Liedgestaltung und Stimmpflege beim Singen mit Kindern

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1 1 von :13 Liedgestaltung und Stimmpflege beim Singen mit Kindern G.R.I.P.S. Liedgestaltung Feedbacks Feedback zum Seminar Überblick Elemente bearbeiten... Vorlagen Auswertung Einträge anzeigen Ausgefüllte Feedbacks: 11 Fragen: 31 Studiengang (Mehrfachnennung möglich) Lehramt/vertieft: 1 (9,09 %) Lehramt/nicht vertieft: 10 (90,91 %) Grundstudium: 0 Hauptstudium: 1 (9,09 %) Das Seminar besuche ich wegen Pflicht/Schein /Prüfung: 9 (81,82 %) Dozentin: 6 (54,55 %) Termin: 0 Interesse: 10 (90,91 %) sonst.: 0 Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung war gut nachvollziehbar. (5): 2 (18,18 %) (6): 4 (36,36 %) trifft völlig zu (7): 5 (45,45 %) Mittelwert: 6,27 Die Veranstaltung war gut organisiert.

2 2 von :13 (6): 5 (45,45 %) trifft völlig zu (7): 6 (54,55 %) Mittelwert: 6,55 Die Bedeutung der behandelten Themen wurde gut vermittelt. (6): 4 (36,36 %) trifft völlig zu (7): 7 (63,64 %) Mittelwert: 6,64 Bezüge zwischen Theorie und Praxis wurden in angemessener Weise hergestellt. (6): 4 (36,36 %) trifft völlig zu (7): 7 (63,64 %) Mittelwert: 6,64 Die Lehrveranstaltung hat zum Mitdenken und Durchdenken des Stoffes angeregt. (5): 3 (27,27 %) (6): 4 (36,36 %) trifft völlig zu (7): 4 (36,36 %) Mittelwert: 6,09 Die behandelten Themen wurden von verschiedenen Seiten beleuchtet. (4): 1 (9,09 %) (5): 5 (45,45 %) (6): 2 (18,18 %) trifft völlig zu (7): 3 (27,27 %) Mittelwert: 5,64 Die Dozentin/der Dozent konnte Kompliziertes verständlich machen.

3 3 von :13 (5): 2 (18,18 %) (6): 5 (45,45 %) trifft völlig zu (7): 4 (36,36 %) Mittelwert: 6,18 Die Dozentin/der Dozent ist im Umgang mit den Studierenden kooperativ und aufgeschlossen. trifft gar nicht zu (1): 0 (6): 2 (18,18 %) trifft völlig zu (7): 9 (81,82 %) Mittelwert: 6,82 Die Veranstaltungen waren im Allgemeinen recht interessant. (6): 5 (45,45 %) trifft völlig zu (7): 6 (54,55 %) Mittelwert: 6,55 Der Dozentin/dem Dozenten war es wichtig, dass die Studierenden etwas lernen können. trifft gar nicht zu (1): 0 (6): 1 (9,09 %) trifft völlig zu (7): 10 (90,91 %) Mittelwert: 6,91 Die Dozentin/der Dozent gab auf Beiträge der Teilnehmer hilfreiches Feedback. trifft gar nicht zu (1): 0

4 4 von :13 (6): 1 (9,09 %) trifft völlig zu (7): 10 (90,91 %) Mittelwert: 6,91 Außerhalb der Veranstaltung fand eine ausreichende Betreuung statt. (5): 1 (9,09 %) (6): 6 (54,55 %) trifft völlig zu (7): 4 (36,36 %) Mittelwert: 6,27 Ich habe mich schon vor dieser Lehrveranstaltung für diese Themen interessiert. (5): 4 (36,36 %) (6): 5 (45,45 %) trifft völlig zu (7): 2 (18,18 %) Mittelwert: 5,82 Mein Wissenstand ist nach der Veranstaltung wesentlich höher als vorher. (5): 1 (9,09 %) (6): 5 (45,45 %) trifft völlig zu (7): 5 (45,45 %) Mittelwert: 6,36 Die Veranstaltung hat mein Interesse an diesen Inhalten gefördert. (6): 6 (54,55 %) trifft völlig zu (7): 5 (45,45 %) Mittelwert: 6,45 Der Besuch der Veranstaltung hat sich gelohnt.

