Medien zur Bundestagswahl / Politische Bildung

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1 Medien zur Bundestagswahl / Politische Bildung Die Bundesregierung ca. 22 min f DVD-Video D 2014 Die Bundesregierung ist das politische Führungsorgan des deutsches Staates. Von allen Verfassungsorganen steht sie deswegen am häufigsten im Mittelpunkt der Schlagzeilen und damit des öffentlichen Interesses. Aber wer gehört eigentlich zur Bundesregierung? Liegt die ganze Macht bei Kanzler oder Kanzlerin? Dürfen die Minister mitreden? Was sind Richtlinienkompetenz oder Ressortprinzip? Die Produktion führt Schlüsselbegriffe der Thematik ein, erklärt die Arbeitsstruktur der Bundesregierung und stellt das Zusammenspiel der einzelnen Akteure vor. Zusatzmaterial: Grafiken; 9 Arbeitsblätter (Word/PDF); Filmkommentar/Filmtext. Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 9-10; Sekundarstufe II: Klassenstufe Bundestagswahl ca. 15 min f DVD-Video D 2012 "Was bringt wählen überhaupt? und "Wen soll man denn nun wählen?, sind die Fragestellungen, mit denen der Film startet. Beantwortet werden Fragen, die Jugendliche rund um das Thema "Wahl des Deutschen Bundestages haben.auf wesentliche Inhalte wie Wahlkampf, Ablauf der Wahl und Regierungsbildung wird eingegangen. Es wird angeregt und gezeigt, wie Jugendliche die Programmatik der Parteien mit ihrer eigenen Meinung vergleichen. Thematisiert wird, wie Wahlkämpfe manchmal darauf abzielen, die öffentliche Meinung in Sachfragen zu beeinflussen oder den politischen Gegner zu treffen. Was passiert mit der Stimme der jungen Erwachsenen, wie trägt sie zur Regierungsbildung bei, was bedeutet "Opposition und unter welchen Umständen geht die Regierung eine Koalition ein? Welches ist "mein Abgeordneter als Direktkandidat, Listenkandidat und wie kommt es zum Überhangmandat? Was hat es dabei mit der Erst- und Zweitstimme auf sich? Zu all diesen Fragen gibt der Film die Antwort. Obwohl die Kanzlerkandidaten der Parteien bekannt sind, haben Wählerinnen und Wähler nur auf die Mehrheitsverhältnisse im Bundestag, nicht aber unmittelbar auf die Regierungsbildung und die Wahl des Kanzlers oder der Kanzlerin Einfluss. Darüber hinaus wird gezeigt, dass die "K-Frage allein von Koalitionsverhandlungen, den Abgeordneten im Bundestag und dem Bundespräsidenten entschieden wird. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Kommentartext; Bilder; Internet-Links; Glossar, Deutsch (Untertitel für Hörgeschädigte) Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 8-10; Sekundarstufe II: Klassenstufe 11-13; Sonderschule,

2 Seite 2 * Parteien in Deutschland ca. 16 min f DVD-Video D 2010 Warum engagiert man sich in einer Partei, wie sieht das Parteienspektrum in der Bundesrepublik Deutschland aus und was sind Kennzeichen und Aufgaben von Parteien? Im Film "Partei ergreifen!" gehen Jugendliche gemeinsam mit jungen Bundestagsabgeordneten diesen Fragen nach. Zusatzmaterial: Wahlplakate aus den Jahren 1990 und ROM-Teil: Arbeitsblätter, Vorschläge zur Unterrichtsplanung; ergänzende Unterrichtsmaterialien Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 8-10; Sonderschule, Abgeordnete im Bundestag ca. 23 min f DVD-Video D 2013 Die Abgeordneten als Vertreter der Bürger setzen sich tagtäglich mit den drängenden gesellschaftlichen Problemen auseinander und beeinflussen die gesellschaftliche Entwicklung in entscheidendem Maße. Der Film begleitet Politiker in ihrem Arbeitsalltag, vom Wahlkreis bis zu den Sitzungswochen in Berlin und gibt einen Einblick in die vielfältigen Tätigkeiten und täglichen Herausforderungen, die dieser Beruf mit sich bringt. Zusatzmaterial: 5 Grafiken; ROM-Teil: 10 Arbeitsblätter (PDF/WORD); Hinweise zur Verwendung im Unterr5icht; 5 Grafiken; 3 Texte; Programmstruktur Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 9-10; Sekundarstufe II: Klassenstufe 11-13;

