FACHQUALIFIZIERUNG Fachkraft für Krippenpädagogik

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1 FACHQUALIFIZIERUNG Fachkraft für Krippenpädagogik

2 WEITERBILDUNG. FÜR EIN STARKES TEAM UND EINE STARKE KITA BERATUNG UND WEITERBILDUNG NACH IHREN WÜNSCHEN UND BEDÜRFNISSEN Kita-Seminare-Hamburg stärkt und unterstützt frühpädagogische Fachkräfte dabei, den komplexen Anforderungen in Ihrem Arbeitsalltag und den gestiegenen Erwartungen an Kindertageseinrichtungen kompetent zu begegnen. Mit unserem Angebot an Coachings, Supervisionen, offenen Seminaren, Inhouse-Trainings und langfristigen Fachqualifikationen verfolgen wir das Ziel, KiTas individuell und nachhaltig zu beraten, zu schulen und zu begleiten. Ihre Ansprechpartnerin DAS MÖCHTEN WIR IHNEN MITGEBEN Professionalität in Ihrer Position als Erzieher/in und/oder als Kita-Leitung Sicherheit im Umgang mit und in der Anwendung der erworbenen Kompetenzen Lisa Lieb GESCHÄFTSLEITUNG Perspektiven für neue berufliche und persönliche Wege Und nicht zuletzt: Freude und Spaß am Beruf. SPRECHEN SIE UNS AN Wir freuen uns über Ihre Interesse an einer längerfristigen Weiterbildung. Unsere Fachqualifizierung bietet Ihnen eine Chance, sich berufsbegleitend weiterzubilden UND einen Beitrag zur Qualitätssicherung Ihrer Kita zu leisten. Gerne informieren wir Sie über Ihre Möglichkeiten und stellen Ihnen ein passgenaues Angebot zusammen. Damit Sie Ihren Weiterbildungswunsch oder Ihren Beratungsbedarf mit Ihrem persönlichen und beruflichen Umfeld vereinbaren können. Tel: Mehr Informationen erhalten Sie auf:

3 FACHKRAFT FÜR KRIPPENPÄDAGOGIK (U3) FÜR EINE QUALITATIV HOCHWERTIGE BILDUNG, BETREUUNG UND ERZIEHUNG VON KINDERN IN DEN ERSTEN DREI LEBENSJAHREN AUFBAU DER FACHQUALIFIZIERUNG Mit dem Rechtsanspruch der Kinderbetreuung ab einem Jahr wächst der Bedarf an qualifizierten pädagogischen Fachkräften. Anders ausgedrückt: der quantitative Ausbau U3 darf nicht ohne einen qualitativen Ausbau erfolgen. Eine gute Aus -und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte ist für die Sicherung der Qualität in der Krippenbetreuung von hoher Wichtigkeit. Qualifizieren Sie sich zur Fachkraft für Krippenpädagogik! In dieser Fachqualifizierung werden die zentralen Weiterbildungsthemen für die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren aufgenommen: Das Bild vom Kind von 0-3 Jahren Entwicklungspsychologie im Kleinkindalter. Systematische Beobachtung und Dokumentation. Aufbau einer Erziehungs und Bildungspartnerschaft mit den Eltern Zusammenarbeit mit den Eltern. Von der Eingewöhnung bis zum Entwicklungsgespräch. 1. Wissen um die Entwicklung des Kindes 2. Systematische Beobachtung und Dokumentation 3. Zusammenarbeit mit den Eltern 4. Didaktik und Methodik im Krippen-Alltag Lernen Sie in dieser Fachqualifizierung, wie sich die Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kleinsten von denen der "Großen" unterscheiden und welche Rolle Sie als frühpädagogische Fachkraft bei der Begleitung dieser Prozesse haben. Erwerben Sie Professionalität und Sicherheit in der Zusammenarbeit mit den Eltern - von Anfang an. Erfahren Sie, wie Bildungsangebote gestaltet werden können, um die Kinder unter drei in ihrer individuellen Entwicklung optimal zu fördern, sie zu beobachten und das Beobachtete dokumentieren zu können. Bildungsbereiche im Krippenalltag Didaktik und Methodik bei Kindern bis zum 3. Lebensjahr Beziehungsvolle Pflege in der Krippe Psychomotorische und emotionale Entwicklung von Krippenkindern. Gestärkt von Anfang an.

