Schülerzahlen für die Schulen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt
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- Alexander Gehrig
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1 Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / Kleine Anfrage des Abg. Felix Schreiner CDU und Antwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Schülerzahlen für die Schulen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt Kleine Anfrage Ich frage die Landesregierung: 1. Wie gestalten sich die Übergangszahlen auf die weiterführenden Schulen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt, aufgeteilt nach Kommunen, für das aktuelle und die zurückliegenden zehn Schuljahre? 2. Wie bewertet sie die Übergangszahlen mit Blick auf die Abschaffung der verbindlichen Grundschulempfehlung? 3. Wie stellen sich die Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt verteilt auf die einzelnen Schularten dar, aufgeteilt nach der Entwicklung der letzten fünf Jahre? 4. Wie stellen sich die Grundschulempfehlungen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt verteilt auf die einzelen Schularten dar, aufgeteilt nach der Entwicklung der letzten zehn Jahre? 5. Wie bewertet sie die Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt im Landesvergleich? 6. Welche politischen Handlungskonsequenzen zieht sie aus den Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt? 7. Wie viele Eingangsklassen mit wie vielen Schülern sind in den Grundschulen und weiterführenden Schulen im Landkreis Waldshut sowie in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt für das laufende und die zurückliegenden zehn Jahre zu verzeichnen? Eingegangen: / Ausgegeben: Drucksachen und Plenarprotokolle sind im Internet abrufbar unter: Der Landtag druckt auf Recyclingpapier, ausgezeichnet mit dem Umweltzeichen Der Blaue Engel. 1
2 8. Ist ihr bekannt, wie viel Zeit Schüler im Landkreis Waldshut sowie in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt für ihren Schulweg täglich brauchen? Schreiner CDU Begründung Am 9. Februar hat das Statistische Landesamt die Übergangszahlen von der Grundschule auf die weiterführenden Schularten veröffentlicht. Für den Landkreis Waldshut und die Städte Rheinfelden und Schwörstadt sind somit auch die konkreten Übergangszahlen von Interesse. Des Weiteren ist für die Zukunfts - sicherheit von Schulstandorten von Bedeutung, wie viele Schüler in den Eingangsklassen zu verzeichnen sind. Antwort Mit Schreiben vom 7. April 2015 Nr /11/1 beantwortet das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport die Kleine Anfrage wie folgt: Ich frage die Landesregierung: 1. Wie gestalten sich die Übergangszahlen auf die weiterführenden Schulen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt, aufgeteilt nach Kommunen, für das aktuelle und die zurückliegenden zehn Schuljahre? Die Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt (soweit lieferbar) sind in Anlage 1 dargestellt. 2. Wie bewertet sie die Übergangszahlen mit Blick auf die Abschaffung der verbindlichen Grundschulempfehlung? Mit dem Wegfall der verbindlichen Grundschulempfehlung durch Änderung des Schulgesetzes hat der Gesetzgeber die Entscheidung über die auf der Grundschule aufbauende Schulart in die Verantwortung der Erziehungsberechtigten gelegt und dadurch die Entscheidungsspielräume der Erziehungsberechtigten vergrößert. Die Landesregierung geht davon aus, dass mit einer differenzierten Beratung der Erziehungsberechtigten der Einfluss sekundärer Effekte im Kontext von Schulwahl - entscheidungen zurückgehen wird und die Schülerinnen und Schüler mit einer früh ansetzenden individuellen Förderung zu besseren Bildungserfolgen geführt werden können. Viele Schulen haben hierfür bereits ausgereifte individuelle Förderkonzepte entwickelt. Die Übergangszahlen lassen erkennen, dass die Erziehungsberechtigten ihre Entscheidungsfreiräume nutzen. 2
