Kinder und tätige Personen in Kindertageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kindertagespflege

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1 Einführung in die Kinder- und Jugendhilfestatistik Kindertageseinrichtungen und öffentlich geförderter Vortrag im Schloss am in Osnabrück Dr. Matthias Schilling, Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik Die Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik ist ein vom BMFSFJ und dem MFKJKS NRW gefördertes Forschungsprojekt im Forschungsverbund DJI/TU Dortmund an der Technischen Universität Dortmund. Folie Nr. 2

2 Gliederung 1. Rahmenbedingungen und Gesamtkonzept der Kinder- und Jugendhilfestatistik 2. Die Erhebungsbögen für die Kindertagesbetreuung 3. Periodizität und Erhebungsweg 4. Veröffentlichung der Ergebnisse 5. Auswertungsperspektiven mit ausgewählten Beispielen 6. Regelmäßige Datenanalysen und Publikationen 7. Fazit Folie Nr Rahmenbedingungen und Gesamtkonzept der Kinder- und Jugendhilfestatistik Folie Nr. 4

3 Merkmale der amtlichen Statistik: 1. Erhebungen sind durch Gesetze geregelt/legalisierung 2. Die Auskunftgebenden sind zur Auskunft verpflichtet 3. Ergebnisse sind öffentlich zugänglich 4. Fachlich zentral aufgebaut (Datenhalter sind Statistisches Bundesamt/Landesämter, die Landesämter führen die Erhebung durch) 5. Grundsätze der Neutralität, Objektivität und wissenschaftlichen Unabhängigkeit Vorteile: pflichtgemäße, kontinuierliche und einheitliche Beobachtung Vollerhebung Nachteile: mangelnde Flexibilität, kleinster gemeinsamer Nenner Folie Nr. 5 Abbildung: Übersicht über die Struktur und die Teilerhebungen der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik (KJH-Statistik) Teil I: Erzieherische Hilfen und sonstige Hilfen Teil II: Angebote der Kinderund Jugendarbeit Teil III: Einrichtungen und tätige Personen Teil IV: Ausgaben und Einnahmen Erzieherische Hilfen, Eingliederungshilfen für seelisch behinderte junge Menschen, Hilfen für junge Volljährige Adoption Sorgerechtsentzüge, Vormundschaften etc. Vorläufige Schutzmaßnahmen Offene Angebote Gruppenbezogene Angebote Veranstaltungen und Projekte Mitrarbeiterfortbildungen Kindertageseinrichtungen Einrichtungen und tätige der Kinder- und Jugendhilfe (ohne Kita) öffentlich geförderter Ausgaben und Einnahmen für Einzelund Gruppenhilfen sowie für Einrichtungen Gefährdungseinschätzungen nach 8a SGB VIII Großtagespflegestellen und die betreuten Kinder Quelle: Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik (AKJStat) in Anlehnung an Rauschenbach und Schilling (1997) Folie Nr. 6

4 Abbildung: Übersicht über die Struktur und die Teilerhebungen der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik (KJH-Statistik) Teil I: Erzieherische Hilfen und sonstige Hilfen Teil II: Angebote der Kinderund Jugendarbeit Teil III: Einrichtungen und tätige Personen Teil IV: Ausgaben und Einnahmen Erzieherische Hilfen, Eingliederungshilfen für seelisch behinderte junge Menschen, Hilfen für junge Volljährige Adoption Sorgerechtsentzüge, Vormundschaften etc. Vorläufige Schutzmaßnahmen Offene Angebote Gruppenbezogene Angebote Veranstaltungen und Projekte Mitrarbeiterfortbildungen Kindertageseinrichtungen Einrichtungen und tätige der Kinder- und Jugendhilfe (ohne Kita) öffentlich geförderter Ausgaben und Einnahmen für Einzelund Gruppenhilfen sowie für Einrichtungen Gefährdungseinschätzungen nach 8a SGB VIII Großtagespflegestellen und die betreuten Kinder Quelle: Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik (AKJStat) in Anlehnung an Rauschenbach und Schilling (1997) Folie Nr Die Erhebungsbögen für die Kindertagesbetreuung Folie Nr. 8

5 Struktur der Erhebungsbögen Einrichtungen Tageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kinder in Kindertageseinrichtungen Tagespflegepersonen Kindern tätigen Personen Großtagespflegestellen und die dort betreuten Kinder Folie Nr. 9 Struktur der Erhebungsbögen Einrichtungen Tageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kinder in Kindertageseinrichtungen Tagespflegepersonen Kindern tätigen Personen Großtagespflegestellen und die dort betreuten Kinder Folie Nr. 10

