1 Tangram aktuell im Internet

Transkript

1 LEKTION Tangram aktuell im Internet Spiel zu Tangram aktuell, Lektion Hinweise für die Kursleiter/innen: Zerschneiden Sie die Kopie und kleben Sie je einen Satz auf eine Karteikarte. Sie können die Karten unterschiedlich verwenden. Variante : Neue Sitzordnung: Verteilen Sie die Karten mit den Antworten auf den Tischen vor den Teilnehmern*. Jeder TN bekommt nun eine Karte mit einer Frage und muss den richtigen Platz, d.h. die Karte mit der passenden Antwort finden. Variante 2: Paarbildung: Sie verteilen die Karten an alle TN. Nur die TN, die die Karten mit Fragen haben, stehen auf, gehen in der Klasse herum und stellen den anderen TN ihre Frage. Wenn alle ihren Partner mit der passenden Antwort gefunden haben, ist das Spiel vorbei. Variante 3: Wiederholung der Strukturen: Sie verteilen alle Karten an alle TN. Ein TN, der eine Karte mit einer Frage hat, liest diese laut vor (z.b. Wie heißen Sie? ) - der TN, der die passende Antwort hat, liest diese vor. Dann kommt der nächste TN mit einer Fragekarte an die Reihe, usw. Variante 4: Puzzle: Je zwei TN arbeiten zusammen. Ein TN bekommt die Fragen, der andere TN die Antworten. Die TN ordnen in Partnerarbeit die Antworten den Fragen zu Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken * Kursteilnehmer/in = TN

2 LEKTION Tangram aktuell im Internet Spiel zu Tangram aktuell, Lektion Guten Tag. Wie geht s? Wie ist Ihr Name? Kommen Sie aus Spanien? Entschuldigung, sind Sie Herr Miller? Woher kommst du? Sind Sie Kellnerin? Danke, gut. Carlos Menendez. Nein, ich komme aus Chile. Nein, ich heiße Müller. Ich komme aus Japan. Ja, ich arbeite im Flughafen-Café Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Was sind Sie von Beruf? Ich bin Fahrer. Wie ist Ihre Telefonnummer? Sprechen Sie Englisch? Wohin möchten Sie? Nein, aber ich spreche etwas Französisch. Nach Frankfurt.

3 LEKTION Tangram aktuell im Internet Spiel zu Tangram aktuell, Lektion Hinweise für die Kursleiter/innen: In diesem Buchstabensalat sind 0 Zahlwörter versteckt. Sie stehen senkrecht oder waagrecht. Finden Sie 0 Zahlwörter. z z w ö l f e a e w k g n u l l l e a m h d a b f i h s e r c ä n e u n z e h n e i n s r i t e Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken p r d j e s g b v i e r i s h e w q r c v i m i i e t a r g f s

4 LEKTION Tangram aktuell im Internet Spiel zu Tangram aktuell A, Lektion Lösung: null, eins, zwei, vier, acht, elf, zwölf, neunzehn, dreissig, hundert z z w ö l f e a e w k g n u l l l e a m h d a b f i h s e r c ä n e u n z e h n e i n s r i t e p r d j e s g b v i e r i s h e Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken w q r c v i m i i e t a r g f s

