabei auch die Webseiten, die du benutzt hast. Achtung: Wikipedia darfst du nicht benutzen! 1. Was haben Mikrowellen mit einem Tennismatch gemeinsam? Beschreibe, wie der Mikrowellenherd funktioniert! 2. Kälte auf Vorrat - geht das? Beschreibe die historische Entwicklung der Kühlmethoden! arbeitsblatt US-1/ forum hausgeräte

5 Aufgabe 2: Woher nehmen wir die Energie? Ein Leben ohne Strom? Naturkatastrophen können dazu führen, dass Menschen von heute auf morgen ihr Leben ohne Strom meistern müssen. Und das nicht nur für wenige Stunden, sondern für mehrere Tage oder auch Wochen. Im Jahr 2012 traf ein Wirbelsturm die USA. New York war ohne Strom. Welche Probleme entstanden dadurch? Lies dazu die folgenden zwei Artikel und beantworte anschließend die Fragen: Diese Probleme werden in den Artikeln aufgezählt: 2. Wie viel Energie wird in Österreich verbraucht? 3. Produziert Österreich genug Energie, um damit auszukommen? 4. Welche Möglichkeiten nutzt Österreich, um Energie zu gewinnen? arbeitsblatt US-1/ forum hausgeräte

6 Aufgabe 3: 1,5 Jahrhunderte Staubsauger Wie wurde eigentlich früher der Boden geputzt? Wer ist auf die Idee gekommen, dass eine Maschine diese Arbeit übernehmen könnte? Wie haben die Vorgänger unseres Staubsaugers ausgesehen und wie funktioniert er eigentlich? Gestalte eine Präsentation, die diese Fragen beantwortet! Informationen zur Geschichte des Staubsaugers fi ndest du zum Beispiel hier: staubsauger-testportal.de/die-geschichte-des-staubsaugers Aufgabe 4: Erfindungen für die Zukunft! Sieh dir an, was schlaue Erfi nder in letzter Zeit so geleistet haben, und überlege dir, was für euren Haushalt noch erfunden werden sollte! nder.at/ techland.time.com/2012/11/01/best-inventions-of-the-year-2012/slide/all/ Diese Erfi ndung gefällt mir am besten: Die Gründe dafür sind: arbeitsblatt US-1/ forum hausgeräte

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