Fortbildungskalender des Medienzentrums Ulm. Schuljahr 2013/14

Transkript

1 Fortbildungskalender des Medienzentrums Ulm Schuljahr 2013/14 Anmeldung für alle Veranstaltungen: Vor Ort bei unseren Mitarbeiterinnen im Medienverleih oder per Mail an

2 November Die digitale Foto-Kamera und die Archivierung der Aufnahmen auf der Computerfestplatte alles einfach erklärt Gekauft ist die Ausrüstung immer schnell, aber was kommt danach? Die ersten Bilder sind gemacht, der digitale Schuhkarton in Form von unzähligen Speicherkarten wird immer voller! Mit der Qualität der Aufnahmen bin ich nicht zufrieden, die Kamera macht einfach nicht das, was ich will und überhaupt klappt das mit dem Überspielen auf den PC auch nicht! Das sind alltägliche Aussagen, sowohl in der Schule als auch privat! Wie funktioniert eine digitale Foto-Kamera überhaupt? Wie viele Bilder passen auf die Speicherkarte? Wie kommen die Bilder dann auf die Festplatte des Computers? Wir zeigen Ihnen, wie einfach heute digitale Foto-Kameras funktionieren und wie leicht die Fotos auf den Computer gespielt werden bzw. auf eine CD gebrannt werden können. Zusätzlich erklären wir Ihnen, wie man seine Computerfestplatte ganz einfach selbst organisiert. Sie wollen im Unterricht ein Projekt dokumentieren! Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten e und , jeweils Uhr Jürgen Hummel, juergen.hummel(at)alb-donau-kreis.de

3 Dezember Tipps und Tricks für die Symbolsammlung Boardmaker Grundlagen digitale Bildbearbeitung; Arbeiten mit der Symbolsammlung Boardmaker Lehrerinnen und Lehrer Inklusion an der Grundschule u. Sonderschule , Uhr Ingo Klettke, mpb(at)kmz-ul-ehi.de

4 Januar Audioschnitt mit Audacity Die digitale Audiobearbeitung am Rechner mit dem Freeware-Programm Audacity ermöglicht Effekte, wie sie noch vor wenigen Jahren nur mit extrem teurer Studioausstattung zu realisieren waren. Nutzung des Audiorecorders Einfacher Audioschnitt mit Audacity Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Ort , , KMZ Ulm Ingo Klettke, mpb(at)kmz-ul-ehi.de Primolo Eine Homepage mit Grundschülern erstellen Mithilfe der interaktiven Plattform Primolo können Sie gemeinsam mit Ihren Grundschülern eigene Internetseiten (z.b. zu Klassenprojekten oder Unterrichtseinheiten) gestalten und veröffentlichen. Der Umgang mit Primolo ist schnell zu erlernen, erfordert keinerlei Programmierkenntnisse und steht Schulen kostenfrei zur Verfügung. Einführung in das Arbeiten mit Primolo : Webseite anlegen und verwalten, Menüstruktur anlegen, hinzufügen Keine Vorkenntnisse erforderlich Hinweis Teilnehmer sollten sich wenn möglich bereits vor der Veranstaltung unter kostenfrei bei Primolo als Lehrer anmelden (Bestätigung Ihrer Schule oder Kopie des Personalausweises als Identitätsnachweis erforderlich). Lehrerinnen und Lehrer an Grund- und Sonderschulen , Uhr in Martina Kraus, mpb-gs(at)kmz-ul-ehi.de

5 Februar Homepage mit CMS Ein Content-Management-System dient dazu, Websites ohne Kenntnis von HTML und FTP online direkt am Browser zu verwalten. Durch das Anlegen von Usern mit unterschiedlichen Zugriffsrechten ist es möglich, den Internetauftritt einer Schule von verschiedenen Personen (z.b. Homepage-AG, Sekretariat, etc.) pflegen zu lassen. Technische Voraussetzungen Einführung in das Arbeiten mit dem CMS Website-Baker (Artikel, Veranstaltungskalender, Gästebuch, Auswahl von Templates), Installation von Add-ons, Installationshinweise für ein CMS bei BelWü. Vorstellung alternativer CMS (Papoo, Joomla) Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten, die für die Homepage ihrer Schule zuständig sind , Uhr Dieter Greulich, schulnetzberatung(at)kmz-ulm.de Bewegte Bilder mit PowerPoint oder Keynote Es muss nicht immer Filmschnittsoftware sein. Auch mit Präsentationssoftware lassen sich ansprechende Videos und Bildsequenzen erstellen. Grundlagen PowerPoint Ton, Bild u. Video in PowerPoint PowerPoint interaktiv Ideen für den Einsatz im Unterricht Lehrerinnen und Lehrer Grundschule u. Sonderschule , Uhr Ingo Klettke, mpb(at)kmz-ul-ehi.de

