2. UK - Fachtag am Samstag dem (8:00 17:00) Schulheim Mäder

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1 2. UK - Fachtag am Samstag dem (8:00 17:00) Schulheim Mäder Neue Landstrasse Mäder Fachvortrag Vormittag für Alle Genauer Inhalt folgt 9:30-10:15 Mehrzwecksaal Reinhard Wohlgenannt (Lebenshilfe) und Bärbel Stark (Schulheim Mäder) Vormittagsworkshop jeweils von 11:00 12:30 Uhr (Ort siehe Tagungsmappe) VM1 " Eine Handvoll Ideen Monika Waigand/Bärbel Stark Strukturierte Aufgaben nach dem TEACCH Ansatz können einen Handlungsrahmen schaffen, der es Menschen mit unterschiedlichsten Handicaps ermöglicht möglichst aktiv und selbständig zu arbeiten. Nach kurzer Einführung haben die Teilnehmer die Gelegenheit, die vorgestellten unterschiedlichen Aufgabenformate mit verschiedensten Materialien umzusetzen. VM2 "Die ersten Schritte - UK-Angebote für Kommunikations-Anfänger" Claudio Castaneda UK bietet ein breites Spektrum an alternativen Kommunikationsangeboten für alle Menschen, die sich über Lautsprache nicht (ausreichend) mitteilen können. Im Workshop werden Ideen vorgestellt, wie erste Angebote ausschauen können für Menschen, die (noch) nicht über entwickelte kommunikative Basisfertigkeiten verfügen. 1

2 VM3 Tobii Dynavox Compass eine Software für alle Geräte Alex Schuh Vorstellung und praktisches Ausprobieren von Tobii Dynavox Compass und den beiden Kommunikationsstrategien Gateway und LiterAACy. Außerdem wird die Plattform mytobiidynavox.com beschrieben, mit der es möglich ist, Kommunikationsinhalte schnell und einfach auszutauschen. VM4 Wenn man mit Händen und Füßen reden muss Dorothea Christ/Stefanie Guth Einführung und praktische Übungen zur Gebärdensammlung "Schau doch meine Hände an" Dorothea Christ, Sonderpädagogin Stefanie Guth, Sonderpädagogin und Kommunikationspädagogin SBBZ mit Internat Haslachmühle (SBBZ steht für Sonderpädagogisches Bildungsund Beratungszentrum) VM5 Sexualität und UK ein spannendes Thema Nadine Maier Wie kann das Thema Sexualität unter dem Aspekt der Unterstützten Kommunikation vermittelt werden? Vorstellung unterschiedlicher Materialien auf Objektebene, Bildebene, Symbolebene wie auch die Vermittlung eines basalen Zugangs zum Thema. 2

3 VM6 Das Ursache-Wirkung-Verständnis neu erleben Daniel Sturmair Das elektronische Rollbrett turtle gibt dem Benutzer die Fähigkeit zur Interaktion und zur Beeinflussung der Umgebung. Dies hat erhebliche positive Veränderungen auf die Lebensqualität und eine Verbesserung in folgenden Bereichen erlangen: Kommunikation; Motorik; die Fähigkeit der Eigeninitiative; Wahrnehmung Zeit, Raum, Körper Nachmittagsworkshop jeweils von 14:00 15:30 Uhr (Ort siehe Tagungsmappe) NM1 Literacy.ganz praktisch Monika Waigand Für Menschen, die nicht ausreichend über Lautsprache verfügen, sind Literacy-Angebote für ihre Kommunikationsentwicklung von größter Wichtigkeit. Nicht selten bekommen sie jedoch viel seltener Gelegenheit, sich mit Schriftsprache auseinanderzusetzen. Wie wertvoll der Einsatz von Büchern sein kann und wie schnell weitere passende Materialien mit unterschiedlichsten Schwerpunkten und Schweregraden erstellt werden können, soll unter anderem anhand der Bücher vom kleinen Geist veranschaulicht werden. NM2 "Die ersten Schritte - UK-Angebote für Kommunikations-Anfänger" Claudio Castaneda UK bietet ein breites Spektrum an alternativen Kommunikationsangeboten für alle Menschen, die sich über Lautsprache nicht (ausreichend) mitteilen können. Im Workshop werden Ideen vorgestellt, wie erste Angebote ausschauen können für Menschen, die (noch) nicht über entwickelte kommunikative Basisfertigkeiten verfügen. NM3 Tobii Dynavox Compass eine Software für alle Geräte Alex Schuh 3