6 Die Kita-Statistik Der Fragebogen: Einrichtungsmerkmale Quelle: Statistische Ämter des Bundes und der Länder: Fragebogen zur Statistik der Kinder- und Jugendhilfe, Teil III.1: Tageseinrichtungen, 2012 Folie Nr. 11 Struktur der Erhebungsbögen Einrichtungen Tageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kinder in Kindertageseinrichtungen Tagespflegepersonen Kindern tätigen Personen Großtagespflegestellen und die dort betreuten Kinder Folie Nr. 12

7 Die Kita-Statistik Der Fragebogen: Erhebungsmerkmale zu den Kindern Quelle: Statistische Ämter des Bundes und der Länder: Fragebogen zur Statistik der Kinder- und Jugendhilfe, Teil III.1: Tageseinrichtungen, 2012 Folie Nr. 13 Struktur der Erhebungsbögen Einrichtungen Tageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kinder in Kindertageseinrichtungen Tagespflegepersonen Kindern tätigen Personen Großtagespflegestellen und die dort betreuten Kinder Folie Nr. 14

8 Die Kita-Statistik Der Fragebogen: Erhebungsmerkmale zu den Tätigen Quelle: Statistische Ämter des Bundes und der Länder: Fragebogen zur Statistik der Kinder- und Jugendhilfe, Teil III.1: Tageseinrichtungen, 2012 Folie Nr. 15 Struktur der Erhebungsbögen Einrichtungen Tageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kinder in Kindertageseinrichtungen Tagespflegepersonen Kindern tätigen Personen Großtagespflegestellen und die dort betreuten Kinder Folie Nr. 16

9 Folie Nr. 17 Struktur der Erhebungsbögen Einrichtungen Tageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kinder in Kindertageseinrichtungen Tagespflegepersonen Kindern tätigen Personen Großtagespflegestellen und die dort betreuten Kinder Folie Nr. 18

10 Folie Nr. 19 Struktur der Erhebungsbögen Einrichtungen Tageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kinder in Kindertageseinrichtungen Tagespflegepersonen Kindern tätigen Personen Großtagespflege-stellen und die dort betreuten Kinder Folie Nr. 20

11 Folie Nr Periodizität und Erhebungsweg Folie Nr. 22

12 Periodizität Alle vier Erhebungen werden jährlich durchgeführt Stichtag für die Erhebung ab 2009 ist der 1. März Bis einschließlich 2008 war dies der 15. März Folie Nr. 23 Die Kita-Statistik Auskunftspflichtig sind die Einrichtungen Ablauforganisation der Erhebung Nachfassaktion Ergebnisveröffentlichung Landesund Bundesergebnisse Datenerfassung und - aufbereitung Adressenbeschaffung Fragebogenversand bzw. Aufforderung zur elektronische Meldung Rücksendung an die Statistischen Landesämter Fragebogenbearbeitung in den Einrichtungen Folie Nr. 24

13 Ergebnisveröffentlichung Landesund Bundesergebnisse an die Jugendämter einschl. Großtagespflege Auskunftspflichtig sind die Jugendämter Ablauforganisation der Erhebung Fragebogenversand Fragebogenbearbeitung in den Jugendämtern Datenerfassung und - aufbereitung Nachfassaktion Rücksendung an die Statistischen Landesämter Folie Nr Veröffentlichung der Ergebnisse Folie Nr. 26

14 Quelle: Statistisches Bundesamt [Download von: vom ] Folie Nr. 27 Folie Nr. 28

15 Aufbau der Tabellenbände bzw. der Excelmappen Themengebiete der Tabellen Einrichtungen Tätige Personen Kinder in Kitas Kinder in (KTP) personen Kinder in Kitas und KTP Tabellennummern T1 bis T4 T6 bis T12 T20 bis T25 T30 bis T34 T35 bis T38 T40 bis T42 Großtagespflegestellen T 100 Ländertabellen Zeitreihen LT1 bis LT7 ZR1 bis ZR8 Folie Nr. 29 Für die Wissenschaft besteht darüber hinaus die Möglichkeit die Rohdaten, die Einzeldaten für Forschungszwecke in den Forschungsdatenzentren der Statistischen Ämter zu nutzen. Dies ist allerdings kostenpflichtig. Folie Nr. 30

16 5. Auswertungsperspektiven mit ausgewählten Beispielen Folie Nr. 31 Grundsätzliche Auswertungs- und Nutzungsmöglichkeiten Beschreibung der aktuellen Situation durch Eckwerte im Rahmen von Häufigkeitsauszählungen Beschreibung von Entwicklungen Regionale Analysen/Vergleiche Die Qualifikation der tätigen der Beobachtung der Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen Folie Nr. 32

17 Kennzahlen zur Kindertagesbetreuung 2014 Deutschland Veränderung zum Vorjahr Anzahl % absolut in % in Prozentpu Eckwerte betreute Kinder (0- bis unter 14-Jährige inkl. Schulkinder) ,4 -- in Tageseinrichtungen , ,2-0,1 in * , ,0 0,1 Personal in Kindertageseinrichtungen ,9 0,0 davon pädagogisch Tätige , ,3 0,3 Tagespflegepersonen ,1 -- Kindertageseinrichtungen ,8 -- Inanspruchnahme (Tageseinrichtungen und ) Kinder unter 3 Jahren in Tageseinrichtungen , ,4 2,7 * , ,4 0,3 Kindertagesbetreuung , ,8 3,0 Kinder von 3 bis unter 6 Jahren (ohne SK) in Tageseinrichtungen , ,3-0,2 * , ,1 0,0 Kindertagesbetreuung , ,4-0,1 Schulkinder von 5 bis unter 11 Jahren (im Verhältnis Tageseinrichtungen (Schulkinder von 5 bis unter 11 J.) , ,1-0,1 zu Kindern von 5 bis unter 11 Jahren in der (Schulkinder von 5 bis unter 11 J.)* , ,9 0,0 Bevölkerung) in Kindertagesbetreuung , ,2-0,1 Schulkinder von 11 bis unter 14 Jahren in Kindertageseinrichtungen (im Verhältnis zu altersgleichen Kindern in , ,5-0,1 pädagogisches Personal in Kindertageseinrichtungen Vollzeitäquivalente / ,6 / Vollzeit Tätige , ,7 0,6 Teilzeit/nebenberuflich Tätige , ,3-0,6 Qualifikation fachpädagogisch auf Hochschulniveau , ,8 0,4 fachpädagogisch auf Fachschulniveau , ,9-0,9 fachpädagogisch auf Berufsfachschulniveau , ,9 0,1 sonstige Abschlüsse , ,3 0,0 ohne Abschluss/noch in Ausbildung/Praktikant. i. Aner , ,4 0,4 Folie Nr Veränderung zum Vorjahr Anzahl % absolut in % in Prozentpu Tagespflegepersonen mit pädagogischem Berufsausbildungsabschluss , ,5-0,7 mit pädagogischem Berufsausbildungsabschluss und Qualifizierungskurs , ,7 0,4 nur Qualifizierungskurs mit 160 Stunden und mehr , ,6 5,2 nur Qualifizierungskurs mit weniger als 160 Stunden + tätigkeitsbegleitende Grundqualifizierung , ,1-3,5 ohne formale Qualifikation , ,3-1,3 Kindertageseinrichtungen Träger der Einrichtungen öffentlich , ,7 0,3 frei , ,3-0,3 insgesamt ,8 -- Einrichtungen mit Kindern im Alter von unter 3 Jahren , ,7 0,4 2 bis unter 8 Jahren (ohne Schulkinder) , ,8-4,8 5 bis unter 14 Jahren (nur Schulkinder) , ,6-0,3 Angebote für mehrere Altersgruppen altersgruppeneinheitliche Gruppen , ,6 1,2 altersgemischte Gruppen , ,8-0,8 altersgruppeneinheitliche und altersgemischte Gruppen , ,0 4,3 insgesamt , Folie Nr. 34

18 Kinder unter 3 Jahren in Tageseinrichtungen und Tagespflege , nach Gebietseinheiten, absolut ca Kinder = 131% Zuwachs Westdeutschland (ohne Berlin) Ostdeutschland (mit Berlin) Statistisches Bundesamt: Statistiken der Kinder- und Jugendhilfe. Tageseinrichtungen und 2006 bis 2014; Berechnungen der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik Folie Nr. 35 Kinder unter 3 Jahren in Tageseinrichtungen und Tagespflege , nach Gebietseinheiten, Quote der Inanspruchnahme 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 39,3 13,6 7,9 40,7 15,5 9,8 41,9 17,6 12,1 44,9 20,2 14,4 46,6 47,3 23,0 17,3 25,2 19,8 49,0 49, ,6 22,3 29,3 24,2 Ostdeutschland (mit Berlin) Westdeutschland (ohne Berlin) Deutschland Statistisches Bundesamt: Statistiken der Kinder- und Jugendhilfe. Tageseinrichtungen und 2006 bis 2014; Berechnungen der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik Folie Nr ,0 32,3 27,4

19 Pädagogisches Personal und Leitungspersonal in Kindertageseinrichtungen und Tagespflege, , nach Gebietseinheiten, absolut ca Personen = 48% Zuwachs Westdeutschland (ohne Berlin) Ostdeutschland (mit Berlin) Statistisches Bundesamt: Statistiken der Kinder- und Jugendhilfe. Tageseinrichtungen und 2006 bis 2014; Berechnungen der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik Folie Nr. 37 Folie Nr. 38

20 Folie Nr. 39 personen nach Art der Qualifikation und höchstem Ausbildungsabschluss (D, West und Ost; ; in %) Östliche Bundesländer (mit Berlin) Deutschland Westliche Bundesländer (ohne Berlin) ,2 6,9 7,3 8,2 9,7 10,8 12,8 13,4 12,3 7,5 8,7 8,6 8,7 10,9 11,3 11,7 13,3 14,0 6,0 6,6 7,0 8,1 9,4 10,8 13,0 13,5 12,0 10,4 10,6 12,1 7,0 7,3 13,6 15,0 15,6 16,3 16,0 12,6 7,6 8,3 11,0 11,5 12,7 14,2 13,3 10,9 11,2 12,9 14,5 15,7 16,4 16,9 16,3 12,5 14,5 13,9 12,5 10,3 7,5 6,6 6,7 4,0 2,8 5,1 19,1 18,6 18,8 19,0 14,1 13,2 13,1 12,0 11,0 13,7 13,0 11,4 8,8 6,4 5,4 1,22,5 44,1 38,9 33,2 26,5 20,5 15,0 11,3 7,5 36,3 34,3 51,5 47,0 43,2 38,5 31,4 27,9 25,6 22,6 18,6 42,8 37,5 31,5 24,4 18,5 12,7 5,6 8,8 2,5 4,7 36,9 34,6 35,2 37,9 36,9 36,8 39,7 38,3 33,1 34,9 32,8 20,2 4,6 23,8 5,9 28,3 6,6 8,6 12,2 14,0 15,9 22,8 32,9 12,5 18,7 20,3 26,0 27,7 29,4 32,8 21,7 25,7 30,0 37,3 26,1 11,8 3,1 5,8 3,1 5,2 6,5 8,4 7,4 5,2 10,0 4,8 5,9 7,2 9,2 13,1 15,0 17,4 0% 50% 100% Mit pädagogischem Berufsausbildungsabschluss Mit pädagogischer Ausbildung und Qualifizierungskurs mit weniger als Mit pädagogischer Ausbildung und Qualifizierungskurs mit 160 St. Nur Qualifizierungskurs 160 Stunden und mehr Nur Ohne formale Qualifizierungskurs mit Qualifikation weniger als 160 Stunden Folie Nr. 40

21 Folie Nr. 41 Folie Nr. 42

22 6. Regelmäßige Analysen der Ergebnisse Folie Nr. 43 Unsere zentrale Publikation in der aktuelle Ergebnisse der KJH-Statistik kommentiert werden. Erscheint 3x jährlich. Kann kostenfrei abonniert werden. Siehe letzte Seite Impressum Folie Nr. 44

23 Folie Nr. 46

24 Folie Nr. 47 Folie Nr. 48 Folie Nr. 48

25 Folie Nr. 49 Folie Nr. 50

26 Folie Nr Fazit Folie Nr. 52

27 Ziel der Vorlesung war es, einen Überblick über die Rahmenbedingungen, Erhebungsinstrumente und Auswertungsmöglichkeiten der KJH-Statistik zur Kindertagesbetreuung zu geben. Es sollte deutlich werden, dass die KJH-Statistik vielfältige Möglichkeiten zur Analyse der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung bereithält, aber auch spezifische Grenzen hat. Vieles konnte nur angerissen werden. Zur Vertiefung wurde auf weitere Informationsquellen hingewiesen. Insgesamt hoffe ich, Sie so neugierig gemacht zu haben, dass Sie die statistischen Ergebnisse bei Ihrer nächsten Hausarbeit einmal berücksichtigen. Folie Nr. 53 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Kontakt: Dr. Matthias Schilling Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik Folie Nr. 54