GER_B2.0408G. Indirekte Rede. Learning Unit: Food and drinks Grammar & Structure Level B2 GER_B2.0408G.

Transkript

1 Indirekte Rede Learning Unit: Food and drinks Grammar & Structure Level B2 1

2 Indirekte Rede Leitfaden Inhalt In der indirekten Rede verwendet man den Konjunktiv I. Lernt und wiederholt in dieser Stunde die Bildung des Konjunktiv I und übt, die direkte in die indirekte Rede umzuformen. Lernergebnisse Lernt und wiederholt, wann man die indirekte Rede verwendet und wie der Konjunktiv I gebildet wird. Festigt euer Wissen mithilfe der Übungen. Wendet Vokabeln aus dem Wortfeld Ernährung an. 2

3 Einleitung Ich kümmere mich um den Einkauf sagt Nina. Johannes sagt, dass Nina sich um den Einkauf kümmere. 3

4 Indirekte Rede Bitte beachte Die indirekte Rede Mithilfe der indirekten Rede kann man Aussagen von anderen Personen zitieren. Die Verbform steht im Konjunktiv I. Beispiele Mir geht es nicht gut. Sie sagt, ihr gehe es nicht gut. Ich muss heute noch für meine Kinder kochen. Er sagt, er müsse heute noch für seine Kinder kochen. Das schmeckt ja lecker! Sie sagt, es schmecke lecker. 4

5 Beispiele Der Chefkoch sagt: Ihr könnt auf euren Erfolg stolz sein. Der Chefkoch sagt, dass ihr auf euren Erfolg stolz sein könnet. <Grafik> Der Chefkoch sagt, ihr könnet auf euren Erfolg stolz sein. 5

6 Indirekte Rede Bitte beachte In der indirekten Rede kann man eine Aussage von einer anderen Person wiedergeben. Durch den Konjunktiv I wird der Abstand dazu, was gesagt wurde, deutlich gemacht. Beispiel Du musst gesünder essen! Meine Mutter sagt, ich müsse gesünder essen. Ihr dürft hier nicht essen. Er behauptet, dass man hier nicht essen dürfe. 6

7 Indirekte Rede Bitte beachte Bildung der Gegenwartsformen ich du er/sie/es wir ihr sie/sie komme kommest komme kommen kommet kommen 7

8 Indirekte Rede Bitte beachte Es gibt ein paar Formen, die dem Indikativ entsprechen. Sie werden durch die Gegenwartsformen des Konjunktiv II ersetzt. Wenn der Konjunktiv II mit dem Präteritum identisch ist, dann wird der Satz mit würde + Infinitiv formuliert. Beispiel Warum hast du gesagt, dass ich nicht komme? Warum hast du gesagt, dass ich nicht käme? 8

9 Indirekte Rede Bitte beachte Eine Ausnahme bilden die Formen von sein ich du er/sie/es wir ihr sie/sie sei sei(e)st sei seien seiet seien 9

10 Vokabeln vitaminreich die Kalorienzufuhr das Abendbrot die Hauptmahlzeit <Grafik> die Essgewohnheit die Vielfalt deftig traditionell der Verzehr gesund die Beilage 10

11 Übungen Schreiben Was denken deine Familienmitglieder über Ernährung? Berichte! Bilde 4 Sätze in Konjunktiv I! 1) Meine Mutter sagt immer, 2) Mein Vater ist der Meinung, 3) 4) 11

12 Übungen Schreiben Schreibe die Sätze um! Morgen koche ich italienisch! Sie sagt, Ich bin nicht zum Abendessen eingeladen. Er behauptet, Aus Karotten kann man eine leckere Suppe machen. In der Zeitung habe ich gelesen, 12

13 Übungen Sprechen Bestimme die korrekte Form des Verbs! 1) Ein Gast berichtet, dass er von den Preiserhöhungen nichts weiß/wisse/wüsste. 2) Der Chefkoch sagt, man muss/müsse/musste immer seine Befehle befolgen. 3) Mein Arzt behauptet, ich darf/dürfe/dürfte auf Fleisch nicht verzichten. 4) Sein Kollege hat ihm erzählt, dass es im Restaurant große Probleme gebe/gäbe/gibt. 5) Der Lehrling sagt, er kann/könne/kannte gut asiatisch kochen. 13

14 Übungen Schreiben Konjungiere die Verben im Konjunktiv I! ich du er sie es wir ihr sie kochen geben genießen vorbereiten einladen schälen besorgen vergessen 14