4 Vorstellung und praktisches Ausprobieren von Tobii Dynavox Compass und den beiden Kommunikationsstrategien Gateway und LiterAACy. Außerdem wird die Plattform mytobiidynavox.com beschrieben, mit der es möglich ist, Kommunikationsinhalte schnell und einfach auszutauschen. NM4 Wenn man mit Händen und Füßen reden muss Dorothea Christ/Stefanie Guth Einführung und praktische Übungen zur Gebärdensammlung "Schau doch meine Hände an" Dorothea Christ, Sonderpädagogin Stefanie Guth, Sonderpädagogin und Kommunikationspädagogin SBBZ mit Internat Haslachmühle (SBBZ steht für Sonderpädagogisches Bildungsund Beratungszentrum) NM5 2. Spracherwerb bei Kindern - wie kann ich sinnvoll, das Medium ipad nutzen? Quizmaker, Bitsboard, GoTalkNow, Ich stelle euch diverse tolle Möglichkeiten vor wie mit diesen Apps der Spracherwerb unterstützt werden kann. Mit ein wenig Aufwand können die bestehenden Angebote passend für die Kinder adaptiert werden. NM6 Das Ursache-Wirkung-Verständnis neu erleben Daniel Sturmair Das elektronische Rollbrett turtle gibt dem Benutzer die Fähigkeit zur Interaktion und zur Beeinflussung der Umgebung. Dies hat erhebliche positive Veränderungen auf die Lebensqualität 4

5 und eine Verbesserung in folgenden Bereichen erlangen: Kommunikation; Motorik; die Fähigkeit der Eigeninitiative; Wahrnehmung Zeit, Raum, Körper NM7 Visualisierung Persönliche Zukunftsplanung Sabrina Berchtl/Reinhard Wohlgenannt Beim Workshop geht es darum, Gesprochenes und Prozesse zu visualisieren, sowie durch kleine Zeichnungen und Bilder Gedankenstützen zu geben. Die Zeichnungen ermöglichen vor allem Menschen welche nicht lesen und schreiben können eine AKTIVE Teilhabe am Geschehen (zu. Präsentation der Persönlichen Zukunftsplanung) Was ich genau visualisiere möchte ich mir noch offen lassen. Eventuell sind es Teile der Persönlichen Zukunftsplanung oder ich visualisiere etwas zum Thema Arbeit und Beschäftigung. Abschlussvortrag für Alle: " Ein Weg für jeden? - Modelling in der UK 16:00 16:45 im Mehrzwecksaal Monika Waigand/Claudio Castaneda Bei UK denken viele an die einsetzbaren Kommunikationsmittel wie Gebärden, Symbole oder Talker. Dabei ist der zentrale Begriff in der UK die Kommunikation. Tatsächlich sehen wir in der Praxis jedoch viele Nutzer, die ihre UK-Mittel nicht oder nur eingeschränkt nutzen können. Anders als in der Entwicklung von lautsprachlicher Kommunikation fehlen ihnen nicht selten sprachliche Vorbilder, an denen sie erleben und erfahren können, wie Kommunikation genau funktioniert. Eine Möglichkeit, wie UK Nutzer in ihre individuell ausgewählte UK-Sprache hineinwachen können, bietet das Modelling. Im Rahmen des Vortags werden verschiedene Möglichkeiten des Modellings aufgezeigt und überlegt, für welche Personen diese Angebote passen 5