3 3. Wie stellen sich die Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt verteilt auf die einzelnen Schularten dar, aufgeteilt nach der Entwicklung der letzten fünf Jahre? Die Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt (soweit lieferbar) sind in Anlage 1 dargestellt. 4. Wie stellen sich die Grundschulempfehlungen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt verteilt auf die einzelnen Schularten dar, aufgeteilt nach der Entwicklung der letzten zehn Jahre? Die Grundschulempfehlungen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt sind in Anlage 2 dargestellt. 5. Wie bewertet sie die Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt im Landesvergleich? Nach Auswertung der Statistik aus schulfachlicher Sicht kann Folgendes festgestellt werden: Im Bereich der Werkrealschulen/Hauptschulen ist ein deutlicher Rückgang, analog zum Landestrend erkennbar. Ab dem Schuljahr 2012/2013 liegt die Entwicklung der Schülerzahlen an den Realschulen deutlich über dem Mittelwert im Land Baden-Württemberg. Die Übergänge der Schülerinnen und Schüler an Gemeinschaftsschulen lagen im Landkreis Waldshut seit Einrichtung der Gemeinschaftsschulen immer über dem Mittelwert des Landes Baden-Württemberg. Im Bereich der Gymnasien liegen die prozentualen Anteile der Übergangszahlen im gesamten Betrachtungszeitraum 2005/2006 bis 2014/2015 bezogen auf den Landkreis Waldshut unter dem Landesdurchschnitt (Differenz zum jeweiligen Landesdurchschnitt ca. 8,5 Prozent bis 15,7 Prozent). Die Zahlen für die Stadt Rheinfelden bleiben ebenfalls unterhalb des Landesdurchschnitts, liegen jedoch über den Ergebnissen des Landkreises Waldshut. Seit dem Schuljahr 2012/2013 ist eine leicht sinkende Quote für den Übergang an Gymnasien für den Landkreis Waldshut erkennbar; diese Beobachtung korrespondiert mit der Zunahme des Anteils von Eltern, die ihr Kind an anderen Schularten anmelden. 6. Welche politischen Handlungskonsequenzen zieht sie aus den Übergangszahlen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt? Welche Handlungskonsequenzen sich im konkreten Fall ergeben, ist von der Schulaufsicht als Prüfauftrag im Rahmen der regionalen Schulentwicklung zu klären. Ziel und Anlass ist hierbei die nachhaltige Sicherung des Bildungsangebots, welches alle Bildungsabschlüsse in zumutbarer Erreichbarkeit gewährleistet. 7. Wie viele Eingangsklassen mit wie vielen Schülern sind in den Grundschulen und weiterführenden Schulen im Landkreis Waldshut sowie in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt für das laufende und die zurückliegenden zehn Jahre zu verzeichnen? Die Zahl der Eingangsklassen mit den entsprechenden Schülerzahlen in den Grundschulen und weiterführenden Schulen sind in Anlage 3 dargestellt. 3
4 8. Ist ihr bekannt, wie viel Zeit Schüler im Landkreis Waldshut sowie in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt für ihren Schulweg täglich brauchen? Der Landesregierung liegen keine Erkenntnisse über die Dauer von Schulwegen vor; eine Erfassung wird nicht vorgenommen. In Vertretung Dr. Schmidt Ministerialdirektor 4
