Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard - Fortbildungen und Workshops

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1 PDF-Datei der Seite: Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard - Fortbildungen und Workshops Lehrerfortbildungen und Workshops 2017 "Inklusiver Musikunterricht, Lehrerfortbildung von Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard an der Landesmusikakademie NRW, Burg Nienborg in Heek "Unterrichtsstörungen Ursachen, Formen und Handlungsmöglichkeiten, Fortbildung für Lehrkräfte an Musikschulen von Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard an der Kreismusikschule Potsdam-Mittelmark Lehrerfortbildung von Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard für die Berufsakademie der KEG Schwaben zum Thema Improvisation und Liedgestaltung "Musizieren mit heterogenen und inklusiven Gruppen. Fortbildung für Multiplikatoren. Nordkolleg Rendsburg "Umgang mit Unterrichtsstörungen. Fortbildung für Multiplikatoren. Nordkolleg Rendsburg. "Unterrichtsstörungen im Fach Musik Ursachen, Formen und Handlungsmöglichkeiten. Fortbildung für Lehrkräfte. Pädagogische Hochschule Tirol, Innsbruck/Österreich. "Bandcoaching". Bundeskongress Musikunterricht Koblenz. "Inklusiver Musikunterricht". Fachberater- und Fachleitertagung Niedersachsen. Osnabrück. Lehrerfortbildung von Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard im Rahmen der Fortbildungsmaßnahme Lehrer singen, Kinder klingen in der Bayerischen Musikakademie Marktoberdorf Workshop "Integration durch ästhetische Bildung im Rahmen der Tagung "Flucht & Migration: Herausforderungen für eine Gesellschaft im Wandel gemeinsam mit Prof. Dr. Rainer Wenrich (Professur für Kunstpädagogik und Kunstdidaktik), weitere Informationen zur Tagung: "Das Wesentliche in der Musik steht nicht in den Noten". Gemeinsame Fortbildung mit Harald Rüschenbaum für den VBSM, Musikschule Fürth "Populäre Musik im Musikunterricht der Grundschule". Fortbildung im Rahmen des Modellprojekts "Lehrer singen, Schüler" klingen des Bayerischen Musikrats. Marktoberdorf. "Vom Pattern zur Songbegleitung". Lehrerfortbildung beim Landesschulmusiktag Berlin. 2015