5 LEKTION 2 Memo-Spiel Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 2 Hinweise für die Kursleiter/innen: Memo-Spiele sind eine gute Methode, um Wortschatz einzuüben und zu wiederholen. Vorbereitung: Kopieren Sie die Vorlagen und kleben Sie sie auf festes Papier oder eine dünne Pappe*. Dann schneiden Sie die einzelnen Karten aus. Bilden Sie Gruppen von 2 bis 5 Spielern. Jede Gruppe erhält einen Satz Karten (insgesamt 28 Kärtchen). * Tipp: Kleben Sie eine Transparentfolie auf beide Seiten über die Pappe so sind die Kärtchen gut geschützt und Sie können sie viele Male benützen. Spielablauf: Die Karten werden gemischt und verdeckt auf dem Tisch verteilt. Ein TN* beginnt und deckt nacheinander zwei Karten auf. Wenn er den zu dem Bild passenden Begriff hat, darf er das Paar behalten und nochmals zwei andere Karten aufdecken. Im anderen Fall legt er die Karten an dieselben Plätze (wichtig!) verdeckt zurück und der nächste Spieler ist an der Reihe. Ziel ist es, möglichst viele Paare zu sammeln. Das Spiel ist zu Ende, wenn keine Karten mehr auf dem Tisch liegen. Sieger ist der TN mit den meisten Kartenpaaren Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken * Kursteilnehmer/in = TN

6 LEKTION 2 Memo-Spiel Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 2 der Kuchen der Orangensaft das Eis das Bier das Cola das Käsebrot Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken die Suppe der Salat

7 LEKTION 2 Memo-Spiel Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 2 der Wein die Würstchen der Kaffee der Tee Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken das Mineralwasser das Hühnchen

8 LEKTION 2 Tangram aktuell im Internet Satzpuzzle Hinweise für die Kursleiter/innen: Machen Sie pro Gruppe eine Kopie. Zerschneiden Sie die Kopie in einzelne Wörter. (Wenn Sie diese Übung öfters benutzen wollen, kleben Sie die Kopie vorher auf eine Pappe). Bilden Sie Gruppen von 2-3 Personen. Jede Gruppe erhält alle Wörter der Kopiervorlage und muss Sätze bilden. Durch das Legen der Sätze werden die Satzstrukturen nochmals bewusst gemacht und gefestigt Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken

9 LEKTION 2 Tangram aktuell im Internet Satzpuzzle Wo wohnst du? Woher kommt Laura? Wie heißen Sie? Trinkst du Kaffee? Haben Sie Kinder? Ist Nikos zu Hause? Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Ich lerne auch Deutsch. Wir möchten eine Suppe. Christian ist nicht verheiratet.

10 LEKTION 3 Diktat zu Tangram aktuell, Lektion 3 Schreiben Sie vor dem Diktat die Satzzeichen an die Tafel (wie auf Blatt 2). Methodische Tipps finden Sie unter Kerstin hat ihre erste Wohnung in Berlin. Sie braucht viele Sachen. Im Kaufhaus Groß gibt es viele günstige Angebote für junge Leute. Kerstin geht zur Information: Entschuldigung, wo gibt es Kleiderschränke? Die finden Sie im 3.Stock. - Danke. Die Schränke kosten 560 Euro. Das ist Kerstin zu teuer. Im zweiten Stock sind Tische, Lampen und Stühle. Die Tische sind zu groß, die Lampen findet sie nicht schön Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Sie geht in den ersten Stock, in die Elektronikabteilung: dort schaut sie Computer, Fernseher, Waschmaschinen und Handys an. Kerstin kauft ein Handy und eine Zeitung. Sie liest die Anzeigen für Kleiderschränke. Da, die Anzeige ist gut: Verkaufe Kleiderschrank, 2 Jahre, weiß, Preis: 00 Euro, Tel " Kerstin ruft an...

11 LEKTION 3 Diktat zu Tangram aktuell, Lektion 3 A Kerstin hat ihre erste Wohnung in Berlin. Sie braucht viele Sachen. Im Kaufhaus Groß gibt es viele günstige Angebote für junge Leute. Kerstin geht zur Information: Entschuldigung, wo gibt es Kleiderschränke? Die finden Sie im 3.Stock. - Danke. Die Schränke kosten 560 Euro. Das ist Kerstin zu teuer. Im zweiten Stock sind Tische, Lampen und Stühle.. = Punkt, = Komma : = Doppelpunkt = Anführungszeichen unten = Anführungszeichen oben? = Fragezeichen - = Bindestrich LEKTION 3 Diktat zu Tangram aktuell, Lektion Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Die Tische sind zu groß, die Lampen findet sie nicht schön. B Sie geht in den ersten Stock, in die Elektronikabteilung: dort schaut sie Computer, Fernseher, Waschmaschinen und Handys an. Kerstin kauft ein Handy und eine Zeitung. Sie liest die Anzeigen für Kleiderschränke. Da, die Anzeige ist gut: Verkaufe Kleiderschrank, 2 Jahre, weiß, Preis: 00 Euro, Tel " Kerstin ruft an.... = Punkt, = Komma : = Doppelpunkt = Anführungszeichen unten = Anführungszeichen oben? = Fragezeichen - = Bindestrich