5 Anlage 1 Übergänge aus Klassenstufe 4 an öffentlichen und privaten Grundschulen auf weiterführende Schulen nach ausgewählten Gebietseinheiten für die Schuljahre 2005/06 bis 2014/15 Schülerzahl in der Klassenstufe 4 zum Zeitpunkt der Vergabe der Grundschulempfehlung Gemeinden davon Übergänge auf Schuljahr Landkreis (LKR) Insgesamt Werkreal-/ Land Hauptschulen Realschulen Gymnasien Gemeinschaftsschulen Sonstige 1) Anzahl % Anzahl % Anzahl % Anzahl % Anzahl % 2005/06 Land Baden-Württemberg , , ,8 X X ,4 2005/06 Schwörstadt , ,3 4 12,1 X X 2005/06 Stadt Rheinfelden , , ,9 X X 5 1,6 2005/06 Waldshut (LKR) , , ,8 X X 16 0,9 2006/07 Land Baden-Württemberg , , ,2 X X ,2 2006/07 Schwörstadt ,2 6 26,1 5 21,7 X X 2006/07 Stadt Rheinfelden , , ,0 X X 8 2,4 2006/07 Waldshut (LKR) , , ,3 X X 20 1,1 2007/08 Land Baden-Württemberg , , ,5 X X ,2 2007/08 Schwörstadt , ,4 4 12,1 X X 2007/08 Stadt Rheinfelden , , ,7 X X 8 2,2 2007/08 Waldshut (LKR) , , ,0 X X 14 0,8 2008/09 Land Baden-Württemberg , , ,7 X X ,2 2008/09 Schwörstadt , ,5 6 23,1 X X 2008/09 Stadt Rheinfelden , , ,4 X X 4 1,1 2008/09 Waldshut (LKR) , , ,9 X X 8 0,4 2009/10 Land Baden-Württemberg , , ,2 X X ,2 2009/10 Schwörstadt X X /10 Stadt Rheinfelden , , ,0 X X 8 2,3 2009/10 Waldshut (LKR) , , ,5 X X 15 0,8 2010/11 Land Baden-Württemberg , , ,7 X X ,1 2010/11 Schwörstadt X X /11 Stadt Rheinfelden , , ,3 X X 1 0,3 2010/11 Waldshut (LKR) , , ,4 X X 6 0,3 2011/12 Land Baden-Württemberg , , ,9 X X ,1 2011/12 Schwörstadt X X /12 Stadt Rheinfelden , , ,7 X X 2011/12 Waldshut (LKR) , , ,0 X X 14 0,8 2012/13 Land Baden-Württemberg , , , , ,6 2012/13 Schwörstadt /13 Stadt Rheinfelden , , ,1 2 0,7 2012/13 Waldshut (LKR) , , ,3 54 3,4 13 0,8 2013/14 Land Baden-Württemberg , , , , ,6 2013/14 Schwörstadt /14 Stadt Rheinfelden , , ,3 7 2,4 1 0,3 2013/14 Waldshut (LKR) , , , ,0 21 1,3 2014/15 Land Baden-Württemberg , , , , ,8 2014/15 Schwörstadt /15 Stadt Rheinfelden , , ,9 19 6,1 1 0,3 2014/15 Waldshut (LKR) , , , ,9 21 1,3 1) Wiederholer und andere Schularten sowie Schüler ohne Grundschulempfehlung. Quelle: Statistisches Landesamt Baden-Württemberg. 5
6 Grundschulempfehlungen an öffentlichen und privaten Grundschulen nach ausgewählten Gebietseinheiten für die Schuljahre 2005/06 bis 2014/15 Schülerzahl in Klassenstufe 4 zum Zeitpunkt der GSE-Vergabe davon erhielten eine Empfehlung zum Besuch der Orientierungsstufe an der Schuljahr Gemeinden Landkreis (LKR) Land insgesamt Werkreal-/Hauptschule oder Gemeinschaftsschule Realschule oder Werkreal- /Hauptschule oder Gemeinschaftsschule Gymnasium oder Realschule oder Werkreal-/Hauptschule oder Gemeinschaftsschule Anlage 2 keine Grundschulempfehlung Anzahl % % Anzahl % Anzahl % Anzahl % 2005/06 Land Baden-Württemberg , , , ,3 2005/06 Schwörstadt , ,3 6 18,2 2005/06 Stadt Rheinfelden , , ,3 2005/06 Waldshut (LKR) , , ,5 3 0,2 2006/07 Land Baden-Württemberg , , , ,2 2006/07 Schwörstadt ,5 4 17,4 6 26,1 2006/07 Stadt Rheinfelden , , ,9 4 1,2 2006/07 Waldshut (LKR) , , ,1 2 0,1 2007/08 Land Baden-Württemberg , , , ,2 2007/08 Schwörstadt ,5 8 24,2 9 27,3 2007/08 Stadt Rheinfelden , , ,8 7 1,9 2007/08 Waldshut (LKR) , , ,7 2 0,1 2008/09 Land Baden-Württemberg , , , ,2 2008/09 Schwörstadt , ,5 7 26,9 2008/09 Stadt Rheinfelden , , ,4 2 0,6 2008/09 Waldshut (LKR) , , ,7 1 0,1 2009/10 Land Baden-Württemberg , , , ,3 2009/10 Schwörstadt /10 Stadt Rheinfelden , , ,0 5 1,4 2009/10 Waldshut (LKR) , , ,2 1 0,1 2010/11 Land Baden-Württemberg , , , ,2 2010/11 Schwörstadt /11 Stadt Rheinfelden , , ,8 1 0,3 2010/11 Waldshut (LKR) , , ,4 2011/12 Land Baden-Württemberg , , , ,3 2011/12 Schwörstadt /12 Stadt Rheinfelden , , ,2 2011/12 Waldshut (LKR) , , ,9 4 0,2 2012/13 Land Baden-Württemberg , , , ,3 2012/13 Schwörstadt /13 Stadt Rheinfelden , , ,8 1 0,3 2012/13 Waldshut (LKR) , , ,8 3 0,2 2013/14 Land Baden-Württemberg , , , ,4 2013/14 Schwörstadt /14 Stadt Rheinfelden , , ,6 1 0,3 2013/14 Waldshut (LKR) , , ,5 8 0,5 2014/15 Land Baden-Württemberg , , , ,7 2014/15 Schwörstadt /15 Stadt Rheinfelden , , ,2 1 0,3 2014/15 Waldshut (LKR) , , ,8 6 0,4 Quelle: Statistisches Landesamt Baden-Württemberg. 6
