Schulinternes Curriculum des Fachs Geographie des Lise-Meitner-Gymnasiums Geldern (Jahrgang: Qualifikationsphase)

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1 Q 1 Grund- und Leistungskurs 1. Halbjahr Unterrichtsvorhaben I: Unterrichtsvorhaben II: Thema: Landwirtschaftliche Produktion im Spannungsfeld von Ernährung und Versorgung einer wachsenden Weltbevölkerung Thema: Bevölkerungsentwicklung und Migration als Ursache räumlicher Probleme Positionen ein und vertreten diese (HK 2). Landwirtschaftliche Produktion in den Tropen im Rahmen weltwirtschaftlicher Prozesse Landwirtschaft im Spannungsfeld zwischen Ressourcengefährdung und Nachhaltigkeit Demographische Prozesse in ihrer Bedeutung für die Tragfähigkeit von Räumen Demographische Prozesse in ihrer Bedeutung für die Tragfähigkeit von Räumen Merkmale und Ursachen räumlicher Disparitäten Seite 1 von 9

2 Q 1 Grund- und Leistungskurs 1. Halbjahr Unterrichtsvorhaben V: Unterrichtsvorhaben VI: Thema: Globale Disparitäten ungleiche Entwicklungsstände von Räumen als Herausforderung Positionen ein und vertreten diese (HK 2), Merkmale und Ursachen räumlicher Disparitäten Strategien und Instrumente zur Reduzierung regionaler, nationaler und globaler Disparitäten Thema: Ähnliche Probleme, ähnliche Lösungsansätze? Strategien und Instrumente zur Reduzierung von Disparitäten in unterschiedlich entwickelten Räumen Strategien und Instrumente zur Reduzierung regionaler, nationaler und globaler Disparitäten Wirtschaftsfaktor Tourismus in seiner Bedeutung für unterschiedlich entwickelte Räume Seite 2 von 9

3 Q 1 Grund- und Leistungskurs 2. Halbjahr Inhaltsfeld(er): IF5: Stadtentwicklung und Stadtstrukturen Unterrichtsvorhaben IIIa: Unterrichtsvorhaben IIIb: Thema: Metropolisierung und Marginalisierung unvermeidliche Prozesse im Rahmen einer weltweiten Verstädterung Metropolisierung und Marginalisierung als Elemente eines weltweiten Verstädterungsprozesses Entwicklung von Wirtschafts- und Beschäftigungsstrukturen im Prozess der Tertiärisierung Demographische Prozesse in ihrer Bedeutung für die Tragfähigkeit von Räumen Thema: Städte als komplexe Lebensräume zwischen Tradition und Fortschritt in Bibliotheken, im Internet oder in internetbasierten Geoinformationsdiensten korrekte Materialverweise und Materialzitate (MK7), planen und organisieren ggfls. themenbezogen Elemente von Unterrichtsgängen und Exkursionen, führen diese durch und präsentieren die Ergebnisse fachspezifisch angemessen (HK3), präsentieren und simulieren ggfls. Möglichkeiten der Einflussnahme auf raumbezogene und raumplanerische Prozesse im Nahraum (HK6). Merkmale, innere Differenzierung und Wandel von Städten Entwicklung von Wirtschafts- und Beschäftigungsstrukturen im Prozess der Tertiärisierung Seite 3 von 9

4 Q 2 Grund- und Leistungskurs 1. Halbjahr IF 4: Bedeutungswandel von Standortfaktoren Unterrichtsvorhaben IVa: Unterrichtsvorhaben IVb: Thema: Markt- und exportorientiertes Agrobusiness als zukunftsfähiger Lösungsansatz? präsentieren und simulieren ggfls. Möglichkeiten der Einflussnahme auf raumbezogene und raumplanerische Prozesse im Nahraum (HK6). Thema: Wirtschaftsregionen im Wandel Einflussfaktoren und Auswirkungen planen und organisieren ggfls. themenbezogen Elemente von Unterrichtsgängen und Exkursionen, führen diese durch und präsentieren die Ergebnisse fachspezifisch angemessen (HK3). Intensivierung der landwirtschaftlichen Produktion in der gemäßigten Zone und in den Subtropen Landwirtschaft im Spannungsfeld zwischen Ressourcengefährdung und Nachhaltigkeit Strukturwandel industrieller Räume Seite 4 von 9

