Gesundheits- & Krankenpflege. Bachelor. fhwn. Gesundheit. we do.

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1 Gesundheits- & Krankenpflege Bachelor fhwn we do. Gesundheit

2 Übersicht Dauer Organisationsform Akademischer Abschluss 6 Semester Vollzeit Bachelor of Science in Health Studies (BSc) Damit verbunden ist die Berechtigung zur Berufsbezeichnung Diplomierte Gesundheits- und Krankenschwester/Diplomierter Gesundheits- und Krankenpfleger Voraussetzungen Aufnahmeverfahren Sprache ECTS Praktikum Studienbeginn Studiengangsleitung Studienorte Homepage Allgemeine Universitätsreife ((Berufs-)Reifeprüfung) oder Einschlägige Studienberechtigungsprüfung oder Einschlägige berufliche Qualifikation Assessmentcenter Berufliche Eignung Deutsch 180 Am Lehrkrankenhaus Rudolfinerhaus und in ausgewählten Einrichtungen im In- und Ausland Wintersemester Mag. a Elisabeth Sittner Campus Rudolfinerhaus Wien & Campus Wiener Neustadt There can be no curing without caring, but there may be caring without curing. M. Leininger, Pflegetheoretikerin

3 Pflege studieren! Professionalität Professionelle Gesundheits- und Krankenpflege erfüllt komplexe Aufgaben im Gesundheitswesen. Um den neuen Anforderungen gerecht zu werden, verlagert sich die Grundausbildung in der Pflege auf tertiäres Niveau und folgt damit dem internationalen Trend. Die Fachhochschule Wiener Neustadt und der Campus Rudolfinerhaus Wien bieten als Vorreiter diesen zukunftweisenden Weg in Österreich gemeinsam an. Aktuell vollzieht sich ein gesellschaftlicher Wandel, der sich auf das Gesundheitswesen und damit auf die Aufgabenbereiche der Pflege auswirkt: Das Krankheitspanorama verändert sich von akut zu chronisch Kranken. Chronisch kranke Menschen benötigen Beratung zur Bewältigung ihrer individuellen Lebenssituation und Unterstützung in der Alltagsführung, was durch hervorragend ausgebildete Pflegepersonen gewährleistet werden kann. Ein Paradigmenwechsel von einer Krankheitsorientierung hin zu einer Gesundheitsorientierung ist im Gange. Die Studierenden der Gesundheits- und Krankenpflege werden auf die neuen und spannenden Aufgaben in diesem Feld vorbereitet. Von der individuellen Pflege am Krankenbett erweitern sich die Herausforderungen an professionell Pflegende hin zu Tätigkeiten außerhalb des Krankenhauses. Pflegepersonen arbeiten dort mit einzelnen Personen, Familien, Gruppen und Gemeinden und begegnen vermehrt den gesundheitlichen Fragestellungen der Gesellschaft. Dieser Wandel wird den Handlungsspielraum der Pflege zunehmend erweitern. Beratung und Gesundheitsförderung sind ein wesentlicher Aufgabenbereich der Pflege. Die skizzierte Dynamik geht nicht nur mit einem höheren Bedarf an Pflegepersonal einher, sie verlangt aufgrund der komplexen Fragestellungen auch exzellent ausgebildete Pflegende. Erst durch eine qualitativ hochwertige Ausbildung kann gewährleistet werden, dass Pflege ihr gegenwärtiges und zukünftiges Potential nutzen und dem gesellschaftlichen Auftrag entsprechen kann. Pflege ist ein Beruf, der mich als Mensch mit allen meinen Fähigkeiten fordert. Lehrende für Gesundheits- und Krankenpflege am Campus Rudolfinerhaus