5 5 von :13 (6): 4 (36,36 %) trifft völlig zu (7): 7 (63,64 %) Mittelwert: 6,64 Insgesamt bin ich mit der Veranstaltung sehr zufrieden. (6): 4 (36,36 %) trifft völlig zu (7): 7 (63,64 %) Mittelwert: 6,64 Die fachlichinhaltliche Qualität der Referate war hoch. (5): 3 (27,27 %) (6): 6 (54,55 %) trifft völlig zu (7): 2 (18,18 %) Mittelwert: 5,91 Die Vortragsweise und die Darbietung der Inhalte waren in ansprechender Weise gut. trifft gar nicht zu (1): 0 (5): 1 (9,09 %) (6): 8 (72,73 %) trifft völlig zu (7): 2 (18,18 %) Mittelwert: 6,09 Ich habe viel durch die Referate anderer Teilnehmer gelernt. (5): 1 (9,09 %) (6): 6 (54,55 %) trifft völlig zu (7): 4 (36,36 %) Mittelwert: 6,27 Mein Arbeitsaufwand war verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch.

6 6 von :13 (3): 6 (54,55 %) (4): 4 (36,36 %) (6): 0 trifft völlig zu (7): 1 (9,09 %) Mittelwert: 3,73 Die Dozentin/Der Dozent förderte Fragen und aktive Mitarbeit. (5): 1 (9,09 %) (6): 6 (54,55 %) trifft völlig zu (7): 4 (36,36 %) Mittelwert: 6,27 Die Veranstaltungsform sollte beibehalten werden. (6): 3 (27,27 %) trifft völlig zu (7): 8 (72,73 %) Mittelwert: 6,73 Die Schwere des Stoffes als solches war viel zu leicht (1): 0 (3): 1 (9,09 %) (4): 6 (54,55 %) (5): 4 (36,36 %) (6): 0 viel zu schwer (7): 0 Mittelwert: 4,27 Der Umfang des Stoffes war viel zu wenig (1): 0 (3): 1 (9,09 %) (4): 6 (54,55 %) (5): 4 (36,36 %) (6): 0 viel zu viel (7): 0 Mittelwert: 4,27 Das Tempo der Veranstaltung war viel zu langsam (1): 0

7 7 von :13 (3): 1 (9,09 %) (4): 7 (63,64 %) (5): 3 (27,27 %) (6): 0 viel zu schnell (7): 0 Mittelwert: 4,18 Die Anforderungen waren viel zu gering (1): 0 (4): 7 (63,64 %) (5): 4 (36,36 %) (6): 0 viel zu hoch (7): 0 Mittelwert: 4,36 Was hat Ihnen besonders gefallen? Viele verschiedene Beispiele, wie Unterricht gestaltet werden kann. Viele Übungen gelernt, mit denen ich Kinderstimmen schützen und fördern kann. Absoluter Praxisbezug! Tolle Mischung aus Referaten (bei denen viel gelernt wurde und die Tipps der Dozentin sehr konstruktiv und hilfreich waren) und Vorträgen der Dozentin, die interessant und abwechslungsreich waren. Angregungen für künftige eigene Musikstunden, v.a. durch Referate Das gute Klima und dass die Seminarleiterin sehr dazu motiviert, das beste aus sich herauszuholen und die Inhalte im Hinblick auf das Lehrerdasein so hilfreich vermittelt und selbst immer enthusiastisch bleibt Die praktischen Ausarbeitungen im Plenum, die Materialien, freundliche Atmosphäre die methodischen Tips, der theoretische Input, die Möglichkeit selbst Methodik auszuprobieren Sehr viele praktische Ideen für die eigene Unterrichtsplanung wurden durch die Referate gegeben. Der PraxisBezug & die angenehme Atmosphäre Praxisbezug Was müsste verbessert werden? eigentlich gar nichts Meines Erachtens: Nichts! ev. Lied allein anleiten, da im Team nicht realistisch auf die Schulsituation übertragbar nichts Ich fand es schade, dass sehr wenig für den Einsatz in der Sekundarstufe gemacht wurde, was aber wahrscheinlich einfach an der großen Anzahl von GSLehramtTeilnehmern lag.

8 8 von :13 Arbeitsaufwand (Referat UND Seminararbeit) für einen einzigen Punkt enorm! Rechenzentrum der Universität Regensburg 2006 Impressum Haftungsausschluss Privacy Policy RZ intern MoodleDokumentation für diese Seite