2 "Unterrichtsstörungen im Fach Musik", Fortbildung für den VDS Brandenburg, Musikakademie Rheinsberg "Populäre Musik im Musikunterricht der Grundschule". Fortbildung im Rahmen des Modellprojekts "Lehrer singen, Schüler" klingen des Bayerischen Musikrats. Marktoberdorf. "Bewusstes Hören in der Ensemblearbeit". Landesschulmusiktag des BMU. Landesmusikakademie Berlin. "Gruppenimprovisatorische Impulse zur Veränderung des Hörverhaltens bei Kindern/Jugendlichen". Landesschulmusiktag des BMU. Landesmusikakademie Berlin. "Improvisation". Fortbildung für Lehrkräfte an Musikschulen im Auftrag des VBSM. Ebersberg Eberhard, D. M.: Gestörter Unterricht und Wege zum guten Unterricht. Fortbildung für Lehrkräfte der Kunst- und Musikschule Wiesbaden. Eberhard, D. M.: Wer stört hier wen? Umgang mit Unterrichtsstörungen im Fach Musik. Bundeskongress Musikunterricht Leipzig. "Wer stört hier wen? Umgang mit Unterrichtsstörungen im Fach Musik." Junges Forum zum Thema "Lebenslänglich?". Bundeskongress Musikunterricht. Leipzig. Eberhard, D. M.: Professionelle Bandarbeit. Bandcoaching für Schüler-(Big-)Bands und deren Leiter/innen. Bundeskongress Musikunterricht Leipzig. Eberhard, D. M.: Gruppenimprovisation - Musiziermodelle für alle Altersklassen. Fortbildung für Lehrkräfte an Volksschulen im Rahmen der Tagung "Altersgerechtes Musiklehren", u.a. mit Beteiligung von Heiner Gembris H. und Franziska Olberts. Pädagogische Hochschule Bern/Schweiz. Institut für Weiterbildung. Eberhard, D. M., Rüschenbaum, H.: Wege und Umwege des Unterrichtens mal was anders machen! Methoden zur Bereicherung des Instrumental-/Vokalunterrichts. Lehrerfortbildung für Instrumental-, EMP- und Vokallehrer für den Verband Bayerischer Sing- und Musikschulen. Universität Augsburg Eberhard, D. M.: "Populäre Musik in der Grund- und Mittelschule". Lehrerfortbildung für den Arbeitskreis für Schulmusik. Universität Passau. Eberhard, D. M., Kotzian, R.: "Umgang mit heterogenen Gruppen. Unterrichtsstörungen und der Weg zum 'guten' Unterricht". Fortbildung für Instrumental-, EMP- und Vokallehrer im Auftrag des Verbandes Bayerischer Sing- und Musikschulen. Kreismusikschule Erding. Eberhard, D. M.: "Kindgerechtes Singen. Populäre Musik im Musikunterricht der Grundschule - Grundkompetenzen für den praktischen Umgang". Lehrerfortbildung im Rahmen des Lehrgangs: "Ich kann's - Bayerns Kinder singen für die Bayerische Landeskoordinierungsstelle Musik. Musikakademie Marktoberdorf. Eberhard, D. M.: "Populäre Musik im Musikunterricht der Grundschule". Lehrerfortbildung im Rahmen des Lehrgangs: "Lehrer singen-kinder klingen für die Bayerische Landeskoordinierungsstelle Musik/Bayerischer Musikrat. Musikakademie Marktoberdorf.

3 Eberhard, D. M.: "Populäre Musik im Musikunterricht der Hauptschule - Grundkompetenzen für den praktischen Umgang. Lehrerfortbildung im Rahmen des Lehrgangs "Lehrer singen- Kinder klingen für die Regierung von Schwaben, den Chorverband Bayerisch-Schwaben, den Bayerischen Rundfunk und die Bayerische Musikakademie Marktoberdorf. Musikakademie Marktoberdorf. Eberhard, D. M.: "Gewöhnt man sich daran oder läuft da irgendetwas schief? Unterrichtsstörungen im Fach Musik und der Weg zum guten (Musik-)Unterricht. Lehrerfortbildung für das Katholische Schulwerk in Bayern, Zentrum Maria Ward Augsburg, 2012.". Katholisches Schulwerk in Bayern, Zentrum Maria Ward Augsburg. Eberhard, D. M.: "Unterrichtsstörungen im Fach Musik" Vortrag im Auftrag des Ministerialbeauftragten für die Realschulen in Schwaben. Realschule Königsbrunn. Eberhard, D. M., Körber, E., Rüschenbaum, H.: "Umgang mit heterogenen Gruppen. Unterrichtsstörungen und der Weg zum 'guten' Unterricht". Fortbildung für Instrumental-, EMP- und Vokallehrer im Auftrag des Verbandes Bayerischer Sing- und Musikschulen. Musikschule Fürth. Eberhard, D. M., Friedhofen, A., Hofmann, B. Maschke, H., Roth, G.: "Basiskurs Klassenmusizieren". Lehrerfortbildung für das "Netzwerk Musik Bayern". Musikakademie Marktoberdorf. Eberhard, D.: "Populäre Musik im Unterricht - Einführungskurs. Grundkompetenzen für den praktischen Umgang mit Populärer Musik in der Schulklasse". Lehrerfortbildung im Auftrag des Ministerialbeauftragten für die Realschulen in Schwaben. Realschule Königsbrunn. Eberhard, D. M., Groeblacher, D., Wieland, P.: "Musikpädagogischer Tag: HipHop mal 3". Lehrerfortbildung für den Arbeitskreis für Schulmusik (AfS). Universität Augsburg. Eberhard, D. M.: "Diagnosebogen zur Metakommunikation über Unterrichtsstörungen im Fach Musik". Fachtagung und Fortbildung für Musiklehrer. Pädagogische Hochschule Bern/Schweiz. Eberhard, D. M., Rüschenbaum, H.: "Big-Band-Leiter-Workshop". Lehrerfortbildung für den Arbeitskreis für Schulmusik (AfS). Universität Augsburg. Eberhard, D. M., Rüschenbaum, H.: "Improvisation für Einsteiger". Lehrerfortbildung für den Arbeitskreis für Schulmusik (AfS). Musikakademie Marktoberdorf. Eberhard, D. M.: "Improvisation". Fortbildung der Regierung von Schwaben für die