7 Anlage 3 Anzahl der Eingangsklassen der öffentlichen und privaten allgemeinbildenden Schulen nach ausgewählten Gebietseinheiten für die Schuljahre 2005/06 bis 2013/14 Schuljahr Gemeinden Landkreis (LKR) Land Anzahl der Eingangsklassen 1 nach Schularten im jeweiligen Schuljahr Grundschulen (einschließlich Grundschulen im Verbund mit einer Gemeinschaftsschule) Werkreal-/ Hauptschulen Realschulen Gymnasien Gemeinschafts schulen Anzahl Anzahl Anzahl Anzahl Anzahl 2005/06 Land Baden-Württemberg X 2005/06 Schwörstadt 1 1 X X X 2005/06 Stadt Rheinfelden X 2005/06 Waldshut (LKR) X 2006/07 Land Baden-Württemberg X 2006/07 Schwörstadt 1 1 X X X 2006/07 Stadt Rheinfelden X 2006/07 Waldshut (LKR) X 2007/08 Land Baden-Württemberg X 2007/08 Schwörstadt 1 1 X X X 2007/08 Stadt Rheinfelden X 2007/08 Waldshut (LKR) X 2008/09 Land Baden-Württemberg X 2008/09 Schwörstadt 1 1 X X X 2008/09 Stadt Rheinfelden X 2008/09 Waldshut (LKR) X 2009/10 Land Baden-Württemberg X 2009/10 Schwörstadt 1 X X X 2009/10 Stadt Rheinfelden X 2009/10 Waldshut (LKR) X 2010/11 Land Baden-Württemberg X 2010/11 Schwörstadt 1 X X X 2010/11 Stadt Rheinfelden X 2010/11 Waldshut (LKR) X 2011/12 Land Baden-Württemberg X 2011/12 Schwörstadt 1 1 X X X 2011/12 Stadt Rheinfelden X 2011/12 Waldshut (LKR) X 2012/13 Land Baden-Württemberg /13 Schwörstadt 1 1 X X X 2012/13 Stadt Rheinfelden X 2012/13 Waldshut (LKR) /14 Land Baden-Württemberg /14 Schwörstadt 1 1 X X X 2013/14 Stadt Rheinfelden X 2013/14 Waldshut (LKR) ) Bei Grundschulen (einschließlich Grundschulen im Verbund mit Gemeinschaftsschulen) Klassenstufe 1, sonst Klassenstufe 5 Quelle: Statistisches Landesamt Baden-Württemberg. 7
8 Anlage 3 Anzahl der Schülerinnen und Schüler in den Eingangsklassen der öffentlichen und privaten allgemeinbildenden Schulen nach ausgewählten Gebietseinheiten für die Schuljahre 2005/06 bis 2013/14 Schuljahr Gemeinden Landkreis (LKR) Land Anzahl der Schülerinnen und Schüler in den Eingangsklassen 1 nach Schularten im jeweiligen Schuljahr Grundschulen (einschließlich Grundschulen im Verbund mit einer Gemeinschaftsschule) Werkreal-/ Hauptschulen Realschulen Gymnasien Gemeinschafts schulen Anzahl Anzahl Anzahl Anzahl Anzahl 2005/06 Land Baden-Württemberg X 2005/06 Schwörstadt X X X 2005/06 Stadt Rheinfelden X 2005/06 Waldshut (LKR) X 2006/07 Land Baden-Württemberg X 2006/07 Schwörstadt X X X 2006/07 Stadt Rheinfelden X 2006/07 Waldshut (LKR) X 2007/08 Land Baden-Württemberg X 2007/08 Schwörstadt X X X 2007/08 Stadt Rheinfelden X 2007/08 Waldshut (LKR) X 2008/09 Land Baden-Württemberg X 2008/09 Schwörstadt X X X 2008/09 Stadt Rheinfelden X 2008/09 Waldshut (LKR) X 2009/10 Land Baden-Württemberg X 2009/10 Schwörstadt 19 8 X X X 2009/10 Stadt Rheinfelden X 2009/10 Waldshut (LKR) X 2010/11 Land Baden-Württemberg X 2010/11 Schwörstadt X X X 2010/11 Stadt Rheinfelden X 2010/11 Waldshut (LKR) X 2011/12 Land Baden-Württemberg X 2011/12 Schwörstadt X X X 2011/12 Stadt Rheinfelden X 2011/12 Waldshut (LKR) X 2012/13 Land Baden-Württemberg /13 Schwörstadt X X X 2012/13 Stadt Rheinfelden X 2012/13 Waldshut (LKR) /14 Land Baden-Württemberg /14 Schwörstadt 17 6 X X X 2013/14 Stadt Rheinfelden X 2013/14 Waldshut (LKR) ) Bei Grundschulen (einschließlich Grundschulen im Verbund mit Gemeinschaftsschulen) Klassenstufe 1, sonst Klassenstufe 5 Quelle: Statistisches Landesamt Baden-Württemberg. 8
3. Wie prognostiziert sie die weitere Entwicklung der Übergangszahlen der Schularten im Landkreis Waldshut, den Städten Schwörstadt und Wehr?
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