3 Seite Wahlsysteme und Wahlrechtsgrundsätze 17 min f DVD-Video D 2009 Im Film gründen Jugendliche eine Arbeitsgruppe "Wahl" und nehmen den Zuschauer mit auf ihre Recherche in den Bundestag. Neben den Jugendlichen vermitteln Experten, Grafiken und Archivbilder folgende Themenkomplexe: das Wahlsystem zum Deutschen Bundestag, Vergleich von Mehrheits- und Verhältniswahlsystem am Beispiel Großbritanniens und der Weimarer Republik sowie die Wahlrechtsgrundsätze demokratischer Wahlen. Zusätzliche Grafiken verdeutlichen das "Personalisierte Verhältniswahlrecht". Zusatzmaterial ROM-Teil: Arbeitsblätter; didaktische Hinweise; Ergänzende Unterrichtsmaterialien. Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 9-10; Sekundarstufe II: Klassenstufe 11-13; Erwachsenenbildung Basiswissen Politik Demokratie in Deutschland ca. 20 min f DVD-Video D 2010 Das politische System in Deutschland fußt auf den Grundsätzen der Demokratie. Das bedeutet, dass es in Deutschland freie Wahlen gibt, ein unabhängiges Parlament und eine Gewaltenteilung, die voneinander unabhängig agiert. Zur Demokratie gehört auch, dass jeder deutsche Staatsbürger ab 18 Jahren die Partei wählen kann, die er favorisiert. Auch in der Schule gibt es jährlich demokratische Wahlen, nämlich die der Klassensprecher/-innen. Genau wie Politiker für das Volk, nehmen die gewählten Klassenvertreter Aufgaben für die restlichen Schüler wahr. Dieses Medium erläutert, was Politik bedeutet - im Kleinen wie im Großen und erklärt die wichtigsten Basisbegriffe. Zusatzmaterial ROM-Teil: Sprechertexte; Arbeitsblätter; Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Farbfolien; Ergänzendes Material; Links und Hinweise; Glossar., Englisch, Türkisch Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 8-10; Sekundarstufe II: Klassenstufe 11-13; Erwachsenenbildung

