Kita Am Rudolfplatz in Berlin-Friedrichshain ist jetzt ein Lernort Praxis

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1 Pressemitteilung Kita Am Rudolfplatz in Berlin-Friedrichshain ist jetzt ein Lernort Praxis Berlin, den Die Kindertagesstätte Am Rudolfplatz in Berlin-Friedrichshain nimmt am Pilotprojekt Lernort Praxis des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend teil. In der Kita "Am Rudolfplatz" werden schon seit vielen Jahren Praktikanten, Erzieher in berufsbegleitender Ausbildung, MAE- Kräfte, Bundesfreiwilligendienstler und FSÖJ ler erfolgreich angeleitet. Gegenwärtig sind die pädagogischen Fachkräfte bestrebt die Qualität des Lernorts Praxis weiter zu überprüfen, sich in der eigenen Rolle als Anleiter/in zu reflektieren, Entwicklungspotentiale zu ergründen und gegebenenfalls Veränderungen zu bewirken. Erfolgversprechend und neu ist, dass sich während der Programmlaufzeit eine berufserfahrene Praxismentorin aus dem Team weiterqualifiziert. Diese Tätigkeit wird zusätzlich mit einer halben Personalstelle durch das Bundesministerium gefördert. Diese Aufgabe übernimmt Angela Stachowiak, die als Facherzieherin für Sprachförderung und als stellvertretende Leiterin in der Kita "Am Rudolfplatz" arbeitet. Angela Stachowiak unterstützt zukünftig angehende Fachkräfte in den Praxisphasen, übermittelt neustes fachorientiertes Wissen an das gesamte Kita-Team, kooperiert mit Fach- und Hochschulen und sorgt dafür, dass ein passgenaues Anleitungskonzept entsteht, welches als attraktives Ausbildungsformat nachhaltig in der Einrichtungskonzeption verankert und Praktikanten und Anleitern Orientierung bieten wird. Frau Dr. Ute Gerwert - Bereichsleiterin für Tagesbetreuung der JAO ggmbh meint: Wir freuen uns, dass unsere Kita am Bundesprojekt teilnimmt. Darüber hinaus gewinnen wir Frau Stachowiak als Multiplikatorin, um auch innerhalb des Trägers wertvolle Synergieeffekte für unsere weiteren 17 Kindertagesstätten anzuregen. Wir möchten allen Anzuleitenden die Möglichkeit einräumen, in einer fehlerfreundlichen, offenen Atmosphäre ihre Erfahrungen in den verschiedenen Arbeitsbereichen unseres Hauses zu machen. Es geht hierbei nicht nur um den Erwerb von Erfahrungen in der modernen, pädagogi-

2 schen Praxis, sondern auch um die Erkenntnis, dass die Arbeit mit Kindern nicht nur eine große Herausforderung, sondern auch lohnenswert und sehr anspruchsvoll ist, sagt die Kitaleiterin Angela Bautz. Besonders Angela Stachowiak möchte diese Herausforderung gern annehmen. Unsere Kita als qualifizierten Lern- und Ausbildungsstandort zu unterstützen, ist mir in Zeiten des Fachkräftemangels ein persönliches Anliegen. Ich bin motiviert gemeinsam mit dem Lernort Schule effektiv an einer bestmöglichen Ausbildung künftiger Fachprofis für den Kita-Bereich zu arbeiten. Mit dem Programm Lernort Praxis stärkt das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend die Praxisanleitung in Kindertageseinrichtungen. Die Pilotphase mit einer Laufzeit von drei Jahren läuft seit August Daran beteiligt sind 75 Einrichtungen aus sieben Bundesländern, für die der Bund insgesamt acht Millionen Euro zur Verfügung stellt. Die Kita Am Rudolfplatz ist eine von 12 Kindertagesstätten innerhalb Berlins. Kontaktdaten: Jugendwerk Aufbau Ost JAO ggmbh Kindertagesstätte Am Rudolfplatz Rudolfstraße 14b Berlin Angela Bautz - Leiterin der Kindertageseinrichtung Angela Stachowiak - Stellvertretende Leiterin und Mentorin für das Projekt Lernort Praxis Tel.: kita-am-rudolfplatz@jao-berlin.de Internet:

