Deutsche Privatschule Feldstedt

Transkript

1 Deutsche Privatschule Feldstedt Zeugnis für Klasse 4 Schuljahr

2 Arbeitsverhalten 1. ist neugierig auf Unbekannte Inhalte und Aufgaben 2. folgt dem Unterricht aufmerksam 3. leistet unterrichtsfördernde Beiträge 4. arbeitet konzentriert und ausdauernd 5. bewältigt vorgegebene Aufgaben selbstständig 6. ist motiviert und anstrengungsbereit 7. hält ein angemessenes Arbeitstempo ein 8. geht sorgfältig mit Unterrichtsmaterialien um 9. arbeitet sauber und sorgfältig 10. ist in der Lage, in seinem Lernumfeld Ordnung zu halten 11. hat alle Arbeitsmaterialien zuverlässig dabei 12. arbeitet erfolgreich mit Partnern zusammen 13. fertigt Hausaufgaben zuverlässig an Sozialverhalten 1. zeigt sich freundlich und ausgeglichen 2. verhält sich hilfsbereit 3. hält Vereinbarungen und Regeln ein 4. führt Aufgaben verlässlich aus 5. spielt mit anderen Kindern 6. ist in Konflikte verwickelt 7. trägt positiv zur Lösung von Konflikten bei 8. ist teamfähig Mathe meistens teilweise un 1. addiert und subtrahiert im Tausenderraum 2. beherrscht die schriftliche Multiplikation und Division 3. orientiert sich im Zahlenraum bis addiert und subtrahiert schriftlich im Hunderttausenderraum verbindet Grundrechenarten miteinander und verwendet 5. Rechengesetze als Lösungshilfen 6. rechnet mit Größen (z.b. Längen, Zeit, Gewichte, Massstab) 7. löst Sachaufgaben schriftlich 8. entnimmt Informationen aus Tabellen und Schaubildern 9. erstellt Tabellen und Schaubilder löst Aufgaben im Bereich Geometrie (Kreis Formen Körper, 10. Spiegelungen, Ansichten von Gegenständen) 11. löst Kopfrechenaufgaben

3 Deutsch meistens teilweise un Lesen/ Umgang mit Texten 1. liest unbekannte Texte sinngestaltend und fließend 2. erfasst den Inhalt von Texten und gibt ihn mündlich wieder 3. erfasst den Inhalt von Texten und gibt ihn schriftlich wieder 4. setzt sich mit Gedichten kritisch auseinander entnimmt wichtige Informationen aus Sachtexten und wendet 5. sie an Mündliches und schriftliches Sprachhandeln 6. erzählt zusammenhängend, verständlich und folgerichtig 7. ist in der Lage, eigene Texte strukturiert zu formulieren schreibt und überarbeitet eigene Texte zu vorgegebenen 8. Themen 9. zeigt Kreativität im freien Schreiben Rechtschreibung 10. wendet die bekannten Rechtschreibstrategien und regeln an 11. schreibt Texte mit einem geübten Wortschatz nach Diktat 12. schreibt fehlerfrei ab 13. benutzt Wörterbücher und Nachschlagewerke 14. Grammatik kennt und benennt eingeführte Wortarten und wendet sie 15. korrekt an benennt die eingeführten Satzglieder 18. erkennt verschiedene Zeitformen und wendet sie an Schrift 19. schreibt sauber und formgerecht 20. gestaltet Hefte und Heftseiten übersichtlich Sachunterricht 1. zeigt Interesse an den behandelten Themen bereichert den Unterricht durch eigene Beiträge oder 2. Materialien 3. gibt Sachverhalte richtig wieder 4. versteht Sachzusammenhänge und gibt sie schriftlich wieder 5. führt nach Anleitung selbstständig Experimente durch Religion 1. zeigt Interesse an den behandelten Themen 2. bereichert den Unterricht durch eigene Beiträge 3. merkt sich Inhalte und gibt sie wieder

4 Dänisch meistens teilweise un Lesen/ Umgang mit Texten 1. liest unbekannte Texte sinngestaltend und fließend 2. erfasst den Inhalt von Texten und gibt ihn mündlich wieder 3. erfasst den Inhalt von Texten und gibt ihn schriftlich wieder 4. setzt sich mit Gedichten kritisch auseinander entnimmt wichtige Informationen aus Sachtexten und wendet 5. sie an Mündliches und schriftliches Sprachhandeln 6. erzählt zusammenhängend, verständlich und folgerichtig 7. ist in der Lage, eigene Texte strukturiert zu formulieren schreibt und überarbeitet eigene Texte zu vorgegebenen 8. Themen 9. zeigt Kreativität im freien Schreiben Rechtschreibung 10. wendet die bekannten Rechtschreibstrategien und regeln an 11. schreibt Text mit einem geübten Wortschatz nach Diktat 12. schreibt fehlerfrei ab 13. benutzt Wörterbücher und Nachschlagewerke 14. Grammatik kennt und benennt eingeführte Wortarten und wendet sie 15. korrekt an benennt die eingeführten Satzglieder 18. erkennt verschiedene Zeitformen und wendet sie an Schrift 19. schreibt sauber und formgerecht 20. gestaltet Hefte und Heftseiten übersichtlich Kunst und Handarbeit 1. zeigt Freude am künstlerischen Gestalten 2. entwickelt eigene Ideen, ist kreativ und fantasievoll 3. setzt Aufgaben nach Vorlage und Anleitung um beherrscht die gelernten Arbeitstechniken (Zeichnen mit Stiften, 4. Malen mit Deckfarben, Schneiden und Kleben) 5. geht mit Materialien/Werkzeugen sachgemäß um Umgang mit dem Computer 1. bearbeitet selbstständig Lernprogramme am Computer 2. kann mit dem Schreibprogramm umgehen 3. kann kleine Texte in einem angemessenen Tempo schreiben 4. ist in der Lage dem Internet Informationen zu entnehmen

5 Musik 1. zeigt Freude am gemeinsamen Singen 2. kann sich Melodien und Texte merken 3. hat ein gutes Rhythmusgefühl 4. ist in der Lage, Lieder mit Orffinstrumenten zu begleiten 5. zeigt Interesse an Notenlehre und Musiktheorie 6. kennt und unterscheidet Instrumente eines Orchesters Sport 1. kann Bewegungen koordinieren 2. zeigt Ausdauer und Einsatzbereitschaft 3. verhält sich rücksichtsvoll und fair 4. kann mit Niederlagen umgehen 5. hilft beim Auf- und Abbau der Geräte 6. hält sich an Regeln und Anweisungen 7. ist im Umgang mit dem Ball geschickt Hauswirtschaft 1. zeigt Freude und Interesse am Unterricht 2. kann Nahrungsmittel nach Kriterien ordnen (gesund/ungesund) 3. kann Teilbereiche einer Mahlzeit nach Anweisung zubereiten 4. kann Arbeitsgeräte richtig auswählen und benutzen 5. kann abwaschen und abtrocknen 6. beachtet Hygiene- und Sicherheitsregeln 7. kann Tisch decken, abdecken und abwischen 8. hält sich an Tischregeln Englisch 1. zeigt Freude und Interesse am Englischlernen 2. kann einfache Texte und Anweisungen hörend verstehen 3. speichert Wortbedeutungen rasch und wendet sie an 4. kann Sprachmuster reproduzieren und imitieren 5. hat keinerlei Hemmung englische Wörter auszusprechen 6. liest kurze Texte und versteht ihre Bedeutung

6 Ergänzende Bemerkungen: Versäumnisse: Tage Feldstedt, am (Klassenlehrer/in) (Schulleiter/in) Gesehen: (Erziehungsberechtigte/r)