Vom täglichen Bohren dicker Bretter

Transkript

1 Medienbildung in der Schulbibliothek Vom täglichen Bohren dicker Bretter Renate Kirmse Schulbibliothek der Europäischen Schule RheinMain

2 Was kann die öffentliche / Universitätsbibliothek was die Schulbibliothek nicht kann? Mehr verfügbare Medien Vielfältigere Medienarten Medien zu spezielleren Themen Mehr Fachinformation Fachkompetenz Öffentliche Bibliotheken: Freizeit-Medien

3 Was kann die Schulbibliothek was die öffentliche Bibliothek und die Universitätsbibliothek nicht können? Spezielle Medienauswahl (Curriculum, Lehrer, Schüler) Tägliche aktive Begleitung der Schüler Tägliche individuelle Kommunikation Spezieller Dienstleister für Schule und Unterricht

4 Teacher-Librarian Der Teacher-Librarian ist aktiv am Unterricht beteiligt, organisiert die Bibliothek auf hohem professionellen Niveau, hat einen hohen Level an Fachwissen, betreibt aktive Leseförderung, bezieht seine Tätigkeit stets auf den Lehrplan, ist eine Service-Einrichtung für die gesamte Schulgemeinschaft.² ²Vgl.: School Library Association of South Australia: Teacher Librarian role statement

5 Konkret Die Medienauswahl bezieht sich auf die speziellen Bedürfnisse dieser einen Schule.

6 Konkret Die Schulbibliothek ist ein spezialisiertes Medien- und Selbstlernzentrum VOR ORT. Niedrigschwelliges Angebot Kaum zusätzlicher Aufwand Weiterer Unterrichtsraum Arbeitsraum Veranstaltungsraum Aufenthaltsraum

7 Konkret Es ist immer ein Spezialist für Medien und Information anwesend. Schüler: Frau Kirmse, wie kann ich in Powerpoint ein Bild einfügen?, aber was im Internet steht wird schon stimmen, Wikipedia ist doch super, oder?, warum darf ich das Bild nicht kopieren, ist doch doof!, ich finde einfach nichts zu meinem Thema., meine Lehrerin sagt ich soll die Quellen angeben. Wie geht das?, ich brauch n Gedicht zum Herbst. Im Internet find ich nix., im OPAC finde ich Gregs Tagebuch nicht.

8 Konkret Die Schulbibliothek erarbeitet aktiv eigene spezielle Unterrichtseinheiten zur Medienbildung.

9 Konkret Spezielle Medien und Informationen stehen kurzfristig vor Ort zur Verfügung Lehrer: Renate, hast du eine DVD zum Auge? Ich muss da eine Vertretungsstunde machen, kannst du die Klasse auf die Lesung vorbereiten ich habe keine Ahnung, was ich da machen soll. Schnell, ich habe mein Buch daheim vergessen hast du noch ein Exemplar? Man hat mir empfohlen Momo mit der Klasse L2Deutsch [Anm.: Deutsch als Fremdsprache] zu lesen. Aber ich weiß nicht Hast du eine bessere Idee? Das wusste ich auch nicht, dass man bei Google mit einem Minuszeichen Suchbegriffe ausschließen kann. Die Schüler wissen nicht, wie man richtig zitiert. Kannst Du mal ein Projekt mit ihnen machen?

10 Kooperation? Universitätsbibliotheken + Öffentliche Bibliotheken + Schulbibliotheken als Spezialbibliotheken mit jeweils spezifischen Kenntnissen und Ressourcen = Umfassende Medienbildung + Schaffung der Voraussetzungen

11 Zum Beispiel so: Mit Unterstützung der Robert Bosch Stiftung: Stadt- und Schulbibliothek Dreieich Europäische Schule Frankfurt Stadtbibliothek Bad Vilbel Europäische Schule RheinMain "Wir leben alle unter demselben Himmel: Osteuropäische Literatur in der Schule" Es besuchten uns: Svetlana Prudovskaja aus Russland: Workshop Buch- und Schriftgeschichte Marcin Szczgielski aus Polen: Lesung Juraj Šebesta und Katarina Slaninková aus der Slowakei: Comic-Workshop

12 Medienbildung in der Schulbibliothek Kontakt: Renate Kirmse Europäische Schule RheinMain Theodor-Heuss-Str Bad Vilbel Tel: Schule: Web-OPAC: Weblog: