D EUTSCH Klasse 3. Duden Sprachbuch 3 Lehrplan: Lernziele / Inhalte Duden Lesebuch 3 Lehrplan: Lernziele / Inhalte. Stoffverteilungsplan Sachsen

Transkript

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3 Gedichte, Gedichte (S. 4 13) Die Dinge reden Reime Zungenbrecher Z Reimereien Gedichtebücher zum Verschenken Ritter Rost Ballade vom schweren Leben des Ritters Kauz vom Rabensee (Gedichte, Sachtexte) (Vertiefen der Leseerfahrungen, Nutzen des Facettenreichtums der deutschen Literatur) Wahlpflichtthema 1: Rund ums Buch Gestalten eines eigenen Buches (Planen, Herstellen, Bucheinband und Seiten gestalten) Kennen der Wirkung akustischer Gestaltungsmittel Ich und wir (S. 4 7) Ich und wir (S ) Zurück in unserer Klasse Erzählen und zuhören Wir entscheiden gemeinsam Wir üben Erzählen Miteinandersprechen (Sachgespräch, offene Diskussion) Gesprächsregeln, Anknüpfen, Begründen Formen des Informierens Formen der Aufnahme von Informationen Arbeitstechnik: Partnerkontrolle Arbeitstechnik: Partnerkontrolle Du und ich Georg liebt Gloria Rotgelbschwarzweiß Redewendungen ums Miteinander Ich du wir?! Der Fensterbubu Einblick gewinnen in die Vielfalt der Lesekultur Sich positionieren zu besonderen Sprachformen 2

4 Fit und fair (S. 8 15) Fit und fair (S ) Deine Meinung hören meine Meinung sagen Sich entschuldigen Briefe schreiben Zusammengesetzte Substantive (Nomen) Die Wortbaustelle Präpositionen gebrauchen Wir üben Miteinandersprechen (Sachgespräch, offene Diskussion) Gesprächsregeln, Anknüpfen, Begründen, Kontrollieren von Gesprächsabläufen Gebrauchsformen: Entschuldigung Planen von Texten Formen der Aufnahme von Informationen Gebrauchsformen: Entschuldigung, Brief, Einladung Wortrennung am Zeilenende Anrede im Brief Sprache untersuchen Wörter bilden, Wörter gliedern: Zusammengesetzte Substantive, Ableitungen Mein Springball Etwas andere Sportarten und Rekorde Sportarten Judo Infokasten Judo Die Judo-Werte Karlchen macht das Rennen Bananarama Infokasten Banane Kennen weiterer Verfahren zum Detektive (S ) Detektive (S ) Eine Erzählspur legen Detektivgeschichten spannend schreiben Substantive (Nomen) erkennen Substantive durch Pronomen ersetzen Geschichten überarbeiten Sätze umstellen Geschichtenwerkstatt Erzählen Planen von Texten Präsentationsformen Substantive erkennen, Großschreibung Sprache untersuchen Wortart: Substantive erkennen, Artikel, Pronomen Satzglieder Was ein Detektiv braucht Detektiv Pinky Infokasten Pinkerton Geheime Nachrichten Textspuren lesen Spuren lesen Kalle Blomquist Meisterdetektiv So kam s Kennen weiterer Verfahren zum 3

5 Entdeckungen am Himmel (S ) Erfinden, planen, bauen (S ) Informationen fi nden Groß, größer, am größten: Adjektive steigern Basteln und beobachten Wir üben Formen des Informierens Beschreiben Aufnahme von Informationen Präsentationsformen Nachschlagen Sprache untersuchen Wortart: Adjektive (Steigerung) Wie, warum, womit, woraus? Von der Natur abgeschaut Papier selbst gemacht Die größte Erfi ndung aller Zeiten Überraschungsmaschinen Die größte Fantasiemaschine der Welt Die blaue Maschine Texte Astronomie (S ) Sterne Wachsen Bäume auf der Milchstraße? Zartog aus dem All Himmelsbetrachtung früher Beruf: Astronom Das Meer der Ruhe Infokasten Mondlandung (Lesetagebuch) 4

