Gemeinschaftsschule Goldberg. Ganztagsschule

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1 Gemeinschaftsschule Goldberg Ganztagsschule Seit 2009 wird an der Goldbergschule ein bewährtes Ganztagskonzept umgesetzt. In der Grundschule gibt es pro Jahrgangsstufe eine Ganztagsklasse. In der Sekundarstufe nehmen alle Klassen am Ganztagsbetrieb von Montag bis Donnerstag von 8.00 Uhr bis Uhr teil. Außerhalb der szeiten wird die Betreuung durch pädagogisches, fortgebildetes Personal gewährleistet. Die Betreuungskräfte begleiten u. a. die Klassen in die Mensa zum Mittagessen und bieten verschiedene Wahlangebote in der Mittagspause oder am Nachmittag an. An ein bis zwei Nachmittagen gibt es Arbeitsgemeinschaften z. B. Garten-AG, Fußball-AG, Kreativwerkstatt, sowie Angebote der Sportvereine.

2 Rektorin Frau Rebmann Konrektor Herr Weber Schulassistentin Frau Krauss-Boahen Das Sekretariat ist erreichbar: Tel: / Fax: / Mo. bis Fr Uhr Mo. bis Do Uhr Beratungslehrerin Frau Wörner, über das Schulsekretariat erreichbar Schulsozialarbeiter Herr Mohr, Tel: / Frau Hummel-Lehnhardt (Tel. s. unten) offene Sprechstunde des Jugendamtes jeden ersten Dienstag im Monat von Uhr Ganztagsbetreuung Frau Hummel-Lehnhardt, Tel: / Verlässliche Grundschule und Flexible Nachmittagsbetreuung Frau Ebner, Tel: 0151/ Gemeinschaftsschule Goldberg Goldbergstraße 32-40, Sindelfingen poststelle@ghs-goldberg.schule.bwl.de Homepage:

3 Gemeinschaftsschule in Sindelfingen

4 Gemeinschaftsschule Goldberg Eine Schule für alle Unsere Schule ist ein Ort des gemeinsamen Lebens und Lernens. Alle am Schulleben Beteiligten bereichern und prägen durch ihre Persönlichkeit unser Arbeiten und Zusammenleben im Sinne der Gemeinschaft. Jedes Kind lernt in seinem Tempo und hat Zugang zu allen Niveaustufen. Durch individualisiertes und kooperatives Lernen wird der bestmögliche Abschluss angestrebt. Die Schülerinnen und Schüler lernen in Begleitung und unter Anleitung von Lernbegleitern. So wird an der Gemeinschaftschule gelernt 1. Ermittlung des Lernstandes 2. Festlegung der Niveaustufe 3. a) Individualisiertes Lernen mit Lernwegelisten und Lerntagebuch b) Kooperatives Lernen (Projekt, Gruppenarbeit,...) c) Lehrervortrag zur Weiterführung und Wiederholung 4. Selbstständige Lernkontrollen 5. Gelingensnachweise und Kompetenzprüfungen 6. Lernentwicklungsgespräche (Schüler, Eltern, Lernbegleiter)

5 Gemeinschaftsschule Goldberg Schulprofil Grundschule Betreuungsangebot der Verlässlichen Grundschule, von 7.00 bis 8.00 Uhr und bis Uhr, kostenpflichtig Angebot der Flexiblen Nachmittagsbetreuung, von bis Uhr, kostenpflichtig Spätbetreuung, von Montag bis Freitag von bis Uhr, kostenpflichtig Sprachförderung in den Eingangsklassen Pausenpaten Kooperation mit der Goldbergbibliothek, dem ASPI, dem VfL und anderen Einrichtungen Vielfältige Präventionsangebote, z.b. Polizei, KiT (Klasse im Team) Verschiedene AGs im Rahmen der Ganztagesbetreuung Angebote für Eltern, z.b. Sprachcafé, Elternstammtisch, Sprachunterricht, Arbeitskreis Schulentwicklung (AKSE)

6 Zeitkonzept der Ganztagsklassen Zeitkonzept der Regelklassen Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Uhr Verlässliche Grundschule kostenpflichtige Frühbetreuung Uhr Verlässliche Grundschule kostenpflichtige Frühbetreuung Uhr individualisiertes Lernen und Betreuung im Rahmen der Ganztagsschule bis bzw Uhr Betreuungszeit nach Anmeldung Uhr Uhr Uhr individualisiertes Lernen Verlässliche Grundschule kostenpflichtige Betreuung Flexible Nachmittagsbetreuung, Hausaufgabenbetreuung kostenpflichtige Betreuung Uhr Spätbetreuung kostenpflichtige Betreuung Uhr Spätbetreuung kostenpflichtige Betreuung

7 Schulprofil Sekundarstufe An der Goldbergschule sind folgende Abschlüsse möglich: Hauptschulabschluss nach Klasse 9 oder Klasse 10 Realschulabschluss nach Klasse 10 Übergang auf die gymnasiale Oberstufe an ein allgemeinbildendes oder berufliches Gymnasium (von Klasse 10 Gemeinschaftsschule nach Klasse 10 Gymnasium) Uhr Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag individualisiertes Lernen und Betreuung im Rahmen derganztagsschule bis bzw Uhr Konzept zur individuellen Förderung 2. Fremdsprache ab Klasse 6 (Französisch) Projekte/Praktika zur Stärkung der personalen und sozialen Kompetenz Unterstützung durch Teach First Fellow und eine pädagogische Assistentin Vielfältige Präventionsangebote, z.b. Polizei, ASPI, Jugendhaus Süd Lerngänge, Ausflüge und mehrtägige Klassenfahrten regelmäßige Coachinggespräche Lernentwicklungsgespräche mit Schüler, Lernbegleiter und Eltern

8 Gemeinschaftsschule Goldberg Wege zur Berufsfindung Wir wollen, dass unsere Schülerinnen und Schüler optimal auf die Berufswelt vorbereitet werden. Unser Konzept wurde wiederholt ausgezeichet mit dem BoriS-Berufswahlsiegel. Zahlreiche Projekte zur Stärkung der Persönlichkeit, zur Begabungsfindung und zum sozialen Lernen Berufsorientierte Praktika in Klasse 8, 9 und 10 5./6. Klasse: Lernstandserhebungen in Deutsch und Mathematik I Einführung in die Projektarbeit I Basiskurs Medienbildung 7. Klasse: Kompetenzanalyse Profile AC I Beratungsgespräche zur Begabungsfindung 8. Klasse: Vergleichsarbeiten I Berufspraktikum und Berufsbesichtigungen I Berufsspezifische Beratungsgespräche I Profilfach I Wahlpflichtfächer 9. Klasse: Projektprüfung mit Langzeitprojekten I Sozialpraktikum I Beratungsgespräche zur weiteren Schullaufbahn I HS-Abschlussprüfung I Wirtschaft/Berufsund Studienorientierung 10. Klasse: Beratungsgespräche zur weiteren Schullaufbahn I Betriebsbesichtigungen und freiwillige Praktika I Fortführung der Wahlpflichtfächer mit evt. mdl. Prüfung I HS-Abschlussprüfung/ RS-Abschlussprüfung Angebot der Vertieften Berufsorientierung in Klasse 8 Bewerbungstraining Berufsspezifische Beratungsgespräche mit Schülern, Eltern, Lernbegleiter, dem Schulsozialarbeiter und einem Mitarbeiter der Bundesagentur für Arbeit Sprechstunde Berufsberatung Schülerfirmen Schülerpaten