4 DAS BILD VOM KIND VON 0 3 JAHREN ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE IM KLEINKINDALTER. SYSTEMATISCHE BEOBACHTUNG UND DOKUMENTATION Die pädagogische Arbeit mit Kindern unter 3 Jahren erfordert ein anderes Fachwissen, neues praktisches Können und eine Neudefinierung der eigenen Rolle als Erzieher/in. In diesem Seminar erlernen Sie zum Einen die Grundlagen der Entwicklungspsychologie mit dem Schwerpunkt der ersten drei Lebensjahren. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Reflexion der Rolle als pädagogische Fachkraft und die Entwicklung einer professionellen Haltung im Bereich der Krippenpädagogik. Schließlich zeigen wir Ihnen Besonderheiten bei der Beobachtung und Dokumentation von Kindern in den ersten drei Lebensjahren. Praktische Übungen, fachlicher Input sowie Möglichkeiten des Erfahrungsaustausches zwischen den Teilnehmenden bilden die Basis für einen erfolgreichen Transfer in Ihren Arbeitsalltag. THEMEN UND INHALTE Entwicklungspsychologie im Kleinkindalter Sprachentwicklung und Sprachförderung TERMINE 2015 I. Do., Fr., , II. Mo., Di., , Der Seminarort befindet sich zentral in Hamburg und wird rechtzeitig bekannt gegeben. Erfassung von kindlichen Entwicklungsständen, Lernbedürfnissen und Lernfortschritte Rolle und Funktion der Erzieher/in Beziehungsgestaltung in der Arbeit mit den Kindern unter 3 Jahren Beobachten und Dokumentieren als Grundlage pädagogischen Handelns u.a. Videografie als Beobachtungsmethode Kulturelle Vielfalt bei Kindern in den ersten drei Lebensjahren

5 AUFBAU EINER ERZIEHUNGS UND BILDUNGSPARTNERSCHAFT MIT DEN FAMILIEN ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN: VON DER EINGEWÖHNUNG BIS ZUM ENTWICKLUNGSGESPRÄCH Kindertageseinrichtungen sind heute wichtige gesellschaftliche Institutionen sowohl für die Erziehung, Bildung und Betreuung der Kinder als auch für die Unterstützung und Entlastung der Eltern. Ein enger Austausch und eine gute Zusammenarbeit zwischen den Eltern und den Erzieher/innen bilden die Basis um eine individuelle Förderung des Kindes zu gewährleisten und um an den Bedürfnissen der Familie anknüpfen zu können. Frühpädagogische Fachkräfte sehen diese Anforderungen nicht selten als große Herausforderungen an. Erlernen Sie in diesem Seminar Methoden der professionellen und wertschätzenden Gesprächsführung mit den Eltern und erfahren Sie, mit welchen unterschiedlichsten Erwartungen, Bedürfnissen und Ängsten die Familien der Zusammenarbeit gegenüberstehen. Zudem zeigen wir Ihnen unterschiedliche Modelle der Kooperation - damit Sie Ihres finden, mit dem Sie arbeiten möchten. THEMEN UND INHALTE Ressourcenorientierte Familienarbeit TERMINE 2015 I. Mo, Di., , II. Do., Fr., , Der Seminarort befindet sich zentral in Hamburg und wird rechtzeitig bekannt gegeben. Möglichkeiten der Zusammenarbeit Aufnahme und Eingewöhnungsphase Verschiedene Eingewöhnungsmodelle Gesprächssituationen professionell gestalten Vom Tür- und Angel-Gespräch bis zum Entwicklungsgespräch Elternabende gestalten

6 BILDUNGSBEREICHE IM KRIPPENALLTAG DIDAKTIK UND METHODIK BEI KINDERN BIS ZUM 3. LEBENSJAHR Kinder sind Forscher und Entdecker - und das ab dem ersten Lebensjahr. Lernen Sie, wie Sie die Bildungsbereiche im Krippenalltag so gestalten können, dass die Kleinkinder im Spiel und mit Spass ihr Umfeld und ihre Umwelt erforschen und entdecken können. In diesem Seminar werden Sie von erfahrenen Referenten (entweder aus der Musik-, der Naturoder der Kunstpädagogik) begleitet und geschult. Schwerpunkte dieses Seminar bilden ein hoher Praxisanteil sowie die Entwicklung neuer Ideen für den eigenen pädagogische Arbeitsalltag. THEMEN UND INHALTE Spiel als Voraussetzung frühkindlicher kreativer Prozesse Musik als Methodik des frühen Lernens Verwendung von Musikinstrumenten in der Frühpädagogik TERMINE 2015 I. Mo., Di., , II. Mo., Di., , Der Seminarort befindet sich zentral in Hamburg und wird rechtzeitig bekannt gegeben. Reime, Schaukellieder, Kniereiter und rhythmische Bewegungsspiele Kreativ-Werkstatt für Kinder unter drei Jahren Experimentelle Erfahrung mit unterschiedlichen Materialein Natur erleben: Naturerlebnisse für Kinder unter drei Jahren Projekte und Themenwochen gestalten