4 Lernen Sie Ihr Studium kennen! HIGH.LIGHTS. > Vereintes Know-how durch die Kooperation der FH Wiener Neustadt mit dem Campus Rudolfinerhaus Wien Im Bachelorstudiengang Gesundheits- und Krankenpflege entwickeln die StudentInnen jene Kompetenzen, die für eine verantwortungsvolle und wissenschaftlich fundierte Pflege von Menschen erforderlich sind. Erklärtes Ziel ist es, Bildung für Pflegende auf hohem Qualitätsniveau zu ermöglichen. Die Lehrveranstaltungen werden am Campus Rudolfinerhaus Wien und an der Fachhochschule Wiener Neustadt abgehalten. Die Studierenden werden von anerkannten ExpertInnen aus Lehre, Wissenschaft, Forschung und Praxis in ihren Lernprozessen begleitet. Das Studium bietet durch einen hohen Anteil an Praktika eine optimale Vorbereitung für den Beruf. Zukunftsorientiertes Curriculum, optimales Lernambiente und exzellenter Praxisbezug > Zukunftsorientiertes Curriculum > Optimales Lernambiente mit innovativen Lernkonzepten > Lernen in Theorie und Praxis > Das Lehrkrankenhaus Rudolfinerhaus garantiert eine optimale Verknüpfung von Theorie und Praxis > Der Rudolfiner-Verein - Rotes Kreuz verfügt entsprechend seinem Gründungsgedanken über ein Stipendienprogramm. //. AUFGABENGEBIETE Die Aufgabengebiete in der Pflege sind vielfältig. Sie reichen von der Pflege von Menschen aller Altersstufen bei physischen und psychischen Beeinträchtigungen über die Pflege von Menschen mit besonderen Bedürfnissen, von Schwerkranken und Sterbenden bis hin zur Mitwirkung an der Rehabilitation, der primären Gesundheitsversorgung, der Gesundheitsförderung und der Verhütung von Krankheiten innerhalb und außerhalb von Krankenhäusern. //. KARRIERE IN DER PFLEGE Aufbauend auf das Bachelorstudium können durch Weiterbildungen verschiedene Spezialaufgaben im Pflegebereich übernommen werden, wie beispielsweise: > in der Palliativpflege > in der Intensivpflege > im Operationssaal > als QualitätsmanagerIn > als SachverständigengutachterIn > als PflegeberaterIn > als Lehrende/r in Theorie und Praxis > in Führung und Management An das Bachelorstudium kann ein Master- und in der Folge ein Doktoratsstudium angeschlossen werden. ARBEITSFELDER. > Krankenhäuser, Seniorenund Pflegeheime, Hospize, Rehabilitationseinrichtungen, Betreute Wohngemeinschaften. > Tages- und Nachtkliniken, Tageszentren. > Ambulanzen, Ambulante Hospizdienste, Hauskrankenpflege, Beratungsstellen. > Darüber hinaus können AbsolventInnen auch freiberuflich tätig sein.

