Projektleiter in der industriellen Forschung und Entwicklung

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1 Ges<he Keim Projektleiter in der industriellen Forschung und Entwicklung Anforderungen und Erfolg 3OU DeutscherUniversitätsVerlag GABLER VIEWEG-WESTDEUTSCHERVERLAG

2 Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung Der Faktor Mensch im Projektmanagement - die Problemstellung der Arbeit Vorgehensweise der Arbeit 3 2 Theoretische Grundlagen und Stand der Forschung Einordnung der Fragestellung in die Theorie Klassische Eigenschaftstheorie Situationstheorie? Interaktionistische Ansätze Die theoretische Basis dieser Schrift Begriffsbestimmungen Der Eigenschaftsbegriff Der Projektbegriff Das Projektmanagement Die Projektleiterfunktion Das Promotorenmodell Der Projektleiter Empfehlungen der Experten Ergebnisse empirischer Studien:.' Empirische Studien I: Die Fähigkeiten des Projektleiters als zentraler Fokus Empirische Studien II: Die Fähigkeiten des Projektleiters als Determinante Die relevanten Fähigkeiten Annahmen zu den Fähigkeiten der Projektleiter Der Erfolg Der Projekterfolg Ableitung der Zieleigenschaften Zu einzelnen Aspekten der Messung Der Erfolg des Projektleiters Annahmen zur Erfolgswirkung der Projektleiterfähigkeiten Kontextfaktoren Projektorganisation und Projektcharakteristiken Projektorganisation Projektcharakteristiken Biographische Daten der Projektleiter 73

3 X Personalmanagement im Projekt Personalbedarfsermittlung Personalbedarfsdeckung Personalentwicklung Personalfreisetzung Unternehmensumwelt Zusammenfassung der Zielsetzungen für die empirische Erhebung 85 3 Empirische Studie I (Befragung) Untersuchungsdesign Untersuchungseinheiten Datenerhebung Beschreibung der Untersuchungsstichprobe Skalierung der Variablen Deskriptive Analyse der Kontextbereiche Die Projektorganisation Die organisatorischen Rahmendaten Die Kompetenzen des Projektleiters Projektcharakteristiken Biographische Daten der Projektleiter Personalmanagement Personalbedarfsermittlung Personalbedarfsdeckung Personalentwicklung Personalfreisetzung Unternehmensumwelt Befunde zu den Fähigkeiten der Projektleiter Die Fähigkeiten der Projektleiter Zusammenhangsanalyse über die Fähigkeiten der Projektleiter Die Faktorladungsmatrix Die Interpretation der extrahierten Faktoren Zusammenfassung der Befunde der Faktorenanalyse Güte der Faktorlösung 156

4 XI Typologie der Projektleiterfähigkeiten Gruppierung der Untersuchungseinheiten und die Güte der Klassifikation Beschreibung der Projektleitertypen Zusammenfassung der Befunde der Clusteranalyse Befunde zum Erfolg : Befunde zu den Teilerfolgswerten des Projektes ; Befunde zu dem Gesamterfolgsmaß des Projektes Befunde zum Erfolg des Projektleiters Korrelationsanalyse der Erfolgsdimensionen Befunde zum Einfluß der Fähigkeitsfaktoren auf den Erfolg Zusammenhang zwischen den Fähigkeitsfaktoren und dem Erfolg des Projektleiters Zusammenhang zwischen den Fähigkeitsfaktoren und dem Projekterfolg Zusammenfassung der Befunde zur Erfolgswirkung der Fähigkeitsfaktoren Erfolg der Projektleitertypen Zusammenhang zwischen dem Erfolg des Projektleiters und den Projektleitertypen Zusammenhang zwischen dem Projekterfolg und den Projektleitertypen Zusammenfassung der Befunde zum Erfolg der Projektleitertypen Befunde zum Zusammenhang zwischen Kontextfaktoren und Projektleitertypen Einfluß der Projektorganisation und der / Projektcharakteristiken auf die Projektleitertypen Einfluß der biographischen Daten auf die Projektleitertypen Einfluß des Personalmanagements auf die Projektleitertypen Einfluß der Unternehmensumwelt auf die Projektleitertypen Konsequenzen für die Gestaltung der Projektorganisation 205