4 Musikberater in Schwaben. Kloster Roggenburg Eberhard, D. M., Rüschenbaum, H.: "Jazz-Improvisation I". Lehrerfortbildung für den Verband Bayerischer Schulmusiker (VBS). Universität Augsburg. Eberhard, D. M., Rüschenbaum, H.: "Jazz-Improvisation II". Lehrerfortbildung für den Verband Bayerischer Schulmusiker (VBS). Universität Augsburg. Eberhard, D. M.: "Jazz- und Gruppenimprovisation in der Klasse".Lehrerfortbildung im Rahmen des Bundeskongresses für Musikpädagogik. Georg-Simon-Ohm-Fachoberschule Nürnberg Eberhard, D. M., Rüschenbaum, H.: "Das Wichtigste in der Musik steht nicht in den Noten - Improvisation". Lehrerfortbildung für den Arbeitskreis für Schulmusik (AfS). Musikakademie Marktoberdorf Eberhard, D. M., Rüschenbaum, H.: "(Jazz-)Improvisation". Lehrerfortbildung für das Katholische Schulwerk in Bayern. Musikakademie Marktoberdorf. Eberhard, D. M.: Musikalische Kommunikation und Entwicklung eines Signature Songs für Chiron AS. Trondheim/Norwegen Eberhard, D. M., Gampl, J.-P.: "Das Wesentliche in der Musik steht nicht in den Noten". Fortbildung für Musiklehrer. Musikakademie Marktoberdorf. Eberhard, D. M.: "Improvisation im Jazz". Theorie und Praxis. Volkshochschule Augsburg. Uni Augsburg. Eberhard, D. M.: "Musik und Improvisation". Volkshochschule Augsburg. Universität. Eberhard, D. M. u.a. : Come to combo. Mehrtägiger Workshop für das Landes- Eberhard, D. M. u.a. : Jazz-Juniors. Mehrtägiger Workshop für das Landes- Außerschulische, musikpädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen 2011 Eberhard, D. M. u.a. "BRECHTBREAKS" - Workshop- und Konzertprojekt mit Augsburger Jugendlichen aus der HipHop-Szene zum Thema "Bertolt Brecht"; Konzerte beim Brecht- Festival, Modularfestival und Festival der 1000 Töne in Augsburg; inkl. anschließender CD- Produktion

5 Jugendjazzorchester Bayern. Musikakademie Alteglofsheim. Jugendjazzorchester Bayern. Musikakademie Alteglofsheim. Jugendjazzorchester Bayern. Musikakademie Alteglofsheim. Eberhard, D. M. u.a. : "Come to combo". Mehrtägiger Workshop für das Landes- Eberhard, D. M. u.a.: "Jazz-Juniors". Mehrtägiger Workshop für das Landes-

6 Eberhard, D. M. u.a. : "Come to combo". Mehrtägiger Workshop für das Landes- Jugendjazzorchester Bayern. Musikakademie Marktoberdorf Eberhard, D. M. u.a.: "Jazz-Juniors". MehrtägigerWorkshop für das Landes Eberhard, D. M. u.a. : "In Time". Mehrtägiger Workshop für das Landes-Jugendjazzorchester Bayern. Musikakademie Marktoberdorf Eberhard, D. u.a.: "Jugend jazzt". Mehrtägiger Workshop für das Landes- Jugendjazzorchester Bayern. Musikakademie Marktoberdorf