Infrastruktur für Elektromobilität

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1 Infrastruktur für Elektromobilität Erwerb von Kompetenzen aus Sicht der angewandten Forschung Dr. Josephine Hofmann Tel

2 Unsere Kompetenzen und Tätigkeitsschwerpunkte Fraunhofer IAO, Stuttgart Kernkompetenzen Tätigkeitsschwerpunkte Technologie management Organisation gestaltung Arbeits wissenschaft Personal management Informations technik Strategieentwicklung Zukunftsszenarien Technologie-Radar Digitale Produktion IT -Management Service Engineering Wissensmanagement Produktgestaltung Usability Engineering Gesundheit Change Management Lernwelten Personalentwicklung Virtual Reality Virtual Engineering IT -Strategien Rapid Product Development Bewertung neuer Technologien Forschungs- und Entwicklungs-Roadmaps Forschungs- u. Entwicklungsmanagement Geschäftsprozessmanagement Innovationsmanagement Produktionsmanagement Büro Heute & Büro der Zukunft New Work Performance Management Collaboration Productivity Demographische Entwicklung Altersgerechte Lebensräume Innovative Arbeitsformen Arbeitszeit- und Entlohnungsmodelle Softwaretechnik und management Dokumenten- und Workflow-Management Mobile Softwareanwendungen

3 Welche Handlungsfelder stehen im Fokus? Blick in die Kompetenz-Roadmap der Nationalen Plattform Elektromobilität AG 6 Ausbildung und Qualifizierung Handlungsfelder:

4 Was verbirgt sich hinter den Handlungsfeldern? Handlungsfeld Infrastruktur / Stationen: Stromtankstellen, öffentliche und private Aufladestationen, Netzanbindung/-integration, Abrechnungsgeräte / Stromzähler Ladegeräte / Lademanagement, Batteriehandling, Steuerungstechnik, Leistungselektronik Batteriewechselstationen, Automations-, Roboter- und Lagersysteme Handlungsfeld Infrastruktur / Netze: Stromerzeugung aus erneuerbaren Energien / Stromverteilung, Transformatoren, Umrichter, Schaltanlagen, Netzkupplung / Netzqualität Intelligente Stromnetze (smart grids), integrierte Kommunikationsund Datennetze Energiemanagement, Leit- und Steuerungstechnik, intelligente Zähler (smart metering) ein System Ladeinfrastruktur Elektromobilität

5 Um welchen Systemgedanken geht es? um einen umfassenden!

6 Aus welchen Komponenten besteht die Infrastruktur? Dezentrale Stromerzeugung Offshore Windkraftanlagen Verteilte Ladeinfrastruktur Öffentliche Ladepunkte Smart Grid Onshore Windkraftanlagen Freiflächen PV-Anlagen Private Halb öffentliche Ladepunkt e BHKW Private Ladepunkte

7 Welche Stakeholder benötigen Kompetenzen? Hersteller von Ladeinfrastruktur (AC / DC / öffentlich - privat) Hersteller von Smart Grid-Komponenten Hersteller von Smart Building/Home-Komponenten Energie-Netzbetreiber / Energieversorger IT-Netzbetreiber Ingenieurbüros / Architekten Handel Handwerk (Elektro / IT / KfZ) Stadtplaner / Verkehrsplaner

8 Für welche Einsatzbereiche welche Qualifikationen? Vielzahl der Stakeholder multipliziert sich mit Vielzahl der Anforderungen: FuE Fertigung Vertrieb / Verkaufsförderung Planung / Projektierung Installation (Fast) alle Stakeholder benötigen beides akademische und berufliche gebildete Kompetenzen

9 Wie ist der aktuelle Stand - quantitativ? Akademische Bildung: Elektrotechnik hatte laut Kompetenz-Roadmap u. a. den höchsten Mangel unter den Ingenieurdisziplinen Allerdings hat sich die Situation bei MINT-Akademikern entspannt: so haben sich die Studienanfängerzahlen laut Institut der deutschen Wirtschaft (IW) in den letzten Jahren verdoppelt Berufliche Bildung: Dagegen verschärft sich die Lage bei den MINT-Ausbildungsberufen: laut IW ist Anteil an jungen Beschäftigten in den letzten Jahren gesunken Die Aussage von Thomas Sattelberger ist bezeichnend: Uns bricht der Sockel in den Unternehmen weg Mehr als Grund genug für diverse MINT-Nachwuchsinitiativen Insbesondere ist auch die Erschließung weiterer Potenziale dringend erforderlich: Frauen, Zuwanderer

10 Welche Entwicklung zeichnet sich ab? Das sagt der Berufsbildungsbericht global

11 Problem schon angekommen? Ein Beispiel zum Thema Erschließen des Potenzials der Frauen

12 Aktuelle Aufgabenstellung der Forschung Auf Basis der Kompetenzanforderungen und des Status Quo noch bestehende Defizite identifizieren Passgenaue Lösungskonzepte entwickeln Beispiel für berufliche Weiterbildung Experte für Smart Home und Smart Grid

13 Wie identifizieren wir den Bedarf? Bestimmen der Gestaltungsfelder und Teilaspekte Gestaltungsfelder IuK - Technologien IT-Unterstützung für Wissensaustausch IT-Unterstützung für gezielte Suche IT-Unterstützung für reibungsfreie Arbeit Personalentw. & Qualifizierung Strategische Qualifi kationsentwicklung Unterstützung fachl. Weiterbildung Förderung von»soft skills«zielgerichtetes Recruiting Innovation & Wissen Org. Voraussetzung für Innovationen Bereitstellung von Innovationsbudgets Erschließen und Be wahren von Wissen Collaboration Zusammenarbeit Kommunikation und Koordination Mobile Collaboration Shared Workspace Kompetenz und Kultur der ecollaboration CRC - Überblick: 7 Gestaltungsfelder 24 Teilaspekte 138 Einzelmaßnahmen Prozesse & Strukturen Organisation von Sekundäraufgaben Prozessmanagement & Standardisierung Strategie & Führung Unternehmensleitbild Leistungsorientierte Anreize Führung und Eigenverantwortung Unternehmens - kultur Kultur der Selbst reflektion Informationskultur Offenheit für Neues und Anderes Integrativer Führungsstil

14 Wie identifizieren wir den Bedarf? Gezielte Bedarfsermittlung

15 Lösungsentwicklung Entwicklung und Umsetzung

16 Was lässt sich grundsätzlich festhalten? Fachkompetenz ist das Fundament, aber kontinuierliche technologische Weiterentwicklung Methodenkompetenz: extrem dynamische Entwicklung Systemverständnis Soziale / Beratungskompetenz System Elektromobilität unverändert durch hohen Erklärungsbedarf gekennzeichnet Konsequenz aus diesen Anforderungen innovative übergreifende Lernkonzepte arbeitsprozessorientiertes / arbeitsprozessintegriertes Lernen kollaboratives Lernen

17 Praxisprojekt SMARTMOBILE SMARTMOBILE: Mobile Learning für Smart Home und Smart Grid Mobiles Lernen orts- und zeitunabhängig Mobile nutzbare Lernplattform Lernen mit mobilen Endgeräten Lernen an Smart Remote Labs Ziel: arbeitsprozessorientierte Qualifizierung von Servicetechnikern aus Handwerksund Industrieunternehmen zum Experten für Smart Home und Smart Grid

18 Kontakte Fraunhofer (IAO) Dr. Josephine Hofmann Fraunhofer IAO Nobelstraße Stuttgart Tel: +49 (711) Mail: