Sonderpädagogische Beratung

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Katharina Krüger
vor 6 Jahren
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1 Sonderpädagogische Beratung Die Sonderpädagogische Beratung unterstützt die allgemeine Schule, wenn aufgrund einer Behinderung oder aufgrund besonderer Entwicklungsprobleme deutliche Anhaltspunkte für einen Bedarf an sonderpädagogischer Beratung und Unterstützung besteht. Die Sonderpädagogische Beratung erfolgt mit Einverständnis der Erziehungsberechtigten. Inhaltsverzeichnis 1. Ziele 2. Zielgruppe 3. Prozessbeschreibung 4. Ablaufplan 5. Anlagen Sonderpädagogische Beratung / erstellt von Dippon 09/2017 1

2 1. Ziele Die Zuständigkeiten im Verfahren sind geklärt. Die Handlungsschritte im Verfahren sind beschrieben. Notwendige Dokumente sind erstellt und hinterlegt. 2. Zielgruppe Erziehungsberechtigte Schulleitungen der allgemeinen Schulen und der SBBZ sowie Lehrkräfte der Sonderpädagogik Staatliches Schulamt Backnang 3. Prozessbeschreibung Die allgemeine Schule wird von den Sonderpädagogischen Diensten unterstützt, wenn aufgrund einer Behinderung oder aufgrund besonderer Entwicklungsprobleme deutliche Anhaltspunkte für einen Bedarf an sonderpädagogischer Beratung und Unterstützung besteht. Die Sonderpädagogischen Dienste - beobachten im Unterricht - führen diagnostische Erhebungen durch - fördern in arbeitsteiligen Verfahren im Unterricht - beraten Lehrkräfte, Erziehungsberechtigte und Schüler - unterstützen beim Aufbau von Hilfesystemen Sonderpädagogische Beratung / erstellt von Dippon 09/2017 2

3 4. Ablaufplan Verfahrensschritt Zuständigkeit Dokument 1. Bedarf an sonderpädagogischer Beratung und Unterstützung liegt vor Klassenlehrer/in berät sich mit den Erziehungsberechtigten zu den vorliegenden Anhaltspunkten für einen Bedarf an sonderpädagogischer Beratung und Unterstützung. Klassenlehrer/in Beratungsgespräch Klassenlehrer/in informiert die Schulleitung über den Beratungsbedarf. 2. Einverständnis der Erziehungsberechtigten Schule holt Einverständnis zur Beantragung der Sonderpädagogischen Beratung und Unterstützung bei den Erziehungsberechtigten ein. Schulleitung/ Klassenlehrer/in Einverständnis 3. Lehrkraft erstellt den Pädagogischen Bericht Klassenlehrer/in erstellt den Pädagogischen Bericht und leitet ihn an die Schulleitung weiter. Klassenlehrer/in/ Schulleitung Pädagogischer Bericht der allg. Schule 4. Schulleitung beantragt die Sonderpädagogische Beratung beim zuständigen SBBZ Auf Grundlage des Pädagogischen Berichts wählt die Schulleitung den Schulleitung Antrag Sonderpädagogische Beratung / erstellt von Dippon 09/2017 3

4 zuständigen Sonderpädagogischen Dienst aus (Liste Zuständigkeiten). Schulleitung schickt den Antrag und eine Kopie von - Einverständnis - Pädagogischer Bericht an das zuständige SBBZ. 5. Schulleitung SBBZ beauftragt Lehrkraft der Sonderpädagogik mit der Sonderpädagogischen Beratung Die Schulleitung des zuständigen SBBZ beauftragt eine Lehrkraft der Sonderpädagogik mit der Sonderpädagogischen Beratung: - Kontaktaufnahme mit den Eltern. - Kontaktaufnahme mit der Schule. - Planung der Sonderpädagogischen Beratung Eine Lehrkraft der Sonderpädagogik führt die Sonderpädagogische Beratung durch und dokumentiert diese im Kooperationsbericht. Schulleitung SBBZ Lehrkraft der Sonderpädagogik Kooperationsbericht 6. Beratungsgespräch zu den Ergebnissen und Empfehlungen Die Lehrkraft der Sonderpädagogik führt ein Beratungsgespräch mindestens unter Beteiligung der Erziehungsberechtigten und der Klassenlehrerin/des Klassenlehrers der allg. Schule zu den Ergebnissen und Empfehlungen der Sonderpädagogischen Beratung durch. Das Gespräch wird protokolliert. Der Kooperationsbericht wird auf Wunsch den Erziehungsberechtigten ausgehändigt. Mit Einverständnis der Erziehungsberechtigten wird der Kooperationsbericht der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer der allgemeinen Schule zur weiteren Bildungsplanung ausgehändigt. Lehrkraft der Sonderpädagogik Beratungsgespräch Sonderpädagogische Beratung / erstellt von Dippon 09/2017 4

5 5. Anlagen - Informationsschreiben an Eltern - Zuständigkeiten im Sonderpädagogischen Dienst - Schweigepflichtentbindung Sonderpädagogische Beratung / erstellt von Dippon 09/2017 5

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