6 Der Sprache auf der Spur (S ) Wie heißt es bei euch? Woher kommt denn das Wort? Was bedeutet das? Unsere Sprachspielekiste Wahlpflichtthema 2 Kennen von Sprachvarietäten Umgang mit Anglizismen Besondere Sprachformen (Sprichwörter, Redensarten, Namen) Miteinandersprechen Formen des Informierens Aufnahme von Informationen Präsentationsformen Arbeit mit Wörterbüchern und Nachschlagewerken Bücher und andere Medien (S ) Medien (S ) Was liest du gern Leseratten empfehlen Einen Vortrag halten, hören, sehen Erzählen Miteinandersprechen Formen des Informierens Beschreiben Vortrag, Ausdrucksmittel Planen von Texten Aufnahme von Informationen Präsentationsformen /Mit Medien umgehen Merkmale ausgewählter sinnverstehendes Sprache untersuchen Assoziationen, Oberbegriffe Herr Balaban und der kaputte Fernseher Zapp, zapp, zapp und weg ist Julia! Hexerei Witz Vor der Kamera Hinter der Kamera Der Melonen-Klau Hör mal! Infokasten Orson Welles Ohr lies mit Achtung Aufnahme! Hörspieldrehbuch Texte Wahlpflichtthema 3: Ganz Ohr Kennen der Wirkung akustischer Gestaltungsmittel Kennen von Bedienungselementen eines Kassettenrecorders Gestalten eines Hörbeitrags mittels Kassettenrecorder Wahlpflicht 4: Der Fernseher im Kinderzimmer?! Sich positionieren zum Fernsehangebot Sich positionieren zu Fernsehgewohnheiten 5

7 Bücher, Bücher (S ) Büchernarren Der kleine Herr Paul Der Bücherfresser Infokasten Buch Ein Buch herstellen Ein Fall für Kwiatkowski Der große Schlangenzauber Ein Buchcover genau besehen Moritz stellt sein Lieblingsbuch vor Jürgen Banscherus antwortet Wahlpflichtthema 1: Rund ums Buch Einblick gewinnen in die Geschichte des Buches Einblick gewinnen in den Facettenreichtum des Buchangebotes Gestalten eines eigenen Buches (Planen, Herstellen, Bucheinband und Seiten gestalten) Wikinger (S ) Wikinger (S ) Menschen beschreiben Auffordern und befehlen Verben in der Vergangenheitsform Gemeinsam spannend erzählen Fehler fi nden Unser Wikingerbuch Wir üben Erzählen Miteinandersprechen Formen des Informierens Beschreiben Planen von Texten Aufnahme von Informationen Präsentationsformen Arbeitstechniken: Berichtigen Sprache untersuchen Wortarten: Verb (Zeitformen) JØB-ÅNGEBØT! Die Wikinger kommen! Wikingerschiffe Wikingernamen/Haralds Haare Ein Tag bei den Wikingern Infokasten Haithabu Heut ist Markt in Haithabu sinnverstehenden Kennen der Wirkung akustischer Gestaltungsmittel 6

8 Früher und heute (S ) Gegenwart Die Leierkastenfrau Als Oma das Papier noch bügelte Museum im Koffer Kinderbücher früher und heute Sommerzeit in Hosenfeld Tiere sprechen lassen (S ) Wundersame Geschichten (S ) Eine Fabel spielen Die wörtliche Rede Gespräche aufschreiben Üben in der Spielwerkstatt Erzählen Miteinandersprechen Vortrag, szenisches Spiel, Ausdruckmittel Präsentationsformen Satzzeichen der wörtlichen Rede Sprache untersuchen Wortfeldarbeit /Mit Medien umgehen Merkmale ausgewählter sinnverstehendes Noch Der Zauberwald Das Märchen von der Linde und dem unersättlichen Weib Rothütchen Herr Bello und das blaue Wunder Despereaux 7

