Unterschrift des/der Schuleiters/-in Schulstempel

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1 BEWERBUNG Gütesiegel Berufsorientierung an Tiroler Hauptschulen DATENBLATT Name der Schule Anzahl der Klassen 3. Klassen: 4. Klassen: Anschrift PLZ/Ort Internetadresse der Schule -Adresse der Schule Name der/des Schulleiters/in Name der/des BO-Verantwortlichen Telefon -Adresse Name des Schülerberaters/der Schülerberaterin Ort und Datum Unterschrift des/der Schuleiters/-in Schulstempel Pädagogischen Hochschule Tirol 1

2 ZULASSUNGSKRITERIEN Gütesiegel Berufsorientierung an Tiroler Hauptschulen Folgende Kriterien müssen für die Bewerbung um das Gütesiegel erfüllt sein. (betreffend das Schuljahr ) Die verbindliche Übung BO wird in gesetzlich vorgeschriebenem Ausmaß in nachhaltiger Art und Weise angeboten. Aus der schriftlichen Jahresplanung geht klar hervor, welcher Lehrer in welchem Fach welche Inhalte vermittelt. (Die schriftliche Jahresplanung liegt bei.) Realbegegnungen werden durchgeführt. Pädagogischen Hochschule Tirol 2

3 BEWERTUNGSKRITERIEN Gütesiegel Berufsorientierung an Tiroler Hauptschulen Angaben zur Umsetzung der Berufsorientierung (sofern nicht anders angegeben für das Schuljahr ) 1) ORGANISATION (Wie ist der BO-Unterricht an der Schule in der jeweiligen Schulstufe organisiert?) * 7. * 8.Sst. Pkt.** Berufsorientierung als eigener Gegenstand (1 WSt./Schuljahr) /4 Durchführung zusätzlich: - mit unverbindlicher Übung BO - mit Projekten Qualität der Jahresplanung (Prozesshaftigkeit erkennbar, ) KOPIE beilegen! Modell Tirol (0,5 WSt./ Schulj.) ergänzt durch integrative Form Durchführung zusätzlich: - mit unverbindlicher Übung BO - mit Projekten Qualität der Jahresplanung (Prozesshaftigkeit erkennbar, ) KOPIE beilegen! /3 Integriert in den Unterricht (ausschließlich integrativ) - Durchführung zusätzlich: - mit unverbindlicher Übung BO - mit Projekten Qualität der Jahresplanung (Prozesshaftigkeit erkennbar, ) KOPIE beilegen! /4 Im Klassenbuch wird der BO-Lehrstoff auch auf eigenen Seiten eingetragen. KOPIE beilegen! /1 Wie wurden BO-Inhalte bei Konferenzen/Besprechungen thematisiert? *) Bitte Zutreffendes ankreuzen bzw. Felder ausfüllen! **) von der Jury auszufüllen Pädagogischen Hochschule Tirol 3

4 BO-Team an der Schule: (Name, Funktion, Fachbereiche) Haben Lehrpersonen aus dem BO-Team bereits andere Berufserfahrungen (ausgenommen Betriebspraktikum) gesammelt? 2) AUS- UND FORTBILDUNG DER LEHRER/-INNEN *) **) Anzahl der LehrerInnen mit Lehramtsprüfung BOLK bzw. BO-Erweiterungsprüfung? /3 Wie viele LehrerInnen haben bisher ein Betriebspraktikum absolviert? Führen Sie bitte alle Lehrer/-innen, die im Schuljahr eine BO- Fortbildungsveranstaltung (exkl. Betriebspraktikum) besucht haben an: (Name des Lehrers, Titel der Veranstaltung, Halbtage) /3 *) Bitte Zutreffendes ankreuzen bzw. Felder ausfüllen! **) von der Jury auszufüllen Pädagogischen Hochschule Tirol 4

5 3) REALBEGEGNUNGEN Individuelle BO wird durchgeführt (SchUG 13b) /1 *) **) Berufspraktische Tage (Schnuppertage) werden durchgeführt. für alle SchülerInnen der 3. und/oder 4. Klassen für SchülerInnen im 9. Schulbesuchsjahr /1 Vor- und Nachbereitung der berufspraktischen Tage. (Beispiele liegen in Kopie bei.) In welchen Betrieben wurden zusätzlich Betriebs- und Berufserkundungen durchgeführt? Vor- und Nachbereitung dieser Betriebs- und Berufserkundungen ist erfolgt. (Beispiele liegen in Kopie bei.) In welchen Schulen wurden zusätzlich Schulerkundungen durchgeführt? /1 Vor- und Nachbereitung dieser Schulerkundungen ist erfolgt. (Beispiele liegen in Kopie bei.) /1 *) Bitte Zutreffendes ankreuzen bzw. Felder ausfüllen! **) von der Jury auszufüllen Pädagogischen Hochschule Tirol 5

6 4) Weitere BO-Aktivitäten Wurden PraktikerInnen aus der Wirtschaft in den Unterricht eingebunden? Aus welchen Betrieben? Wurden Repräsentanten von weiterführenden Schulen in den Unterricht eingebunden? Von welchen Schulen? Welche externen Beratungseinrichtungen wurden genützt? Welche BO-Veranstaltungen (BeST, Job Scout, Berufs-Info-Tage der Wirtschaftskammer, Schu-Wi-Du) wurden in den letzten 2 Jahren besucht? Pädagogischen Hochschule Tirol 6

7 Welche Aktivitäten mit oder für Eltern gibt es im Rahmen der Berufsorientierung? Wie werden die SchülerInnen auf Bewerbungssituationen vorbereitet (exklusive Regelunterricht)? In welcher Form wird auf geschlechtsspezifische Themen der BO eingegangen? Welche BO-Angebote gibt es für SchülerInnen im 9. Schulbesuchsjahr (exkl. individuelle BO und exkl. Berufspraktische Tage siehe Punkt 3)? Pädagogischen Hochschule Tirol 7

8 Wurden Neigungstests bzw. Berufsinteressentests durchgeführt? Wenn ja, welche? *) **) /1 Wurden an der Schule in den letzen 2 Jahren Berufs-Info-Veranstaltungen (Schu-Wi-Du, ) organisiert? Welche BO-Projekte wurden noch zusätzlich durchgeführt? 5) DOKUMENTATION SchülerInnen führen BO-Mappen/BO-Hefte/BO-Portfolio. /1 BO-Infotafel / BO-Koje an der Schule (Bild/Foto liegt bei.) /1 BO auf der Schulhomepage: /1 Adresse der Schulhomepage: *) Bitte Zutreffendes ankreuzen bzw. Felder ausfüllen! **) von der Jury auszufüllen Pädagogischen Hochschule Tirol 8

9 AUSSERHALB DER WERTUNG: 6) ZIELE Entwicklungsziele für die BO an Ihrer Schule: Was möchten Sie uns sonst noch sagen? Pädagogischen Hochschule Tirol 9