Rechen-Training. Rechnen bis Kopiervorlagen A4, Unterrichtsmaterial und Arbeitsaufträge. Kopierrecht für eine Schulklasse

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1 Rechen-Training Rechnen bis 1000 K Kopierrecht für eine Schulklasse Mit dem Kauf der beiliegenden Kopiervorlagen wird das Kopierrecht für den persönlichen Gebrauch (für eine Schulklasse) erworben. Jede weitere Vervielfältigung ohne ausdrückliche Genehmigung des Verlages ist untersagt. K2-Verlag 1. Aufl age 2004 Kopiervorlagen A4, Unterrichtsmaterial und Arbeitsaufträge

2 Unterrichtsmaterial Fitty Rechen-Training Rechnen bis 1000 Vorwort Die vorliegenden Kopiervorlagen sollen Lehrpersonen und SchülerInnen bei der Erarbeitung des Zahlenraumes bis 1000 und beim Rechnen im Zahlenraum bis 1000 unterstützen. Die Kopiervorlagen sind unabhängig vom eingesetzten Schulbuch verwendbar. Sie dienen als Ergänzung/Vertiefung des Lehrgangs und können zur Differenzierung und Förderung individueller Fragestellungen der SchülerInnen eingesetzt werden. Auf der Rückseite jedes Aufgabenblattes befinden sich die Lösungen für die schnelle Korrektur oder für die Selbstkontrolle durch die SchülerInnen. Außerdem finden Sie dort wertvolle Tipps zum Einsatz des jeweiligen Blattes im Unterricht und allgemeine Anregungen für den Mathematikunterricht. Die ersten beiden Vorlagen dieser Unterrichtsmaterialien wiederholen Additionen und Subtraktionen im Zahlenraum bis 100. Dann erfolgt der Einstieg in den Zahlenraum bis 1000 mit Hilfe des Zahlenstrahls. Der Autor hat darauf geachtet, dass sämtliche Schritte vom Leichten zum Schweren einzeln geübt werden können. Nach der Phase des Orientierens im Zahlenraum bis 1000 addieren und subtrahieren die SchülerInnen zuerst mit ganzen Hundertern, dann mit ganzen Zehnern und erst in späterer Folge mit gemischten dreistelligen Zahlen. Für den optimalen Gebrauch der Reihe Fitty Rechen-Training beachten Sie bitte: Um den Zahlenraum bis 1000 möglichst nachhaltig zu präsentieren, ist es hilfreich, eine Hundertertafel zehn Mal zu kopieren und die SchülerInnen jeweils den nächsten Hunderter in Einzelschritten eintragen zu lassen (eine Vorlage, allerdings mit Zehnerschritten, sehen Sie auf dem Arbeitsblatt 5). In einzelnen Mathematikbüchern wird das Dividieren bereits im Zahlenraum bis 100 gelernt. Trotzdem erlauben es die Arbeitsblätter 26 und 27, dass das Dividieren erst an dieser Stelle eingeführt wird. Dieses Symbol kennzeichnet Aufgaben für kreative, fleißige oder besonders schlaue Füchse. Das Inhaltsverzeichnis des Ordners ist so gestaltet, dass es als Klassenliste verwendet werden kann. Es enthält ausreichend Platz für Notizen zum Leistungsstand der Kinder. Bereits erschienen im K2-Verlag: CD Kopiervorlagen Kleines 1 x 1 X X Rechnen bis 20 X Rechnen bis 100 X Rechnen bis 1000 X Viel Erfolg!

3 Inhaltsverzeichnis / Klassenliste NAME 1 Addieren und Subtrahieren im ZR 100 (1) 2 Addieren und Subtrahieren im ZR 100 (2) 3 Vorübungen zum Rechnen im ZR Rechnen mit dem Zahlenstrahl 5 Raumerkundung 6 Die Zahlen bis Wir rechnen mit Hundertern Addition 8 Wir rechnen mit Hundertern Subtraktion 9 Textaufgaben (1) mit Euro Textaufgaben (1) 10 mit Franken Rätselseite Einfache Additionen Additionen mit Zehnern Subtraktionen mit Zehnern Vergleiche zwischen Zahlen

4 Inhaltsverzeichnis / Klassenliste NAME 16 Addieren und Subtrahieren 17 Über den Zehner 18 Schriftliches Rechnen ohne Überschreitung 19 Schriftliches Rechnen mit Überschreitung 20 Mit mehrstelligen Zahlen rechnen 21 Multiplizieren 22 Multiplizieren von zweistelligen Zahlen (1) 23 Textaufgaben (2) 24 Multiplizieren von zweistelligen Zahlen (2) 25 Textaufgaben (3) 26 Rechnen mit dreistelligen Zahlen (1) 27 Dividieren 28 Dividieren mit mehrstelligen Zahlen 29 Rechnen mit dreistelligen Zahlen (2) 30 Gemischte Aufgaben

5 Gemischte Aufgaben Datum Name Kannst du alle Antworten finden? 1 Eine Gemeinde liefert in der Woche 273 Kannen Milch. Wie viele Kannen sind das am Tag? R: A: 2 Ein Arbeiter stellt in einer Stunde 105 Betonziegel her. Wie viele Betonziegel stellt er in einer Schicht (von 7 bis 15 Uhr) her? R: A: 3 Der Vater erntet Obst. Vom ersten Baum 87 kg, vom zweiten Baum doppelt so viel, vom dritten Baum um 11 kg weniger als vom ersten und vom vierten Baum gleich viel wie vom ersten und dritten Baum zusammen. Wie viel kg Obst erntet der Vater? R: A: 4 Ein LKW kann 1000 kg Last laden. Die Arbeiter laden 450 kg Schotter, 352 kg Steine und 3 Säcke Sand zu je 50 kg auf. Ist der LKW überladen? Wie viel kg hat er geladen? R: A: 5 Ein Backofen wird mit Öl geheizt. In einer Arbeitswoche (sechs Tage) werden 228 Liter Öl verbraucht. Wie viel Liter Öl braucht der Backofen an einem Tag? R: A: K2-Verlag 30 Fitty Rechen-Training Rechnen bis 1000

6 30. Gemischte Aufgaben Anregungen zur Arbeit Diese Aufgaben eignen sich auch als Rätsel zu Beginn der Stunde ausgezeichnet. Auch immer wieder eine Aufgabe an der Tafel laut vorzurechnen ist wichtig; so wie auf AB 25 angegeben, in vier Schritten. Als Zusatzaufgabe können die Schüler dieselben Aufgaben mit anderen Zahlen (z. B. jede Zahl +7) rechnen. Tipps für die Lehrperson Wie bereits früher erwähnt, sind es die Textaufgaben, die wirklich wichtig sind, weil es hier nicht um das Rechnen in erster Linie geht, sondern darum, zu erkennen, welche Rechnung überhaupt erst zum Ziel, zur richtigen Lösung, führt. Möchte man die Aufgaben schwieriger gestalten, kann man die Frage am Schluss jeder Aufgabe weglassen. So müssen die Schüler nachdenken, was eigentlich errechnet werden muss. K2-Verlag Arbeitsaufträge und Lösungen Fitty Rechen-Training Rechnen bis 1000