9 Sonne, Sturm und Wolken (S ) Wetter (S ) Bauernregeln Wir beobachten den Wind Wie wird das Wetter? Das Prädikat Das Subjekt Wir üben Miteinandersprechen Formen des Informierens Beschreiben Planen von Texten Aufnahme von Informationen Präsentationsformen Schreiben mit PC Sprache untersuchen Satzglieder: Subjekt und Prädikat Bilden von Oberbegriffen Wettersprüche Dr. Xargels Buch über das Erdenwetter Als die Sturmfl ut kam Von der Flut eingeholt Infokasten Hochwasser 2002 Regenlied Die Sonne und der Wind Kennen weiterer Verfahren zum Sich positionieren zu besonderen Sprachformen Kennen der Wirkung akustischer Gestaltungsmittel Nachdenken über Glück (S ) Fragen, nachdenken,... (S ) Fragen zum Nachdenken Mein Leben in der Zukunft Glückwünsche Wir üben Erzählen Miteinandersprechen (Sachgespräch, offene Diskussion) Gesprächsregeln Planen von Texten Aufnahme von Informationen Gebrauchsformen Sprache untersuchen Wortarten: Substantive (Abstrakta) Wortfeldarbeit Die große Frage Die Gans Ab heute bin ich Frederick Was ist Glück? Können Blumen glücklich sein? Hat Opa einen Anzug an? Wenn ich einmal nicht mehr 8

10 Wölfe (S ) Der Wolf Ich bin der Stärkste im ganzen Land! Den Wolf kennen lernen Unsere Wolf-Ausstellung Sie kommen auf ihren uralten Pfaden Spielerisches mit dem Wolf Großvater und die Wölfe Sich positionieren zu besonderen Sprachformen Wahlpflichtthema 3: Rund ums Buch Einblick gewinnen in den Facettenreichtum des Buchangebotes Hier und anderswo (S ) Die Wolkenreise Millie in London englischer Kindervers Warum benutzen wir so viele englische Wörter? Warum sind Länder durch Grenzen getrennt? Meine Safari Abenteuer in Afrika Kwa heri Schwarze Tochter Infokasten Schuluniformen Wahlpflicht 2: Der Sprache auf der Spur Sprache und Schrift in anderen Ländern Sich positionieren zum Umgang mit Anglizismen in verschiedenen Bereichen 9

11 Jahreszeiten (S ) Jahreszeiten (S ) Reime und Gedichte schreiben Auswendig lernen und vortragen Spiele zu den Jahreszeiten Wir üben Erzählen Vortragen, Ausdrucksmittel Planen von Texten Aufnahme von Informationen Präsentationsformen /Mit Medien umgehen Merkmale ausgewählter sinnverstehendes Jahreskreis Sommer-Abschied Störche unterwegs Das Rosenwunder Der Nebelriese Vorweihnachtstrubel Die Weihnachtsgans Auguste Der verwandelte Schneemann Siebenstorch Herr Mumpitz im April Osterhasen Die Flaschenpost (S ) Ich fi nde meine Fehler selbst Übungskurs für Fehlerdetektive st und sp am Wortanfang str und spr am Wortanfang Wörter mit ng und nk Verben mit ng und nk Wörter mit pf Wörter mit chs Wörter mit v e oder ä? eu oder äu? b, d, g am Wortende b und g vor Mitlauten Gesummt und gezischt: s-laute hören s am Wortende Der doppelte Mitlaut Verben mit doppeltem Mitlaut Adjektive mit doppeltem Mitlaut Wörter mit ck Wörter mit tz Wörter mit ß Verwandte Wörter mit ß Anwenden des Wissens über Regelmäßigkeiten Kennenlernen weiterer rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Länge von Selbstlauten, Mitlautverdopplung, Mitlauthäufung, ss und ß; Großschreibung von Substantiven, Ableitungsformen, Flexionsformen; Satzzeichen Beherrschen bekannter Arbeitstechniken 10

12 (S ) Der lange i-laut als ie Der lange i-laut ausnahmsweise anders Wörter mit doppeltem Selbstlaut Wörter mit hl, hm, hn, hr Wörter mit h am Wortstammende Wörter mit x und y Wörter mit qu Gelbe Seiten (S ) Gelbe Seiten (S ) Die Wortarten Substantiv (Nomen) und Artikel Pronomen Verben Adjektive Präpositionen Die Wortbausteine Satzarten und Satzglieder Wörter richtig schreiben Wörter nachschlagen Rechtschreibhilfen Wörterliste Sprache untersuchen und richtig schreiben Wortarten und Formmerkmale: Substantiv und Artikel, Verb, Adjektiv, Pronomen, Präposition Satzarten Satzglieder Wörter bilden Wortfamilien zusammenstellen Schreibung von Wörtern herleiten Regeln/Regelmäßigkeiten anwenden Berichtigen Nachschlagen Schwierige Wörter Fachbegriffe Autorenlexikon 11

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