3 Das Bundesprogramm Lernort Praxis Für eine gute und praxisnahe Ausbildung zukünftiger frühpädagogischer Fachkräfte

4 Vorwort Eine der wichtigsten Voraussetzungen für hochwertige Qualität in Kindertageseinrichtungen und damit einhergehend für eine gute Erziehung, Bildung und Betreuung der Kinder ist eine gute Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher. In den Praxisphasen der Ausbildung können angehende Fachkräfte in der Kindertageseinrichtung wertvolle Erfahrungen für ihre spätere Arbeit sammeln, ihr Wissen und Können überprüfen und Handlungskompetenzen erwerben. Mit dem Bundesprogramm Lernort Praxis wird die qualifizierte Praxisanleitung in Kitas gestärkt, um angehende Fachkräfte während dieser Praxisphasen professionell zu begleiten und zu unterstützen. Dr. Kristina Schröder Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Die Kita als Lernort Praxis was heißt das? Motivierte und gut ausgebildete Fachkräfte sind die Basis guter Kinderbetreuung. In praktischen Ausbildungsphasen haben angehende Fachkräfte die Möglichkeit, ihr theoretisches Wissen mit dem konkreten Kitaalltag zu verknüpfen und zu reflektieren. Dabei werden sie in Kindertageseinrichtungen, die am Programm Lernort Praxis teilnehmen, von qualifizierten Praxismentorinnen und Praxismentoren unterstützt. Dies sind erfahrene pädagogische Fachkräfte, die zum einen anzuleitende Personen, z. B. Praktikantinnen und Praktikanten, Studierende oder Fachschülerinnen und Fachschüler, während der Praxisphasen begleiten. Zum anderen geben die Praxismentorinnen und Praxismentoren ihr Wissen und ihre Erfahrungen an das gesamte Kitateam weiter, verankern das Konzept der Praxisanleitung nachhaltig in der Kindertageseinrichtung und arbeiten eng mit den Fachschulen und Hochschulen zusammen. Das Bundesprogramm Lernort Praxis im Überblick An der Pilotphase des Bundesprogramms Lernort Praxis nehmen insgesamt 76 Projekte in Berlin, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein teil. Die Projektlaufzeit beginnt im August 2013 und dauert maximal drei Jahre. Die Projekte wählen einen inhaltlichen Schwerpunkt: 1. Qualifizierung von Praxisanleitung und Anleitungskonzeptionen 2. Verstärkung der Kooperation zwischen den Lernorten 3. Erschließung neuer qualifizierter Personengruppen als Fachkräfte

5 Jedes Projekt erhält vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend jährlich Euro. Damit werden jeweils eine zusätzliche halbe Fachkraftstelle sowie projektbezogene Sachkosten gefördert. Insgesamt stellt der Bund für Lernort Praxis 8 Mio. Euro zur Verfügung. Die Erfahrungen aus dem Bundesprogramm Lernort Praxis werden in ein Curriculum einfließen, das Qualitätsstandards für die Praxisanleitung in Kindertageseinrichtungen setzen soll. Ziel: den Lernort Praxis stärken Lernort Praxis fördert Kindertageseinrichtungen, die sich als Lernort bzw. Ausbildungsort verstehen und die Praxisanleitung weiter ausbauen und konzep tionell verankern möchten. Ziel: Lernort Praxis und Lernort Schule verzahnen Die Praxismentorinnen und Praxismentoren arbeiten gemeinsam mit den Fach- und Hochschulen an der Verbesserung und Verstetigung der Kooperation zwischen den Lernorten. Ziel: qualifizierte Fachkräfte gewinnen Durch die intensive Begleitung und Betreuung während der Praxisphasen und passgenaue, attraktive Ausbildungsformate sollen mit Lernort Praxis neue qualifizierte Personengruppen, die bisher in der Kinderbetreuung unterrepräsentiert sind, als Fachkräfte gewonnen werden. Gefördert werden Projekte, die für die Praxisphasen z. B. verstärkt Männer oder Menschen mit Migrationshintergrund gewinnen möchten. Lernort Praxis : Seien Sie dabei! Sie sind angehende frühpädagogische Fachkraft und möchten eine Praxisphase in einer Kita absolvieren, um spannende und lehrreiche Einblicke in den Kitaalltag zu gewinnen? Kitas des Bundesprogramms Lernort Praxis bieten Ihnen den besonderen Service: I umfassende Betreuung und Praxisanleitung, I genügend Zeit für Austausch und Reflexion sowie I eine kompetente Ansprechperson für alle Fragen während der Praxisphase. Ihre Fach- bzw. Hochschule möchte die Kooperation zwischen den Lernorten Schule und Kita stärken und so die Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte verbessern? Dann arbeiten Sie doch mit einer Kita des Bundesprogramms Lernort Praxis zusammen! Die Adresse einer Lernort Praxis -Kita in Ihrer Nähe finden Sie auf der Rückseite der Broschüre oder auf der Standortkarte im Internet unter

6 Die Lernort Praxis -Kita in Ihrer Nähe: Weitere Informationen und Kontakt: Servicestelle Lernort Praxis : kontakt@servicestelle-lernort-praxis.de Dieser Flyer ist Teil der Öffentlichkeitsarbeit der Bundesregierung; er wird kostenlos abgegeben und ist nicht zum Verkauf bestimmt. Herausgeber: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Referat Öffentlichkeitsarbeit Berlin Für weitere Fragen nutzen Sie unser Servicetelefon: Montag Donnerstag 9 18 Uhr Fax: info@bmfsfjservice.bund.de Einheitliche Behördennummer: 115** Zugang zum 115-Gebärdentelefon: 115@gebaerdentelefon.d115.de Bezugsstelle: Publikationsversand der Bundesregierung Postfach Rostock Tel.: Fax: * Gebärdentelefon: gebaerdentelefon@sip. bundesregierung.de publikationen@bundesregierung.de Artikelnummer: 5FL135 Stand: Juli 2013, 1. Auflage Gestaltung: Druck: Silber Druck ohg, Niestetal * Jeder Anruf kostet 14 Cent/Min. aus dem deutschen Festnetz, max. 42 Cent/Min. aus den Mobilfunknetzen. ** Für allgemeine Fragen an alle Ämter und Behörden steht Ihnen auch die einheitliche Behördenrufnummer 115 von Montag bis Freitag zwischen 8.00 und Uhr zur Verfügung. Diese erreichen Sie zurzeit in ausgesuchten Modellregionen wie Berlin, Hamburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen u. a.. Weitere Informationen dazu finden Sie unter