Soziale Arbeit in der Frühförderung und Sozialpädiatrie

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1 2008 AGI-Information Management Consultants May be used for personal purporses only or by libraries associated to dandelon.com network. Hans Weiß Gerhard Neuhäuser Armin Sohns Soziale Arbeit in der Frühförderung und Sozialpädiatrie Mit 5 Tabellen und 9 Abbildungen Ernst Reinhardt Verlag München Basel

2 Inhalt 5 Vorwort der Herausgeber... 1 Selbstverständnis und professionsbezogene Verortung Sozialer Arbeit in Frühförderung und Sozialpädiatrie Wer trägt die Verantwortung für eine soziale Gesellschaft? 1.2 Wo ordnen sich Frühförderung und Sozialpädiatne ein? Teilsysteme der Frühförderung Fachliches Selbstverständnis der Frühförderung Zwischen individueller Hilfe und öffentlicher Kontrolle Strukturbezogene Merkmale der Frühförderung Institutionelle Strukturen Praxis des Kinder- und Jugendarztes Sozialpädiatrische Aufgaben im öffentlichen Gesundheitsdienst Sozialpädiatrische Zentren (SPZ) Sozialpädiatrische Stationen in Sozialpädiatrischen Zentren, Kinderkliniken und Rehabilitationseinrichtungen Frühförderstellen Ergänzende oder..benachbarte" Systeme Sozialpädiatrische Zentren und Frühförderstellen - ein notwendiges Ergänzungsverhältnis Personelle Bedingungen Beteiligte Berufsgruppen Präsenz und Aufgaben von Sozialpädagogen und Sozialarbeitern Versorgungsauftrag und Versorgungswirklichkeit

3 6 Inhalt 3 Zielgruppen der Frühförderung Begriffe und Abgrenzungsversuche Quantitative und qualitative Veränderungen der Adressaten Bedarf und Versorgungsgrad Armut und Entwicklungsgefährdung - ein komplexer Zusammenhang Früherkennung von Entwicklungsgefährdungen im Kontext von Armut Rechtliche und finanzielle Grundlagen Rechtsgrundlagen und Teilsysteme Das neue Rehabilitationsrecht Frühförderung als Komplexleistung Kriterien zur Ausgestaltung des Rechtsanspruchs Vorgaben durch die Frühförderungsverordnung Finanzierung der Komplexleistung Aufgaben. Konzepte und Organisationsformen Aufgabenfelder Präventive Maßnahmen und Früherkennung Diagnostik Förderung und Therapie des Kindes Beratung und Begleitung der Bezugspersonen Koordinierung der Hilfesysteme Frühförderung und Sozialpädiatrie im Rehabilitationssystem Mobile, ambulante. teilstationäre und stationäre Konzepte Stationäre Frühförderung Teilstationäre Frühförderung Ambulante Frühförderung Mobile Frühförderung... 97

4 Inhalt 7 6 Schwerpunkte und Kriterien professionellen Handelns Ursprünglicher Ansatz Ergebnisse der Evaluationsforschung Beeindruckende Nachweise der Wirksamkeit bei umweltbedingten Entwicklungsgefährdungen Ernüchternde Belege für direkte Entwicklungsfortschritte bei manifesten Behinderungen Wirkungszusammenhänge im weiteren Bezugsrahmen Erkenntnisse der Resilienzforschung Merkmale einer fachlich weiterentwickelten Frühförderung Tragende Arbeitsprinzipien Ganzheitlichkeit Familienorientierung Interdisziplinarität Vemetzung Berufliche Anforderungen und fachliche Qualifikationen Ethische Aspekte Prinzipien verantwortlichen Handelns Entscheidungen in Grenzsituationen des Lebens Bildung. Förderung und Behandlung bei schwerer Behinderung Dilemmata: Pränatale Diagnose und Präimplantationsdiagnostik Ethischer Diskurs Das..Annahm e-postulat" Historische Aspekte Geschichte der Sozialpädiatrie Geschichte der Frühförderung

5 8 Inhalt Ideen und erste institutionelle Ansätze Systematischer Aufbau und Entwicklungslinien Frühförderung -Anforderungen und Perspektiven Fachliche und strukturelle Anforderungen Weiterentwicklung der Infrastruktur Perspektiven Literatur Sachregister