Krisenbegleiter im Krankenhaus Veranstaltungskalender 2017

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1 Krisenbegleiter im Krankenhaus Veranstaltungskalender 2017 In Kooperation mit Initiiert und unterstützt von Unser Zeichen: MS Datum: 26/04/2017 IHR Ansprechpartner: Michael Steil IHR Institut für Human Resources Rathausgasse Freiburg Tel.: +49 (761) Fax: +49 (761) Mobil: +49 (0) 172 / m.steil@ihr-institut.de

2 Krisenbegleiter im KH - Veranstaltungskalender 2017 Medizinische Hochschule Hannover / Pädiatrisches Intensiv-Netzwerk Ausbildung zum Krisenbegleiter / zur Krisenbegleiterin im Krankenhaus (Kurs 7) (Kurs 8) (Kurs 9) (Kurs 10) (Kurs 11) Eine Kurzbeschreibung der Lernziele und inhalte finden Sie auf S. 2 Fortbildungen für Krisenbegleiter / Krisenbegleiterinnen im Krankenhaus Thema: Situatives Gesprächs- und Handlungstraining Thema: Krisenbegleitung im interkulturellen Kontext Thema: Umgang mit Geschwisterkindern / Langzeitverläufe Thema: Selbstschutz & Psychohygiene Thema: Krisenbegleitung im interkulturellen Kontext Eine Kurzbeschreibung der Lernziele und jeweiligen Lerninhalte finden Sie auf S. 2 Ausbildung zum Netzwerk-Organisator / Netzwerk-Organisatorin Thema: Krisenbegleitung im interkulturellen Kontext Eine Kurzbeschreibung der Lernziele und inhalte finden Sie auf S. 4 PIN-Vernetzungstag Krisenbegleitung im Krankenhaus Erfahrungsaustausch, Fallarbeit, Weiterentwicklung Alle Veranstaltungen finden an der MHH statt. Die Anmeldung erfolgt formlos über handke.gabriela@mh-hannover.de oder an PIN@mh.hannover.de 1

3 Ausbildung zum Krisenbegleiter / zur Krisenbegleiterin im Krankenhaus (4 Tage = 4 x 8 UE) Lernziel: Die Teilnehmenden werden im Rahmen ihrer Weiterbildung befähigt, Eltern und Angehörige schwerkranker, -verletzter oder verstorbener Kinder kompetent psychosozial begleiten zu können. Hierzu werden folgende Lerninhalte vermittelt: Psychische Stress- & Belastungsfaktoren betroffener Eltern Trauer- & Belastungsreaktionen sowie -störungen - Akute Belastungsreaktion & Posttraumatische Belastungsstörung - Anpassungsstörung, Depressive Störung - Trauerreaktionen, gesunde & pathologische Trauer Gesprächsführung in Krisensituationen - Grundlagen gelingender Kommunikation - Handlungsprinzipien akuter und mittelfristiger Nachsorge - Kommunikation in Krisen Krisenbegleitung unter Berücksichtigung interkultureller Aspekte - Krankheit, Leid, Tod und Trauer in anderen Kulturen - Erwartungen an Ärzte und Pflegekräfte in anderen Kulturen - Bedeutung von psychosozialer Betreuung / Seelsorge in anderen Kulturen - Gesprächsführung in Krisen unter Berücksichtigung interkultureller Aspekte Salutogenese und Resilienz - Salutogenese oder die Frage nach dem Erhalt der Gesundheit - Resilienz oder die Frage flexibler Widerstandsfähigkeit - Instrumentelle, mentale und regenerative Ansätze Selbstschutz & Psychohygiene - Eigene Grenzen & Ressourcen - Förderung der eigenen Resilienz - Kollegiale Beratung & Supervision Das Angebot der Qualifizierung zum Krisenbegleiter / zur Krisenbegleiterin richtet sich an sozial kompetente und psychisch belastbare Menschen mit psychologischer, seelsorgerlicher oder medizinischer Profession (Ärzte, Pflegekräfte, Rettungskräfte) im Kontext der klinischen Versorgung von Kindern (Intensivmedizin, Onkologie, Psychosomatik). 2

4 Fortbildungen für Krisenbegleiter / Krisenbegleiterinnen im Krankenhaus (2 Tage = 2 x 8 UE) Die folgenden Fortbildungen richten sich an Absolventinnen der Ausbildung zum Krisenbegleiter / Krisenbegleiterinnen im Krankenhaus. Die jeweiligen Fortbildungen haben jeweils eigene Themenschwerpunkte. Ziel der Fortbildung ist der Ausbau der eigenen Handlungskompetenz und die Reflexion eigener Erfahrungen zum jeweiligen Thema. In 2017 gibt es folgende Themenschwerpunkte: Situatives Gesprächs- und Handlungstraining ( ) - Handlungsprinzipien akuter und mittelfristiger Nachsorge (Wdh.) - Kommunikation und Gesprächsführung in Krisen - Kommunikation und Gesprächsführung in konflikthaften Situationen - Eigene Psychohygiene Krisenbegleitung im interkulturellen Kontext ( / ) - Verständnis von Krankheit, Leid und Tod in anderen Kulturen - Erwartungen an Ärzte und Pflegepersonal in anderen Kulturen - Potentielle Konfliktfelder in der interkulturellen Krisenbegleitung - Bedeutung von psychosozialer Betreuung / Seelsorge in anderen Kulturen - Gesprächsführung in Krisen unter Berücksichtigung interkultureller Aspekte Umgang mit Geschwisterkindern / Langzeitverläufe ( ) - Die Situation und Bedürfnisse von Geschwisterkindern - Möglichkeiten des Umgangs mit Geschwisterkindern - Altersgerechte Kommunikation mit Geschwisterkindern - Herausforderungen der Krisenbegleitung bei Langzeitverläufen - Balance zwischen Empathie und Sympathie - Handlungsprinzipien der Krisenbegleitung bei Langzeitverläufen Selbstschutz & Psychohygiene ( ) - Salutogenese oder die Frage nach dem Erhalt der Gesundheit - Resilienz oder die Frage flexibler Widerstandsfähigkeit - Instrumentelle, mentale und regenerative Ansätze - Förderung und Training der eigenen Resilienz - Kollegiale Beratung & Supervision 3

5 Qualifizierung zum Netzwerkorganisator (2 Tage = 2 x 8 UE) Netzwerkorganisatoren werden im Rahmen ihrer Qualifizierung befähigt, eine regionale Kontaktstelle und Elterngruppe verantwortlich aufzubauen und mit Unterstützung des Netzwerks PSNV nachhaltig zu pflegen. Hierzu werden folgende Lerninhalte vermittelt: Grundlagen Projektmanagement - Projektziel & inhalte - Projektschritte / Meilensteine - Projektevaluation Vernetzung mit interkulturellen psychosozialen Beratungsangeboten - Recherche & Bewertung - Kooperationsmöglichkeiten Gesprächsführung in Gruppen - Gruppendynamik - Konfliktmanagement Die Qualifizierung zu Netzwerkorganisatoren richtet sich an ausgebildete Krisenbegleiter, möglichst mit psychosozialer Profession und Beratungserfahrung. PIN-Vernetzungstag Krisenbegleitung im Krankenhaus (1 Tag = 1 x 8 UE) Im Rahmen der PIN-Tage wird ein Vernetzungstag für Krisenbegleiter und Krisenbegleiterinnen im Krankenhaus angeboten. Zielsetzung dieses Tages ist der Erfahrungsaustausch, Fallarbeit, die Evaluation von Fortbildungsbedarfen sowie die Entwicklung und Planung von praktischer Vernetzung im Alltag. 4