15 Indirekte Rede Vergangenheitsform Konjunktiv I in der Gegenwart etwas geschieht jetzt Beispiel Sie erzählt mir, dass sie ein Festmahl zubereiten wolle. Konjunktiv I in der Vergangenheit etwas ist bereits geschehen Beispiel Sie erzählt mir, dass sie ein Festmahl zubereitet habe. Die Vergangenheitsform wird mit haben bzw. sein und dem Partizip Perfekt gebildet. 15

16 Übungen Schreiben Schreibe die Sätze um. Meine Schwester sagt: Er hatte keine Tischmanieren! Der Koch sagt: Gestern habt ihr ein leckeres Gericht vorgestellt! 16

17 Übungen Schreiben Schreibe die Sätze neu! Fred hat mich zum Abendessen eingeladen. Ich habe von diesem Rezept noch nie etwas gehört. Seit gestern habe ich Bauchschmerzen. Ich habe letzte Woche Möhrensuppe gekocht. 17

18 Übungen Schreiben Ein Verdächtigter berichtet. Formuliere neue Sätze mit Konjunktiv I in der Vergangenheit! 1) Als/nach Hause/kommen, sehr spät/sein. Er sagt, dass er 2) Wollen/nicht alleine/sein, entscheiden/in die Kneipe/gehen. 3) Es/regnen, kein Regenschirm/haben, zuerst/beim Nachbarn/fragen. 4) In der Kneipe/ankommen, ein Bier/bestellen, nichts mitbekommen. 18

19 Übungen Schreiben Finde den Fehler! 1) In der Zeitung steht, man sollte gerade keine Erdbeeren kaufen. 2) Meine Tochter hat erzählt, sie bekam gestern ein leckeres Essen gekocht. 3) Er hat davon berichtet, dass der Obstladen geschlossen ist. 4) Ihr habt uns gesagt, es gibt einen neuen Kellner. 5) Hat sie davon gesprochen, dass sie kein Fleisch mehr isst? 19

20 Zusammenfassung Indirekte Rede 1. Konjunktiv I Du hast wiederholt, wie man den Konjunktiv I in der Gegenwart und in der Vergangenheitsform bildet 2. Übungen Mithilfe der Übungen hast du deine Kenntnisse gefestigt 3. Wortschatz Du hast Wörter und Redewendungen rund um das Thema Ernährung angewendet 20

21 Thank you for choosing to learn with 21

22 Hausaufgaben Die folgenden Übungen könnt ihr nach der Stunde bearbeiten und beispielsweise in einer Privatstunde besprechen. Sie sollen dabei helfen, das Gelernte zu vertiefen. Viel Erfolg! 22

23 Hausaufgaben Lesen Konjunktiv I-Formen in der Zeitung Such dir eine Zeitung/Zeitschrift/ein Magazin aus und finde die Konjunktiv I-Formen! Schreibe eine Liste und vergleiche die Formen von Indikativ und Konjunktiv. 23

24 Hausaufgaben Schreiben Einen Bericht schreiben Recherchiere zu Hause! Schau dir die Nachrichten an (im Fernsehen, online oder in einer Zeitung) und wähle eine interessante Geschichte aus. Berichte davon! Schreib mindestens 10 Sätze und benutze dabei die indirekte Rede. 24

25 Hausaufgaben Schreiben Schreibe den Text in indirekte Rede um! Ausländern, insbesondere aus dem anglo-amerikanischen Raum, fällt zur deutschen Küche meist zuerst das Sauerkraut ein. Mit deutschen Gerichten assoziiert man meistens deftige, fleischlastige Gerichte. Das erklärt sich teilweise daraus, dass Deutschland relativ weit nördlich liegt und früher in harten Winterzeiten auf die Kalorienzufuhr geachtet werden musste. So gibt es z. B. derbe Kartoffelgerichte. Deutschland ist auch für die Vielfalt an Brotsorten bekannt. Als typisch deutschen Fleischlieferanten betrachtet man das Schwein, was allerdings auch für die benachbarten Küchen, wie die dänische, polnische, tschechische, slowakische Küche gelten könnte. Diese Kriterien geben also eher ein Klischee wieder, das sich auf den größeren kulturellen Raum Mitteleuropas anwenden lässt. 25

26 Thank you We would like to thank the following sources for their content Text Deutsche Küche %C3%BCche Retrieved at , Creative Commons license Images Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Konjunktiv, Retrieved at , Creative Commons license 26