5 XII 3.8 Zusammenhang zwischen den ausgewählten Kontextvariablen und dem Erfolg Wirkung der Kontextvariablen auf den Erfolg des Projektleiters Wirkung der Kontextvariablen auf den Projekterfolg Vom Projektmanagement zum Promotorenmodell Empirische Studie II (Feldexperiment) Methodik und Aufbau der Conjoint-Analyse Auswahl der Eigenschaften und Bestimmung der Eigenschaftsausprägungen Erhebungsdesign Untersuchungsteilnehmer Befunde der Conjoint-Analyse Aggregierte Analyse Analyse von Segmenten A priori-segmente: Befunde zu den Projektleitertypen Die Distanz zwischen Ideal- und Realprofil und ihre Beziehung zum Erfolg A posteriori-segmente: Bestimmung von Präferenzstrukturen Ermittlung von Kontexteinflüssen auf die Präferenzcluster Überprüfung der Reliabilität Zusammenfassung und Ausblick Zusammenfassung Ausblick 267 Literaturverzeichnis 269 Anhang 1: Interviewleitfaden bzw. Fragebogen 291 Anhang 2: Anschreiben 301 Anhang 3: Empirie Teil I (Befragung) 303 Anhang 4: Empirie Teil II (Feldexperiment) 307 Stichwortverzeichnis 313

6 Verzeichnis der Abbildungen Abb. 1: Die verschiedenen Eigenschaftsbereiche 13 Abb. 2: Grundkonzept der Arbeitsteilung 22 Abb. 3: Fähigkeitsanforderungen an Manager 52 Abb. 4: Modell des Projekterfolges 57 Abb. 5: Bezugsrahmen 85 Abb. 6: Stand der Auswertung: Kontext 96 Abb. 7: Aufgabenschwerpunkte des Projektleiters im Projekt 115 Abb. 8: Beteiligung an der Besetzung der Projektleiterposition 129 Abb. 9: Beteiligung an der Besetzung der Projektleiterposition im Konfliktfall 132 Abb. 10: Auswahl des Projektteams 7^ 135 Abb. 11: Personalentwicklungsmaßnahmen 138 Abb. 12: Verbleib der Projektleiter nach Beendigung ihrer Projekte 141 Abb. 13: Stand der Auswertung: Projektleiter-Fähigkeiten 146 Abb. 14: Zuordnung der Fähigkeitsfaktoren auf das Modell von Katz 155 Abb. 15: Dendrogramm des Klassifikationsprozesses 159 Abb. 16: Merkmalsprofil des interaktiven Projektmanagers 162 Abb. 17: Merkmalsprofil des mittelmäßigen unkreativen Projektleiters 163 Abb. 18: Merkmalsprofil des erfahrenen Tüftlers 164 Abb. 19: Merkmalsprofil des unkreativen Problemlösers 165 Abb. 20: Merkmalsprofil des unerfahrenen Kreativen 166 Abb. 21: Stand der Auswertung: Erfolg 169 Abb. 22: Vermutete Beziehungen zwischen unabhängigen und abhängigen Variablen 181 Abb. 23: Stand der Auswertung: Rl 182 Abb. 24: Stand der Auswertung: R2 192 Abb. 25: Gebietskartedes Diskriminanzmodells 203 Abb. 26: Stand der Auswertung: R3 209 Abb. 27: Stand der Auswertung: Idealprofil 220 Abb. 28: Bedeutung der Fähigkeiten für die Arbeit des Projektleiters 223 Abb. 29: Stimulus-Karte 229 Abb. 30: Defmitionsbogen der Fähigkeiten 231 Abb. 31: Zuordnung der Conjoint-Attribute auf die Fähigkeitsfaktoren 239 Abb. 32: Die Distanzen zwischen Ideal- und Realprofil, loziert nach Ausmaß 243

7 XIV Abb. 33: Dendrogramm des Klassifikationsprozesses 245 Abb. 34: Clusterunterschiede in Bezug auf die Bedeutungsgewichte der Fähigkeiten : 247 Abb. 35: Bedeutungsgewichtsprofil der traditionellen Präferenzstruktur 250 Abb. 36: Bedeutungsgewichtsprofil der sozialen Präferenzstruktur 251 Abb. 37: Bedeutungsgewichtsprofil der konzeptionellen Präferenzstruktur 252