4 Seite Der Bundeskanzler 22 min f DVD-Video D 2002 In fünf Kapiteln wird ein Einblick in die Kompetenzen des Kanzlers, seine demokratische Legitimation und Aufgaben gegeben. Die Kapitel umfassen die Themen: Geschichtlicher Vergleich zum Kanzler in der Weimarer Republik und Legitimation des Kanzlers; Kompetenzen; Amtsdauer; Misstrauensvotum und Vertrauensfrage. Thematisiert wird auch die Verpflichtung des oder der Abgeordneten gegenüber der eigenen Gewissensentscheidung. Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 9-10; Sekundarstufe II: Klassenstufe 11-13; Außerschulische Jugendbildung: Altersstufe 14-18; Erwachsenenbildung * Das Image der Politik und der Politiker Schule begegnet Politik ca. 252 min f DVD-Video D wurden 11 Portraits von Politikerinnen und Politiker aus verschiedenen Parteien, aus dem kommunal-, landes-, bundes- und europa-politischen Bereich produziert. Portraits, die sich den Persönlichkeiten annähern, deren Motivation zum Politikerberuf herauszufinden suchen und ihrem Alltag nachspüren.. POLITAPPEAL: Politik im Klassenzimmer (ca. 87 min): Diese Portraits wurden 2007 mit Schülerinnen und Schülern diskutiert und die Diskussionen mit der Kamera begleitet. Wochen später kamen alle Politikerinnen und Politiker in die Schulen, um sich einer Diskussion mit den Klassen zu stellen. Die Jugendlichen konnten ihre gewonnenen Eindrücke und Bilder mit dem Live-Verhalten der Politiker vergleichen. Diskussionen entstanden u.a. über Image und Auftreten, Streit und Selbstzweifel in der Politik und über die kleinen Räume für das Private. Adressaten: Sekundarstufe I: Klassenstufe 8-10; Sekundarstufe II: Klassenstufe 11-13; Sonderschule, ; Lehrerfort- und weiterbildung Von Schwarz bis Rot - Rolle der politischen Parteien ca. 30 min f DVD-Video D 2007 Die Sendung beginnt mit Szenen aus dem Bundestagswahlkampf Dabei wird eines deutlich: Wer Kanzlerin oder Kanzler werden will, muss kämpfen. Und hinter jedem Wahlkämpfer steht eine Partei mit einem Parteiprogramm. Parteien bieten dem Wähler politische Alternativen und versuchen, dafür Mehrheiten zu gewinnen in den Regierungen und Parlamenten von Bund, Ländern und Gemeinden. Dafür stellen die Parteien bei den Wahlen Kandidatinnen und Kandidaten auf. Viele Jugendliche interessieren sich heute nicht für Politik. Aber es gibt auch junge Menschen, die sich in den Jugendorganisationen der Parteien engagieren. Im Film erklären sie, warum sie bei den Jusos oder in der Jungen Union aktiv sind

5 Seite Die Bundesregierung ca. 15 min f DVD-Video D 2009 Der Film erläutert mit Animationen, wie die Bundesregierung gebildet wird und wie sie arbeitet. Dabei orientiert er sich an den Vorgaben des Grundgesetzes. Jeder Minister hat in Deutschlands politischer Nationalmannschaft eine spezielle Aufgabe zu erfüllen. Womit beschäftigt sich zum Beispiel ein Innenminister? Was tut eigentlich ein Finanzminister? Und wann können Kanzlerin oder Kanzler eingreifen? Gerade bei zentralen gesellschaftlichen Themen, die verschiedene Ressorts betreffen, sind sich die Mitglieder des Kabinetts nicht immer einig, wie man vorgehen soll. Was geschieht dann? Der Bundesrat ca. 15 min f DVD-Video D 2010 Im politischen System Deutschlands ist der Bundesrat die Vertretung unserer 16 Bundesländer und schafft somit einen Gegenpol zu den Interessen der Bundesregierung und des Bundestages. Durch den Bundesrat wird auch die Meinung der Länder bei der Willensbildung auf Bundesebene berücksichtigt. Weshalb wurde der Bundesrat überhaupt im Grundgesetz verankert? Welche Macht hat er? Wer genau sitzt darin? Und was geschieht hinter den Kulissen? Diese Fragen werden mit einer Mischung aus Animationen, Realbildern und erklärenden Zeichentrick- Sequenzen beantwortet Das Bundesverfassungsgericht ca. 15 min f DVD-Video D 2011 Wenn vom Gang nach Karlsruhe die Rede ist, wird in aller Regel ein Urteil des Bundesverfassungsgerichts gesucht. Denn es ist die letzte Instanz in allen Fragen, die unser Grundgesetz betreffen. Die anderen Bundesorgane, alle Gerichte und jeder Bürger sind an die Entscheidungen der Karlsruher Richter gebunden. Andererseits kann sich aber auch jeder Einzelne mit einer Beschwerde an das Gericht wenden, wenn er seine verfassungsmäßigen Rechte verletzt sieht. Wer sind diese Richter, die Gesetze kippen, Parteien verbieten und Urteile anderer Gerichte für verfassungswidrig erklären können? Weshalb wurde ihnen bei der Gründung der Bundesrepublik diese Macht zugesprochen? - Mithilfe Zeichentrick-Sequenzen, Experten-Statements und Bildern von Verfahren gibt die Sendung Einblicke in die Arbeit der Hüter unseres Grundgesetzes.