12 LEKTION 3 Domino Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 3 Hinweise für die Kursleiter/innen: Domino-Spiele können Sie zur Wiederholung und Festigung von Wortschatz oder von grammatischen Strukturen einsetzen. Vorbereitung: Kopieren Sie die Vorlagen und kleben sie dann auf festes Papier oder eine dünne Pappe. Dann schneiden Sie die einzelnen Karten aus. Tipp: Kleben Sie eine Transparentfolie auf beide Seiten über die Pappe so sind die Kärtchen gut geschützt und Sie können sie viele Male benützen. Bilden Sie Gruppen von 2 bis 3 Spielern. Jede Gruppe erhält einen Satz Karten (insgesamt 8 Kärtchen). Spielablauf: Ein Kärtchen wird aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die restlichen Kärtchen werden an die Teilnehmer* verteilt. Reihum dürfen die TN jeweils ein Kärtchen ablegen dabei darf links oder rechts angelegt werden (z.b. an die Karte die Waschmaschine Bild Staubsauger darf entweder die Karte mit dem Bild Waschmaschine oder die Karte mit dem Wort der Staubsauger angelegt werden). Wenn ein TN keine passende Karte hat, muss er eine Runde aussetzen Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Das Spiel ist zu Ende, wenn alle Kärtchen aufgedeckt auf dem Tisch liegen. Die Gruppe, die zuerst fertig ist und alles richtig hat, ist Sieger. * Kursteilnehmer/in = TN

13 LEKTION 3 Domino Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 3 die Waschmaschine der Staubsauger die Videokamera die Mikrowelle das Handy der Fotoapparat Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken der Herd der Kühlschrank die Spülmaschine das Telefon

14 LEKTION 3 Domino Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 3 die Stereoanlage der Fernseher das Faxgerät das Auto der Videorekorder die Tiefkühltruhe Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken das Fahrrad die Kaffeemaschine

15 LEKTION 3 Würfelspiel Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 3 Hinweise für die Kursleiter/innen: Vorbereitung: Sie benötigen pro TN* eine Spielfigur und pro Gruppe einen Würfel. Kopieren Sie die Spielvorlage für jede Gruppe und kleben Sie sie auf eine dünne Pappe. Spielablauf: Teilen Sie Ihre Klasse in Gruppen mit 2-3 Spielern. Jede Gruppe erhält eine Spielvorlage. Die Spieler würfeln reihum und rücken entsprechend der Augenzahl auf dem Würfel vor. Es gibt vier unterschiedliche Felder: leere Felder Aufgabenfelder Jokerfelder (auch ein Pech-Feld ist dabei) Pausenfelder Leere Felder: Der TN bleibt bis zur nächsten Runde auf dem Feld. Aufgabenfelder: Zuerst liest der TN die Aufgabe oder Frage laut vor. Dann löst er die Aufgabe oder beantwortet die Frage. Ist die Lösung richtig, darf er auf das nächste leere Feld vorrücken. Wird die Aufgabe nicht gelöst, muss er auf das letzte leere Feld zurück Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Jokerfeld: Der TN rückt entsprechend den Anweisungen vor. Kommt er auf das Pech -Jokerfeld, muss er drei Felder zurück. Pausenfeld: Der TN muss eine Runde aussetzen. Wer als erstes das Zielfeld erreicht, hat gewonnen. Geben Sie jeder Kleingruppe einen Spielplan und besprechen Sie dann in der ganzen Gruppe die Spielregeln. Gehen Sie nach Spielbeginn von Gruppe zu Gruppe und helfen Sie bei Zweifelsfragen. *Teilnehmer/in = TN

