Der Prüfer und sein Kandidat - schriftliche Prüfung - Knöpfle

Transkript

1 Der Prüfer und sein Kandidat - schriftliche Prüfung - Knöpfle

2 Lernen/Vorbereitung Klausurbesprechung Das Examen (Ablauf etc.) noch eine 1 Klausur

3 Lernen Was lerne ich? Wie lerne ich?

4 Was lerne ich? Prüfungsstoff 18 JAPO lesen, ausdrucken, abhaken Plan erstellen kein Auswendiglernen von Fällen Verständnis der Struktur entscheidend!

5 Wie lerne ich? Keine bloße Materialsammlung Karteikarten erstellen Exzerpte Textmarker-Lektüre schaut nur bunt aus Aufbaubezogenes Lernen Problem erkannt Wo verorte ich dieses Formulierung: stets von Rechtsfolge ausgehen Sammlung mit Formulierungshilfen erstellen

6 Wie lerne ich? Effektiv Kein Selbstbetrug Bekämpfen Sie Ihre Prokrastination repetitio est mater studiorum Nicht zu lange mit Einzelproblemen aufhalten; lieber kurz und öfter beachten und notieren Sie beim Wiederholen, was Sie nicht wussten/verstanden haben

7 Prokrastination Manche Menschen neigen persönlichkeitsbedingt zu späterer Handlungsinitiierung; sie schaffen es nur unter großer Überwindung, Tätigkeiten, die als langweilig empfunden werden (und deren Gewinn erst sekundär oder langfristig entsteht), in Angriff zu nehmen. Dabei sind sich die Betroffenen der ihnen durch das Verschieben entstehenden persönlichen Nachteile durchaus bewusst, was Unlust oder sogar Angst auslöst, die aber als Negativgefühle ihrerseits das In-Aktion-Treten erschweren oder gar unmöglich machen. Ein Teufelskreis kann entstehen, indem man immer wieder den Vorsatz fasst, die unangenehmen Aufgaben zu einem bestimmten Zeitpunkt zu erledigen diesen jedoch durch Ignorieren des Druckgefühls, der Angst und schließlich der Scham wieder und wieder verstreichen lässt. Das In-Aktion-Treten wird mit jedem Durchlauf immer gefestigter untergraben. Allein durch den immer neuen Vorsatz, das Verhalten durch mehr Selbstdisziplin zu bessern, lässt sich das Problem des Aufschiebens oft nicht lösen. Wirkungsvoller ist das Zerlegen von Aufgaben in kleine Einzelschritte, um die Prokrastination zu verhindern. Ca % der Studenten betroffen (Studie von 1981)

8 Falsche Annahmen Bringt nichts, wenn ich nicht in der richtigen Stimmung bin! Erst mal die Vorarbeiten! Morgen wird es besser laufen! Kein Problem, wenn ich erst mal angefangen habe! Habe noch jede Menge Zeit! Die Sache lässt sich eigentlich schnell erledigen! Muss mich nur zusammenreißen!

9 Strategien Pünktliches Beginnen Realistisches Planen Zeitrestriktion Bedingungsmanagement Vorstellungsübungen + Selbstbeobachtung mithilfe eines Arbeitstagebuchs

10 für den Jura-Studenten Klare Trennung zwischen Lern- und Freizeit Verweildauer in der Bibliothek Lernzeit Besorgen Sie sich einen Aufpasser : - Fester Zeitplan - Vergnügen und Freizeit zur Selbstbelohnung nicht vergessen - Einfach anfangen, es ist nie zu spät!

11 Lernen mit Klausuren/Fällen Klausuren bearbeiten/nacharbeiten Bearbeitervermerk lesen Strategie überlegen (Handwerkskasten!) Sachverhalt sehr gründlich lesen ggf. parallel Skizze fertigen Zeitschiene soweit angezeigt Reizwörter erkennen von der Tatsache zur richtigen Rechtsanwendung Parteiargumente wahrnehmen (Steilvorlage!) i.d.r. steht nichts Irrelevantes im Sachverhalt Probleme, Normen notieren

12 Lernen mit Klausuren/Fällen Gliederung erstellen vom Großen zum Kleinen (Zoom- und Windows-Technik) den Grobaufbau geben der Bearbeitervermerk oder die Fragestellung im Sachverhalt vor Wer hat welche Ansprüche gegen wen? Wie hat sich A,B,C strafbar gemacht? i.d.r. sind es Fragen der Anspruchskonkurrenz bzw. Tatbestandskonkurrenz

13 Lösungsskizze Einzelprobleme der Liste verorten Abklären, ob alles verwertet Taktik: überlegen, wo liegt der Schwerpunkt Zentralprobleme: Wirklich entscheidungserheblich? Problem-Herleitung Vertretbare Ansichten und ihre Argumente (+/-) Ihre Lösung Verwenden Sie Abkürzungen, Normen

14 Schreiben? für s Lernen ist dies nicht zwingend erforderlich Was sind Sie für ein Typ? Brauchen Sie das Klausur-Schreib-Training? Oder reicht Ihnen einen Gliederungstraining?

15 Am Mute hängt der Erfolg. Können setzt Fleiß voraus, Erfolg Ausdauer. Just do it

16 Klausuren und Examen siehe Skript