Psychologie im Rahmen des Erziehungswissenschaftlichen Studiums

Transkript

1 Psychologie im Rahmen des Erziehungswissenschaftlichen Studiums Einführungsveranstaltung für Lehramt GS/HS/RS EWF Nürnberg, Dr. Gabriele Peitz Institut für Psychologie 1

2 Überblick 1 Warum Psychologie im Lehramtsstudium? 2 Inhalte und Aufbau des Studiums 3 Das Team 2

3 ??? Warum Psychologie im Lehramtsstudium???? 3

4 Warum Psychologie? Kerngeschäft : Unterrichten Lernprozesse gestalten Was ist Lernen? Wie lernen Kinder/Jugendliche? Was muss ich tun, um Schüler beim Lernen möglichst gut zu unterstützen? Wie sieht guter Unterricht aus? Null Bock auf Lernen Motivation und wie man sie fördern kann Was ist Motivation? Wie entstehen Motivationsdefizite? Wie kann man die Lern- und Leistungsmotivation fördern? 4

5 Warum Psychologie? Die 4 war total unfair Leistungsbeurteilung u. Noten Wie ist es um die Qualität der Notengebung bestellt? Welche Faktoren können zu verzerrten Urteilen führen? Wie kann man Leistungsbeurteilungen objektiver und zuverlässiger gestalten? Soziale Benachteiligung und Schulerfolg Warum sind Kinder aus sozial benachteiligten Familien in der schulischen Entwicklung oft beeinträchtigt? Wo liegt der Beitrag der Familie, wo der Beitrag der Lehrer? Was zeichnet eigentlich eine gute Erziehung aus? 5

6 Psychologie als Wissenschaft Die Psychologie erforscht, wie Menschen denken, fühlen und handeln. Beschreibung, Erklärung, Vorhersage und Modifikation von Verhalten Pädagogische Psychologie: Verstehen und Verbessern von Lehr- Lernprozessen Psychologie als empirische Wissenschaft Gesunder Menschenverstand oder Kinderliebe reicht nicht aus, um professionell zu unterrichten wichtig: Offenheit für neue Perspektiven, auch wenn diese den eigenen Überzeugungen widersprechen 6

7 Lehramtsstudium Erste Lehramtsprüfung besteht aus zwei Teilen: Universitärer Teil: Studienbegleitende Modulprüfungen in universitärer Verantwortung Staatlicher Teil: Erste Staatsprüfung, d.h. zentrale Prüfungen unter staatlicher Aufsicht 7

8 Rechtliche Grundlagen Regelungen des Freistaates Bayern: LPO I (Fassung von 2008), speziell Erziehungswissenschaftlicher Teil: 32 Regelt erste Lehramtsprüfung allgemein und v. a. den Teil der Staatsprüfung Regelungen an der FAU (basierend auf LPO): LAPO, speziell Erziehungswissenschaftlicher Teil: 28 Regelt v. a. die Modulprüfungen Institut für Lern-Innovation, Held/Paulmann 8

9 Erziehungswissenschaftliches Studium Psychologie (15 ECTS) Pädagogik (10 ECTS) Schulpädagogik (10 ECTS) weitere Fächer 9

10 Inhalte des Studiums (LPO I - neu) (A) Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens (B) Differentielle u. Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule (C) Sozialpsychologie der Schule und Familie (D) Entwicklungspsychologie des Kindes- u. Jugendalters (E) Pädagogisch-psychologische Diagnostik u. Evaluation (F) Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern u. Jugendlichen 10

11 Psychologie (15 ECTS) Pädagogik (10 ECTS) Erziehungswissenschaftliches Studium Schulpädagogik (10 ECTS) weitere Fächer Basismodul A: Lernprozesse gestalten (5 ECTS) Vorlesung Lernprozesse gestalten (2 SWS / Klausur) 1. Semester nach Vorlesungen 3./4. Semester Peitz Entwicklungspsychologie 1. Sitzung/Folie 11 Vertiefungsmodul B: Lernermerkmale (10 ECTS) Vorlesung Lernermerkmale (2 SWS/ 3 ECTS / Klausur) ab 2. Semester Seminar Lernprozesse u. Lernermerkmale: Vertiefung eines Bereichs (2 SWS/ 3.5 ECTS) Seminar Lernprozesse u. Lernermerkmale: Vertiefung eines Bereichs (2 SWS. 3.5 ECTS) 11

12 Psychologie (15 ECTS) Pädagogik (10 ECTS) Erziehungswissenschaftliches Studium Schulpädagogik (10 ECTS) weitere Fächer Basismodul A: Lernprozesse gestalten (5 ECTS) Vorlesung Lernprozesse gestalten (2 SWS / Klausur) Nürnberg: Mo 9:45-11:15 Raum Erlangen: Di Peitz 12:15 -Entwicklungspsychologie 13:45 1. Großer HS, Henkestr. 42 Sitzung/Folie 12 Dr. Klaudia Kramer Lehrstuhl Psychologie III Nägelsbachstr. 49a Erlangen 12

13 Vorlesungsverzeichnis 13

14 Anmeldung Online-Angebote 1. Phil 1.8 Psychologie & Sportwissenschaft 14

15 GS/HS: Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie (Nürnberg) Leitung Die Professur ist im WS 2010/11 nicht besetzt Sekretariat Angela Gärtner, Öffnungszeiten: Mo, Di, Do, 8:30-12:30; Mi 8:30-15 Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen Dipl.Psych. Tanja Schielein Dipl.Psych. Anamaria Vladut Dr. Britt Tönjes Dipl.Psych. Doris Zirkelbach Dipl.Psych. Marion Meyerolbersleben Lehrbeauftragte Dr. Claudia Standfest Heiko Maar 15

16 Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie (Nürnberg) 16

17 RS/GYM/BS: Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie u. Pädagogische Psychologie (Erlangen) Leitung Prof. Dr. Gottfried Spangler Sekretariat Christa Steppert-Preiss; Öffnungszeiten: Di-Fr 8-13 Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Dr. Michael Jäger Dr. Margit Jarolim Dr. Klaudia Kramer Dipl.-Psych. Melanie Kungl Dr. Gabriele Peitz Dipl.-Psych. Claudia Sontheimer Dipl.-Psych. Heidrun Stollberg 17

18 Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie u. Pädagogische Psychologie (Erlangen) 18

19 Studienberatung Psychologie für LA-Studierende Nürnberg: (GS, HS) N.N. Erlangen: (RS, Gym, BS) Dipl.-Psych. Paul Held Gebbertstr. 123 b Erlangen paul.held@fim.uni-erlangen.de 19 19

20 Viel Spass beim Studium! 20