16 LEKTION 3 Würfelspiel Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 3 Spielregeln: Felder 4 Pause Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Leere Felder: Felder mit Joker: Bleiben Sie auf dem Feld, bis Sie dürfen 2 Felder vorgehen. Sie Sie wieder an der Reihe sind. müssen keine Aufgabe lösen. Aufgabenfelder: Lesen Sie die Aufgabe oder Frage laut. Pausenfelder: Lösen Sie die Aufgabe oder beantworten Sie die Frage. Sie müssen einmal Pause machen. Richtige Lösung: Gehen Sie auf das nächste leere Feld vor. Keine oder falsche Lösung: Gehen Sie auf das nächste leere Feld zurück.

17 LEKTION 3 Würfelspiel START START 2 Felder vor Wie heißt das Wort? 0 E-S-S-L-E-S Wo liegt Wien? 2 Was passt? Wie findest den Sessel? 9 Ein deutscher Vorname mit K" 3 Pause Welches Wort fehlt? Buchstabieren Sie bitte Zeppelin. kommen Sie? 6 Nennen Sie drei Substantive mit dem Artikel die. 2 3 Ich komme Türkei. 4 Anna arbeitet in einem Café. Sie ist = 6 7 Was bist du von Beruf? Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken 23 Nennen Sie drei Getränke Pech! 2 Felder zurück Pause N ihr Zucker in den Tee? 34 Wie ist Ihre Telefonnummer? Welches Wort passt nicht: Führerschein - Pass - Vorwahl - Personalausweis? 2 Haben Sie einen Kühlschrank? Nein, ich habe. 26 Das Gegenteil von: - billig - langweilig 33 Wie heißt der Singular und der Artikel? - Töpfe - Gläser 38 Welche Artikel haben diese drei Substantive? Ei, Salat, Suppe Nennen Sie drei Sachen zum Essen. Nennen Sie drei Möbelstücke Wie finden Sie 39 Welche Sprachen du? sprecht, spricht sprichst den Teppich? - finde ich sehr schön. 40 Was suchen Sie denn? - Fernseher und Nähmaschine. 8 Wie heißt der Plural von Stuhl und Schrank? Hast du ein Handy? Ja, ich habe. 30 Nennen Sie drei Elektrogeräte. ZIEL

18 LEKTION 3 Würfelspiel Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 3 Lösungen: Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken (Zu einigen Aufgaben sind nur Lˆösungsbeispiele vorgeschlagen, alle anderen grammatikalisch und inhaltlich richtigen Antworten sind natürlich zu akzeptieren. Aufgabe 7 und 34: freie Antworten.). Wie heißt das Wort? Sessel 2. Was passt? Wie findest du den Sessel? 5. Welches Wort fehlt? Woher kommen Sie? 6. Nennen Sie drei Substantive mit dem Artikel die : z.b. die Stehlampe, die Waschmaschine, die Zeitung 7. Buchstabieren Sie bitte Zeppelin. Zet - E - Pe - Pe - E - el -I- en 9. Ein deutscher Vorname mit K " z.b. Karin, Katia, Karsten, Klaus 0. Wo liegt Wien? In Österreich. 3. Ich komme aus der Türkei. 4. Anna arbeitet in einem Café. Sie ist Kellnerin = (einhundertelf) 8. Wie heißt der Plural von Stuhl und Lampe? Stühle, Lampen 9. Nennen Sie drei Möbelstücke. z.b. der Stuhl, die Couch, das Bücherregal 2. Haben Sie einen Kühlschrank? Nein, ich hab keinen. 23. Nennen Sie drei Getränke. z.b. der Orangensaft, das Bier, der Tee 25. Nehmt ihr Zucker in den Tee? 26. Das Gegenteil von billig ist teuer, das Gegenteil von langweilig ist interessant. 27. Nennen Sie drei Sachen zum Essen. z.b. der Salat, die Suppe, das Käsebrot 29. Hast du ein Handy? Ja, ich hab eins. 30. Nennen Sie drei Elektrogeräte. z.b. der Staubsauger, der Kühlschrank, die Waschmaschine 3. Wie finden Sie den Teppich? Den finde ich sehr schön. 33. Wie heißt der Singular und Artikel? Der Topf, das Glas 37. Welches Wort passt nicht: Führerschein Pass Vorwahl Personalausweis? Vorwahl 38. Welche Artikel haben die drei Substantive? Das Ei, der Salat, die Suppe 39. Welche Sprachen sprichst du? 40. Was suchen Sie denn? Einen Fernseher und eine Nähmaschine.

19 LEKTION 4 Tangram aktuell im Internet Arbeitsblatt zur Internet-Recherche: Einkaufen Hilfreiche Informationen finden Sie in den Landeskundetexten zu Lektion Sie sind in München und wollen auf dem berühmten Viktualienmarkt einkaufen gehen. Wo können Sie die folgenden Lebensmittel kaufen? Nennen Sie jeweils das Lebensmittel und einen Namen. z.b.: der Honig - Imkerei Roland Buczinski a) - b) - c) - d) Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken e) Sie sind in Süddeutschland und möchten billig Essen einkaufen. Welche aktuellen Angebote bietet diese Woche ALDI an? Wählen Sie drei Produkte aus. z.b.: Fruchtjoghurt 200-g-Becher,,3o a) b) c)

20 LEKTION Sie sind für ein Jahr in Hannover und wollen gesund essen. Deshalb möchten Sie Vollkornbrot in einer Bioland-Bäckerei kaufen. Gehen Sie zu Verbraucher-Infos und suchen Sie die Adresse einer Bioland-Bäckerei. Die Postleitzahl von Hannover ist Sie machen einen Sprachkurs und müssen viel lernen. Daher haben Sie keine Zeit zu kochen und möchten Tiefkühlkost bestellen. Informieren Sie sich in Unser Sortiment, was folgendes kostet: eine Packung Erdbeeren eine Probierpaket Gemüse eine Packung Pizza ( Trattoria Salami ) eine Packung Fisch (Backfisch) Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken

21 LEKTION 4 Tangram aktuell im Internet Arbeitsblatt zur Internet-Recherche: Einkaufen Lösungen: Frage : Eine Übersicht über die Produkte des Marktes finden Sie unter dem Link Was gibt es wo? a) die Wurst - unter Fleisch - Fleisch, Wurst und Geflügel : z.b. Metzgerei Rudolf Maier b) der Käse - z.b. Biokäse am Markt c) der Apfel - unter Obst und Gemüse : z.b. Früchte Baier d) der Orangensaft - unter Säfte : z.b. Natursaft Müller e) das Brot - unter Backwaren : z.b. Hofpfisterei Frage 2: Die aktuellen Angaben finden Sie unter dem Link Aus unserem Sortiment Frage 3: z.b. Backstube- Die Vollkornbäckerei GmbH Vollkornbäckerei Doppelkorn GmbH Die Adresse finden Sie unter dem Link Verbraucherhinweise Biolandbäcker, Bioland- Bäckereien. Hier geben Sie in das Kästchen oben die Postleitzahl ein. Frage 4: Die Informationen zu den Produkten finden Sie unter dem Link Unser Sortiment Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken - Obst und Gemüse - Obst - Erdbeeren - Obst und Gemüse - Gemüsezubereitung - Probierpaket Gemüse - Pizza - Trattoria Salami - Fisch - Backfisch

22 A LEKTION 4 Partnerspiel: Der Einkauf Spiel zu Tangram aktuell, Lektion 4 Hinweise für die Kursleiter/innen: Diese Übung wird in Partnerarbeit gemacht. Ein/e Kursteilnehmer/in* (A) erhält das Arbeitsblatt A, der/die zweite TN (B) das Arbeitsblatt B; die Blätter werden so gehalten, dass keiner das Blatt seines Partners lesen kann. TN A fragt TN B und trägt die Antwort in das freie Kästchen ein; danach fragt TN B. Die Partner erfragen sich immer abwechselnd die fehlenden Informationen. Sie benützen dabei die angegebenen Redemittel. In der vorletzten Zeile tragen TN ein, was sie selbst kaufen. Die Informationen, die sie von ihrem Partner erhalten, schreiben sie in die letzte Zeile. Spielen Sie einen Beispieldialog im Plenum. Machen Sie deutlich, dass die TN immer abwechselnd fragen. Dauer: ca. 0-5 Minuten * Kursteilnehmer/in = TN 0063_2/ 200 Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken

23 LEKTION 4 Partnerspiel: Der Einkauf ASpiel (Blatt A) Fragen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin nach einer fehlenden Information und ergänzen Sie die Antwort. Danach fragt Ihr Partner / Ihre Partnerin. Fragen Sie immer abwechselnd. Benützen Sie die Redemittel. Beispiel: Arbeitsblatt A Wer? Was? Wie viel? Wo? Franz Schokolade,0 Euro Anna Äpfel im Gemüseladen, Arbeitsblatt B Wer? Was? Wie viel? Wo? Franz Schokolade im Supermarkt Anna,50 Euro A: Was kauft Franz? B: Schokolade. Wie viel kostet eine Packung Schokolade? A: Einen Euro zehn. Wo kauft er die Schokolade? B: Im Supermarkt. Was kauft Anna? 0063_2/ 200 Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Wer? Was? Wie viel? Wo? Tobias,40 Euro Eva Kartoffeln im Gemüseladen Veronica und Daniel 8,82 Euro Herr Sanchez Käse im Feinkostladen Ich Mein/e Partner/in Redemittel: Was kauft/kaufen? Was kaufst du / kaufen Sie? Wie viel / Was kostet eine Packung/ein Kasten/ein Kilo? Wie viel / Was kosten 00 Gramm? Wo kauft/kaufen die/den/das? Wo kaufst du / kaufen Sie die/den/das?

24 LEKTION 4 Partnerspiel: Der Einkauf BSpiel (Blatt B) Fragen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin nach einer fehlenden Information und ergänzen Sie die Antwort. Danach fragt Ihr Partner / Ihre Partnerin. Fragen Sie immer abwechselnd. Benützen Sie die Redemittel. Beispiel: Arbeitsblatt A Wer? Was? Wie viel? Wo? Franz Schokolade,0 Euro Anna Äpfel im Gemüseladen, Arbeitsblatt B Wer? Was? Wie viel? Wo? Franz Schokolade im Supermarkt Anna,50 Euro A: Was kauft Franz? B: Schokolade. Wie viel kostet eine Packung Schokolade? A: Einen Euro zehn. Wo kauft er die Schokolade? B: Im Supermarkt. Was kauft Anna? 0063_2/ 200 Max Hueber Verlag, Autorin der Übungsblätter: Michaela Luyken Wer? Was? Wie viel? Wo? Tobias Butter im Supermarkt Eva,50 Euro Veronica und Daniel Bier im Getränkeladen Herr Sanchez,78 Euro Ich Mein/e Partner/in Redemittel: Was kauft/kaufen? Was kaufst du / kaufen Sie? Wie viel / Was kostet eine Packung/ein Kasten/ein Kilo? Wie viel / Was kosten 00 Gramm? Wo kauft/kaufen die/den/das? Wo kaufst du / kaufen Sie die/den/das?