5 Die Top-Assets Ihres Pflegestudiums. Mag. a Elisabeth Sittner Direktorin und Studiengangsleiterin Unserem Verständnis nach ist Pflege ein Beruf, der zwei Dimensionen aufweist, wobei man nur dann von gelungener Pflege sprechen kann, wenn beide Dimensionen gemeinsam verwirklicht werden. Fachkenntnisse stellen die eine Dimension dar; sie werden im Rahmen des Studiums erworben und im Beruf zunehmend weiterentwickelt. Das, was Patient- Innen und Pflegepersonen mit Qualität verbinden, wird aber stark durch die zweite Dimension professioneller Pflege bestimmt, nämlich durch die personale Dimension der Pflegebeziehung. Der Fokus, auf den sich unser pflegerisches Handeln richtet, ist stets ein Mensch, eine Person, mit allem, was einen Menschen in seiner gegenwärtigen Situation ausmacht. Bildung ist die Voraussetzung für professionelles Handeln. Respekt und Toleranz Menschen gegenüber sind die Basis jeder individuellen Pflege. Diese Haltungen wollen wir an unsere Studierenden weitergeben vor allem aber wollen wir sie begeistern für unseren Beruf! //. VEREINTES KNOW-HOW Dieses Studium basiert auf einer Kooperation der Fachhochschule Wiener Neustadt mit dem Rudolfinerhaus, das auf eine über 130-jährige Erfahrung in Lehre und Praxis der Pflege zurück greift. Gemeinsam erklärtes Ziel beider Institutionen ist es, Bildung auf hohem Qualitätsniveau zu ermöglichen. //. ZUKUNFTSORIENTIERTES CURRICULUM Nach einer Einführung in Theorien und Methodik der Pflege und der allgemeinen und speziellen Gesundheits- und Krankenpflege, wird auf die Pflege in unterschiedlichen Handlungsfeldern eingegangen. Zusätzlich zu den fachspezifischen Studieninhalten und den Bezugswissenschaften der Pflege, wie Medizin und Sozialwissenschaften, wird ein Einblick in wirtschaftliche und rechtliche Zusammenhänge im Gesundheitswesen geboten. //. OPTIMALES LERNAMBIENTE Pro Jahr können 23 Studierende beginnen. Diese optimale Gruppengröße ermöglicht eine individuelle Förderung der Kompetenzen. Lernen wird als ein individueller, lebensbegleitender und aktiver Entwicklungsprozess verstanden, der im Rahmen der Ausbildung gezielt gefördert wird. Dieses Ziel wird durch Lernen in kleinen Gruppen und durch Integration innovativer Lernkonzepte der Erwachsenenbildung, wie selbstorganisierte Lernformen, erreicht. //. LERNEN IN THEORIE UND PRAXIS In Theorie und Praxis werden die Studierenden entsprechend ihrem Ausbildungsstand unterstützt. Der Transfer zwischen Theorie & Praxis ist allen Beteiligten ein besonderes Anliegen. Die Nähe zum Lehrkrankenhaus Rudolfinerhaus garantiert, dass theoretisch Erlerntes in der Praxis erlebt und umgesetzt werden kann. Die vorbildhafte und innovative Pflege im Rudolfinerhaus bietet den Studierenden ein Praxisfeld, in dem internationale Entwicklungen forschungsgestützt umgesetzt werden. Dabei stehen die Bedürfnisse und Wertvorstellungen der PatientInnen im Fokus aller Bemühungen. //. ABSOLVENTINNEN ZUM THEMA: WAS MOTIVIERT ZUM STUDIUM? Eine moderne, praxisnahe und pflegeorientierte Ausbildung mit einem ebenso engagierten wie herzlichem Lehrerteam und kompetenten Praxisanleitern. Vom ersten Moment an, habe ich mich hier richtig aufgehoben gefühlt. Die Ausbildung am Rudolfinerhaus begleitet einen auf besondere Art und Weise in die Gesundheits- und Krankenpflege; man wird gefordert und gefördert - fachlich wie persönlich - und man darf wachsen und sich entwickeln.

6 Aus der Praxis. Ruth Deutsch-Hohberg, MAS Pflegedirektorin Rudolfinerhaus Privatklinik Die Vernetzung von Theorie und Praxis in der Pflegeausbildung und die damit verbundene gelungene Zusammenarbeit mit dem Campus Rudolfinerhaus bilden die Basis, dass Studierende im Sinne der evidenzbasierten Pflege lernen, den immer komplexer werdenden Praxisalltag zu bewältigen. Wir haben hohe Erwartungen an Absolventinnen und Absolventen bezüglich Fachkompetenz, Selbständigkeit, Reflexionsvermögen und Verantwortungsbewusstsein. //. PRAKTIKA Theorie und Praxis wechseln einander ab. Die Praktika finden vom 1. bis zum 6. Semester statt. Die praktische Ausbildung umfasst in etwa die Hälfte des gesamten Studiums. Sie findet am Lehrkrankenhaus Rudolfinerhaus und in ausgewählten Einrichtungen im In- und Ausland statt. FÜR SIE DA Administration. Studiengangsadministration Campus Rudolfinerhaus: Marion Böck Annemarie Odogu Campus Rudolfinerhaus Billrothstraße Wien Fon: +43 (0) 1 / Fax: +43 (0) 1 / office@campus-rudolfinerhaus.ac.at Studiengangsadministration FH Wiener Neustadt: DI (FH) Stefan Burgstaller Fachhochschule Wiener Neustadt Johannes Gutenberg-Straße Wiener Neustadt Fon:+43 (0) / Fax:+43 (0) / stefan.burgstaller@fhwn.ac.at AUFNAHMEVERFAHREN. SCHRITT 1. Sie stellen die Bewerbungsunterlagen zusammen: > Motivationsschreiben > Lebenslauf > Zeugnisse > Geburtsurkunde > Staatsbürgerschaftsnachweis > Heirats- od. Scheidungsurkunde (ggfs) SCHRITT 2. Sie bewerben sich online unter onlinebewerbung.fhwn.ac.at bis spätestens Ende April. SCHRITT 3. Sie werden zum halbtägigen Assessmentverfahren im Zeitraum zwischen Februar und Mai eingeladen. Es nehmen maximal 12 Personen pro Termin teil. Im Assessmentcenter bieten wir Ihnen die Möglichkeit, Ihre intellektuellen, praktischen und persönlichen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen und einen Eindruck von Gesundheits- und Krankenpflege zu gewinnen. SCHRITT 4. Sie werden Anfang Juni über eine Aufnahme in den Studiengang schriftlich informiert. SCHRITT 5. Ihre Anwesenheit am 1. Studientag (Anfang September) ist unbedingt erforderlich.