7 BEZIEHUNGSVOLLE PFLEGE IN DER KRIPPE PSYCHOMOTORISCHE UND EMOTIONALE ENTWICKLUNG VON KRIPPENKINDERN GESTÄRKT VON ANFANG AN Der Übergang von der Familie in den Kindergarten ist geglückt, wenn es dem Kind gelingt, zu seiner neuen Bezugsperson eine stabile Beziehung aufzubauen und ihr Vertrauen zu schenken. Wie Kinder diesen - in der Regel ersten - Übergang erleben, bildet die Basis für weitere Übergänge im späteren Leben. Die Qualität des Kontaktes zum Kleinkind und der Aufbau einer stabilen Beziehung bilden daher einen Schwerpunkt dieses Seminars. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der Frage, wie Sie durch eine beziehungsvolle Pflege das Kleinkind von Anfang an in seiner psychomotorischen und emotionalen Entwicklung stärken und fördern können. THEMEN UND INHALTE Resilienzförderung in der Krippe Psychomotorische und emotionale Entwicklung im Säuglings- und Kleinkindalter Bedeutung der motorischen Fähigkeiten für das Denken und Lernen Entwicklungsverzögerungen und - Abweichungen erkennen TERMINE 2015 I. Mo., Di., , II. Mo., Di., , Der Seminarort befindet sich zentral in Hamburg und wird rechtzeitig bekannt gegeben. Gestaltung von Bewegungsangeboten Pflegerische und hygienische Aufgaben in der Krippe Grundkenntnisse von Kinderkrankheiten

8 ALLES AUF EINEN BLICK TERMINE TEILNEHMERBEITRAG SEMINAR TERMINE 2015 Die Fachqualifizierung umfasst 4 zweitägige Seminare und kostet 999,- (zzgl. USt). Das Bild vom Kind von 0 3 Jahren Entwicklungspsychologie im Kleinkindalter. Systemische Beobachtung und Dokumentation Aufbau einer Erziehungs und Bildungspartnerschaft mit den Familien Von der Eingewöhnung bis zum Entwicklungsgespräch Bildungsbereiche im Krippenalltag Didaktik und Methodik bei Kindern bis zum 3. Lebensjahr Beziehungsvolle Pflege Psychomotorische und emotionale Entwicklung von Krippenkindern: Gestärkt von Anfang an Alle Seminare sind einzeln für 250,- (zzgl. USt) buchbar. ZERTIFIZIERUNG Bei erfolgreicher Teilnahme an allen vier Seminaren erhalten Sie Ihr Zertifikat zur FACHKRAFT FÜR KRIPPENPÄDAGOGIK SEMINARRÄUME Alle Seminarräume befinden sich gut erreichbar in Zentrumsnähe von Hamburg. Sie werden rechtzeitig vor Seminarbeginn über den genauen Standort informiert. ANMELDUNG Auf unserer Homepage finden Sie unser Anmeldeformular. Schicken Sie dieses ausgefüllt via oder Post an Kita-Seminare-Hamburg.

9 ANMELDEFORMULAR Senden Sie das ausgefüllte Anmeldeformular an: Kita Seminare Hamburg, Wesselyring 29, Hamburg Oder per an: Hiermit melde ich mich verbindlich für folgendes Seminar / folgende Fachqualifizierung an: Seminartitel: Seminardatum: Name, Vorname: Privatanschrift: Geburtsdatum: Tel. (privat): Träger: Dienstanschrift: Tel. (dienstlich): Bitte senden Sie die Rechnung an die Dienstanschrift des Trägers. Ich habe die AGB sowie die Widerrufsbelehrung ( 3 der AGB) gelesen und akzeptiere diese. Datum, Unterschrift

10 Hier erfahren Sie mehr über uns: mail: Kita-Seminare-Hamburg Wesselyring Hamburg Tel: