Breaking - Das tänzerische Element der HipHop-Kultur

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1 Breaking - Das tänzerische Element der HipHop-Kultur

2 Gliederung 1. Historische und kulturelle Hintergründe 2. Tanz-Materie, Mentalität und Jugendkultur 3. Breakin' aus pädagogischer Sicht 4. Die Kultur als Opfer der Globalisierung 5. Cypher - Action 6. Die Rolle der Sozialen Arbeit 7. Beispiele und Impulse aus eigener Arbeit

3 Anfänge in den 70ern/80ern

4 Vermarktung in den 80ern

5 Vermarktung 90ern bis 2010ern

6 Eigentliche Kultur in der Underground-Szene

7 Jams und Battles

8 Begriffe B-Boys & B-Girls ( B für Bronx und/oder Break ) Break = Musikrichtung/-part & Philosophie Terminus Breakdance von den Medien Electric Boogie/Robotdance ist kein Breakin' (auch von den Medien) Locking, Popping, Waving

9 HipHop-Kultur = Jugendkultur Peergroup (Crews & übergreifend) Abgrenzung von Außenstehenden/ Erwachsenen Kampf um Anerkennung Kleidung Eigene Sprache/Codes/Slang Rituale & Regeln (Training, Jams & Battles)

10 Beispiele: Sprache: Du bist dope! Alles fresh? Du hast Flow! Jams & Battles: Tanzkreis Provokationen, aber No Touching Mentalität: Breakin' nicht nur Hobby & Sport, es ist ein Lifestyle Kampf um Anerkennung (Battle) und zugleich Respekt & Toleranz!

11 Break/Tanz-Materie Toprocks (Schritte im Stand) Footwork (Schritte am Boden) Freezes (eingefrorene Bewegungen/Akrobatik) Powermoves (kontinuierliche Akrobatikbewegungen) Musikalität (alle Bewegungen auf den Takt) Eigenen Style! = Größte Herausforderung

12 Pädagogische Perspektive Vielfalt Persönlichkeitsentwicklung Soziales Lernen/Miteinander

13 Alle B-Boys/B-Girls spielen und erleben

14 Spielpädagogik Der Bedeutungswert des Spiels Vorstufe & Nährboden für den Erwerb schulischer Fähigkeiten Vorstufe & Nährboden für den Erwerb beruflicher Fähigkeiten Das Spiel ist von entscheidener Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung

15 Spielpädagogik Spielerfahrungen im... 1.emotionalen Bereich 2.sozialen Bereich 3.motorischen Bereich 4.kognitiven Bereich

16 Erlebnispädagogik

17 Erlebnispädagogik Erlebnispädagogik ist eine handlungsorientierte Methode und will durch exemplarische Lernprozesse, in denen junge Menschen vor physische, psychische und soziale Herausforderungen gestellt werden, diese jungen Menschen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung fordern und sie dazu befähigen, ihre Lebenswelt verantwortlich zu gestalten (Michl, 2011)

18 Erlebnistherapie nach Kurt Hahn Verfallserscheinungen in der Gesellschaft: - Verfall der körperlichen Tauglichkeit - Mangel an Initiative und Spontaneität - Mangel an Sorgsamkeit Vier Elemente-Therapie: - Das körperliche Training - Die Expedition - Das Projekt - Der Dienst - Mangel an menschlicher Anteilnahme

19 Für sich und die Gruppe/Crew Eigeninitiative ergreifen

20 Erlangung und Förderung von mehreren Kompetenzen

21 Sachkompetenz Autonomie Belastbarkeit Einsatzbereitschaft Entscheidungsfähigkeit Kreativität Kritikfähigkeit Reflexionsfähigkeit Selbstständigkeit Selbstbewusstsein Selbstdisziplin

22 Methodenkompetenz Ausdrucksfähigkeit Experimentierfreudigkeit Gestaltungsfähigkeit Improvisationsfähigkeit Organisationsfähigkeit Präsentationsfähigkeit Problemlösefähigkeit Wahrnehmungsfähigkeit Lernfähigkeit

23 Sozialkompetenz Empathie Kommunikationsfähigkeit Konfliktfähigkeit Kooperationsfähigkeit Motivationsfähigkeit Offenheit Teamfähigkeit Respekt & Toleranz Überzeugungsfähigkeit Verantwortungsbereitschaft

24 Breakin' als Opfer der Globalisierung & Leistungsgesellschaft Bewertungskriterien/Standardisierung Leistung statt Kreativität Trendverfolgung durch Medien (Youtube, Facebook etc.) Leistungsdruck an Schulen / Verinselung des Alltags Breakin' als reine Freizeitbeschäftigung (Reduzierung der Qualität)

25 Gesellschaftliche Entwicklung (Köln) Kürzung/Schließung mehrerer Jugendzentren (Mangel an Trainingsräumen) Tanzangebote von OGS: 1x in der Woche, jeweils nur 45 Minuten lang Tanzlehrer/Workshopleiter gute Sportpädagogen, aber keine Experten umgekehrt Experten, aber keine Pädagogen

26 Die Rolle der Sozialen Arbeit Netzwerkarbeit mit Jugendzentren (überwiegend OT-Werkstattstraße für Breakin') Den B-Boys/B-Girls sich als Ansprechpartner anbieten Information über Battles & Jams in der Umgebung Zur Teilnahme/Besuch ermutigen Öffentlichkeits- und Projektarbeit Außerschulische Bildungspartner & Vereine (JFC, Roots&Routes, Tanzschulen in Köln)

27 Break De Cologne/ Cologne Circle (Köln)

28 YBE (Youth Breakin` Event)

29 Battle Of The Year Int. Braunschweig

30 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Peace

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