7 Ihr Studienplan ECTS 1. SEMESTER 30 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten 3 Einführung in die Pflegewissenschaft und -forschung 3 Analyse englischer Fachliteratur & Academic Writing 1 Einführung in die Pflegetheorien 1 Pflegeprozess 1 Allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege 1 6 Biophysik, -chemie, Anatomie, Physiologie 4 Hygiene und Mikrobiologie 1,5 Erste Hilfe 1,5 Berufspraktikum 1 5 Dritter Lernort SEMESTER 30 Einführung in quantitative Forschungsmethoden 1,5 Ethik der Pflege 1,5 Allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege 2 2 Kinder und Jugendliche 1 Ältere und alte Menschen 1 Sterbende Menschen 1 Interventionen der Pflege bei akuten Geschehen 2 Allgemeine Pathologie und diagnostische Verfahren in der Medizin 2,5 Pharmakologie 2 Recht 1,5 Einführung in die Soziologie, Pädagogik, Psychologie 2 Interaktion, Kommunikation, Gesprächsführung, Konfliktbewältigung 2 Berufspraktikum 2 7 Dritter Lernort SEMESTER 30 Einführung in quantitative Forschungsmethoden 1,5 Einführung in die Statistik 1,5 Einführung in Evidence Based Nursing 1,5 Entwicklung beruflicher Pflegeidentität 1 Menschen in kritischen Lebensphasen 1 Interventionen der Pflege bei chronischen Geschehen 4 Gerontologische Pflege 1,5 Palliativpflege 1,5 Ausgewählte Erkrankungen einschließlich Diagnostik und Therapie 1 5,5 Berufspraktikum 3 8 Dritter Lernort SEMESTER 30 Hauskrankenpflege, familienorientierte und gemeindenahe Pflege 2,5 Ausgewählte Erkrankungen einschließlich Diagnostik und Therapie 2 3,5 Kommunikation und Gesprächsführung in englischer Sprache 1 Einführung in Public Health und Gesundheitsförderung 2 Berufspraktikum 4 18 Dritter Lernort SEMESTER 30 Diversität in der Pflege 1 Bachelorarbeit 1 3 Intrapersonale Gesundheitsförderung 1 Einführung in Gesundheitsökonomie 1 Einführung in Betriebswirtschaftslehre 1 Einführung in Personalmanagement, Führung und Organisation 1 Einführung in Qualitäts- und Projektmanagement im Gesundheitswesen 1 Berufspraktikum 5 18 Dritter Lernort SEMESTER 30 Bachelorarbeit 2 6 Care- und Casemanagement 1 Einführung in die Pflegeberatung 2 Berufspraktikum 6 18 Dritter Lernort 6 3

8 Fachhochschule Wiener Neustadt C a m p u s R u d o l f i n e r h a u s Wirtschaft. Technik. Gesundheit. Sicherheit. Sport Die erste Adresse für Bildung in der Pflege office@fhwn.ac.at office@campus-rudolfinerhaus.ac.at. Fon: +43-(0) Johannes. Fon: Gutenberg-Straße +43-(0) Wiener. Neustadt. Austria Billrothstraße Wien. Austria. we do. Studieren mit Profis praxisnah international IMPRESSUM Herausgeber: Fachhochschule Wiener Neustadt für Wirtschaft und Technik Gesellschaft m.b.h. Hersteller: druck.at Druck- und Handelsgesellschaft mbh, Aredstr.7, 2544 Leobersdorf. Design: Dr. Andrea Grimm. Realisation: Theresa Pieber, MA. Text: FH WN. Fotos: weinfranz.at, Rudolfinerhaus und Reneé Del Missier. Stand: 12/2015. Änderungen und Druckfehler vorbehalten. Preisangaben ohne Gewähr.