SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN GMBH NEUE JAHRBDOHER FOR DAS KLASSISCHE ALTERTUM, GESCHICHTE UND DEUTSCHE LITERATUR UND FOR PADAGOGIK HERAUSGEGEBENVON

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1 SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN GMBH NEUE JAHRBDOHER FOR DAS KLASSISCHE ALTERTUM, GESCHICHTE UND DEUTSCHE LITERATUR UND FOR PADAGOGIK HERAUSGEGEBENVON JOHANNES ILBERG UND PAUL CAUER XV. Jahrgang Ju.hrlich 10 Hefte vonje 8 Bogen. Lex.-8. Preis M Einladttng su einem Probeabonnement 3 Hefte fur M. 8.- (nur direkt 'ljom Verlag) Die erste, fiir das klassische Altertum, Geschichte und deutsche Literatur bestimmte Abteilung (seit 1898 herausgegeben von Johannes Ilberg) hat die Aufgabe, durch orientierende und zusammenfassende Aufsatze oder solche, die ein bedeutsames, fiir die Wissenschaft allgemein wichtiges Gebiet behandeln, den Gang der Forschung zu begleiten und zu fordern. Sie will in groben Ziigen und in gewissen Grenzen ein Bild des Fortschritts geben, del' in der historisch-philologischen Erkenntnis von Jahr zu Jahr vor sich geht. Dem einzelnen, der uberhaupt nicht oder nur auf beschrank!iem Felde selbstforschend tittig sein kann, wird die Moglichkeit geboten, der Weiterentwicklung der Wissenschaft auf den ihm durch den Beruf und eigne Studien naheliegenden Gebieten zu folgen. Als wesentliches ZieL wird insbesondere im Auge behalten, den vielfach gef"ahrdeten Zusammenhang zwischen Wissenschaft und Schule zu wahren. Das historische Denken schafft ein Riistzeug fur die Kitmpfe der Gegenwart nach vielen Richtungen; wer dazu mitberufen'ist, unserm Volke die Schittze der Vergangenheit dauernd zu erhalten, mub mit der bliihenden historisch-philologischen Forscherarbeit ul1srer Zeit in Fuhlung bleiben. Das zu ermoglichen, werden die "Neuen Jahrbiicher" an ihrem Teil durch Fortschreiten auf dem bisherigen Wege auch ferner bemiiht sein. Die zweite Abteilung (seit 1912 von Paul Cauer herausgegeben), will dem Biindnis zwischen Theorie und Praxis auch ihrerseits dienen, indem sie von den Aufgaben des Unterrichts ausgeht und zu wissenschaftlicher Verliefung als der unerlli.blichen, in stetem Wechsel sich erneuernden und nur dadurch wirksam bleibenden Voraussetzung aller Arbeit an hoheren Schulen hinfiihrt. Indem sie deren selbsui,ndige Stellung zwischen Unh-ersititt und Volksschule geltend macht, wird sie zugleich den Zusammenhang nach beiden Seiten im Auge behalten. Bei der Erorlerung didaktischer Fragen soil kein Fach ausgeschlossen sein; den Grundton aber wird iiberall der 'Wunsch bilden, das heranwachsende Geschlecht zu einer historischen Auffassung der Dinge zu erweckcn. Daraus ergibt sich von sellst ein bewubtes Hervorkehren der Beziehungen, die von den verschiedenen Lehrgegenstitnden zum klassischen Altertum hiniiberspielen. Von seiten ihrer Geschichte soll die Padagogik betrachtet werden, stets im IIinblick auf die Frage: welche Stoffe und Krafte, welche Erfahrungen der Vergangenheit sind imstande, der Zukunft zu niitzen? Mehr noch als bisher hofft man denjcnigen erzieherischen Problemen gerecht zu werden, die sich aus dem vielgestaltigen Lebcn unserer Zeit immer fordernder erheben. Wer die hohere Schule als organisches Glied an dem GesamtkOrper der Nation leistungsil1hig erhalten will, kann der TE'ilnahme am schulpolitischen Kampfe nicht ausweichen, in dem nach wie vor innere Griinde gegeniiber auf.leren Riicksichten einen schweren Stand haben. Auf diescm wie auf anderen Gebieten wird der neue HerausgeLer gern auch personlich das Wort nehmen, seine Hauptaufgabe jcdoch darin sehen, dab den Jahrbuchern ein Kreis bedeutender Mimrbeiter gesichert bleibe. Ein mannigfaltiger Gedankenaustausch mag denn auch fiir die Vertretung streitender Ansichten Raum bieten; doch darf nicht vergessen werden, dab die Einzeldebatte nur da positiveu Ertrag bringen kann, wo sie aus gemeinsamen Grundanschauungen hervorgeht. Welche AUHchauungen die!! fiir die Neuen Jahrbiicher sind und auch ferner ~ e i n soli en, ist in Vorstehendem angedeutet.

2 HANDS OFF! ANTWORT AUF HERRN PROFESSOR VIETORS FRAGE: "DAS ENDE DER S C H U L R E } - ' O R VON G. A. O. OOLLISCHONN SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN GMBH 1912

3 ISBN DOI / ISBN (ebook)

4 SONDERABDRUCK AUS DEN NEUEN JAHRBUCHERN FtrR PADAGOGIK. XXX. BAND II.ABTEILUNG ALI,E RECHTE, EINSCHLIESSLWH DES UB:KRS.WrZUNGSRECHTS, VORBEHALTEN

5 HERRN PROFESSOR PAUL ANKEL DEM GLEICHGESINNTEN MITSTREITER IN FREUNDSCHAF1' GEWIDMET