5 Q 2 Grund- und Leistungskurs 1. Halbjahr IF 4: Bedeutungswandel von Standortfaktoren Unterrichtsvorhaben IVc: Unterrichtsvorhaben II: Thema: Förderung von Wirtschaftszonen notwendig im globalen Wettbewerb der Industrieregionen? in Bibliotheken, im Internet und in internetbasierten Geoinformationsdiensten der Fachsprache problembezogen, sachlogisch strukturiert, aufgaben-, Strukturwandel industrieller Räume Thema: Bevölkerungsentwicklung und Migration als Ursache räumlicher Probleme Demographische Prozesse in ihrer Bedeutung für die Tragfähigkeit von Räumen Merkmale und Ursachen räumlicher Disparitäten Seite 5 von 9

6 Q 2 Grund- und Leistungskurs 1. Halbjahr IF 4: Bedeutungswandel von Standortfaktoren Unterrichtsvorhaben V: Unterrichtsvorhaben VI: (Strukturwandel in LW und Industrie) Thema: Globale Disparitäten ungleiche Entwicklungsstände von Räumen als Herausforderung orientieren sich unmittelbar vor Ort und mittelbar mit Hilfe von physischen der Fachsprache problembezogen, sachlogisch strukturiert, aufgaben-, Positionen ein und vertreten diese (HK 2), Merkmale und Ursachen räumlicher Disparitäten Strategien und Instrumente zur Reduzierung regionaler, nationaler und globaler Disparitäten Thema: Ähnliche Probleme, ähnliche Lösungsansätze? Strategien und Instrumente zur Reduzierung von Disparitäten in unterschiedlich entwickelten Räumen vertreten argumentativ abgesichert in einer Simulation vorbereitete Rollen von Akteurinnen und Akteuren eines raumbezogenen Konfliktes und finden eine Kompromisslösung (HK4), Strategien und Instrumente zur Reduzierung regionaler, nationaler und globaler Disparitäten Seite 6 von 9

7 Q 2 Grund- und Leistungskurs 2. Halbjahr Inhaltsfeld(er): IF7: Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für Wirtschafts- und Beschäftigungsstruktur Unterrichtsvorhaben VIIa: Unterrichtsvorhaben VIIb: Thema: Waren und Dienstleistungen - immer verfügbar? Bedeutung von Logistik und Warentransport Positionen ein und vertreten diese (HK 2), planen und organisieren themenbezogen Elemente von Unterrichtsgängen und Exkursionen, führen diese durch und präsentieren die Ergebnisse fachspezifisch angemessen (HK3), präsentieren und simulieren Möglichkeiten der Einflussnahme auf raumbezogene und raumplanerische Prozesse im Nahraum (HK6). Entwicklung von Wirtschafts- und Beschäftigungsstrukturen im Prozess der Tertiärisierung Thema: Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für periphere und unterentwickelte Räume Positionen ein und vertreten diese (HK 2). Wirtschaftsfaktor Tourismus in seiner Bedeutung für unterschiedliche entwickelte Räume Seite 7 von 9

8 Q 2 Grund- und Leistungskurs 2. Halbjahr Inhaltsfeld(er): IF7: Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für Wirtschafts- und Beschäftigungsstruktur Unterrichtsvorhaben VIIc: Unterrichtsvorhaben VIId: Thema: Moderne Städte ausschließlich Zentren des Dienstleistungssektors? in Bibliotheken, im Internet und in internetbasierten Geoinformationsdiensten angemessen (HK1). Merkmale, innere Differenzierung und Wandel von Städten Entwicklung von Wirtschafts- und Beschäftigungsstrukturen im Prozess der Tertiärisierung Thema: Die Stadt als lebenswerter Raum für alle? Probleme und Strategien einer zukunftsorientierten Stadtentwicklung in Bibliotheken, im Internet oder in internetbasierten Geoinformationsdiensten präsentieren und simulieren Möglichkeiten der Einflussnahme auf raumbezogene und raumplanerische Prozesse im Nahraum (HK6). Merkmale, innere Differenzierung und Wandel von Städten Demographischer und sozialer Wandel als Herausforderung für zukunftsorientierte Stadtentwicklung Seite 8 von 9

9 Q 2 Grund- und Leistungskurs 2. Halbjahr Inhaltsfeld(er): IF7: Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für Wirtschafts- und Beschäftigungsstruktur Unterrichtsvorhaben VIIe: (Dienstleistungen und Globalisierung) Thema: Förderung von Wirtschaftszonen notwendig im globalen Wettbewerb der Industrieregionen? in Bibliotheken, im Internet und in internetbasierten Geoinformationsdiensten der Fachsprache problembezogen, sachlogisch strukturiert, aufgaben-, Strukturwandel industrieller Räume Seite 9 von 9

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