6 Ma rz Jahreszeiten in der Grundschule Thema Frühling Es entsteht ein multimediales Sachbuch zum Thema Frühling, in das Texte, Bilder und Tonaufnahmen eingearbeitet werden können. Bilder werden von der Digitalkamera auf den PC übertragen und in eine Präsentation eingefügt, Ton wird aufgenommen, Im Anschluss unterstützen wir Sie nach Wunsch individuell am KMZ Ulm bei der Planung bzw. auch direkt in Ihrem Unterricht bei der Umsetzung der neu erlernten. Vorkenntnisse im verwendeten Programm PowerPoint sind nicht erforderlich. Bitte bringen Sie einen USB-Stick zum Speichern Ihrer Arbeitsergebnisse mit. Lehrkräfte an Grund- und Sonderschulen , Uhr in Martina Kraus, mpb-gs(at)kmz-ul-ehi.de Panoramafotos selbst gemacht Panoramafotos sind ein Hingucker, ganz gleich, ob es sich bei den Motiven um Landschaften, Städteansichten oder Innenräume handelt. Vor der Erfindung der Digitalfotografie bedurfte es kostspieliger Spezialkameras oder teurer Objektive, um solche Motive aufzunehmen. Heute kann man Panoramen unbewegter Motive mit jeder Digitalkamera fotografieren und anschließend digital montieren. Ablauf Die Teilnehmer fotografieren nach einer kurzen Einführung aus der Hand und vom Stativ überlappende Einzelbilder und fügen diese anschließend am Rechner mit dem Freeware-Programm Hugin zu einem Panorama-Bild zusammen. Hinweise zu Motivwahl, Aufnahmezubehör und Möglichkeiten beim Drucken von Panoramafotos runden das Programm ab. Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten. Keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich , Rolf Schmuck, rolf.schmuck(at)alb-donau-kreis.de

7 Einführung GPS-Navigation Aus dem Auto sind sie nicht mehr wegzudenken: Navigationsgeräte. Doch auch für Wanderungen, Radtouren oder Schnitzeljagden (neudeutsch Geocaching) können speziell dafür entwickelte GPS-Geräte eingesetzt werden. In dieser Fortbildung erhalten Sie eine Einführung in die bei uns im Verleih erhältlichen Garmin-Geräte. die Menüstruktur eines GPS-Gerätes am Beispiel unserer Garmin GPS Map 62s wichtige Grundeinstellungen was sind Open StreetMaps und welche sind empfehlenswert wie installiere ich Kartenmaterial auf dem Gerät Routenplanung am PC mit anschließender Überspielung auf das Gerät nützliche Hinweise zur Arbeit mit einem GPS-Gerät bzw. was Sie damit nie tun sollten Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten e und , jeweils Uhr Jürgen Hummel, juergen.hummel(at)alb-donau-kreis.de

8 April Trickfilme mit dem ipad ein Gerät, viele Möglichkeiten Sie würden gerne aktiv mit Medien arbeiten? Sie sind es aber leid, Fotokamera, Videokamera, CD-Spieler, Laptop etc. mit sich herumzutragen? Mit dem ipad gehört dieses Szenario der Vergangenheit an. Mit dem ipad und der App imotion HD lassen sich schnell und unkompliziert kleine Trickfilme erstellen. Egal ob Lege- oder Personentrick innerhalb kurzer Zeit können Sie in die konkrete Trickfilmarbeit einsteigen und ansprechende Ergebnisse erzielen. Einführung in die App imotion HD auf dem ipad Keine Vorkenntnisse erforderlich Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten , Uhr in Martina Kraus, mpb-gs(at)kmz-ul-ehi.de Beamer, Visualizer & Co Der gute alte Tageslichtprojektor hat ausgedient. Spätestens, wenn Neubeschaffungen anstehen, werden diese Geräte durch Visualizer und ähnliches ersetzt. Aber wie funktionieren diese neuen Geräte? Sind sie wirklich genauso einfach zu bedienen wie ein OHP. Hier am Medienzentrum können Sie die neuen Geräte begutachten und testen. Grundlagen u. praktische Erprobung Einsatz von Daten- u. Videoprojektoren (Beamer) im Unterricht Beschaffungstipps PC/Notebooks, Player (DVD/ Blue-ray), Tablets (Apple-TV) und Visualizer Lehrerinnen und Lehrer die noch Berührungsängste haben Projektionsgeräte gewinnbringend im Unterricht einzusetzen , Uhr en Ingo Klettke, Dieter Greulich, schulnetzberatung(at)kmz-ulm.de

9 Moodle für Einsteiger Immer mehr Schulen betreiben auf ihrem Server bzw. auf den Servern von BelWü die Lernplattform Moodle. Moodle eignet sich dazu den Lernort über die Schule hinaus auf den häuslichen Computer zu erweitern. Der Workshop vermittelt Kolleginnen und Kollegen die ersten Schritte in der Lernplattform vom Anmelden bis hin zum Einstellen eigener. Anmeldung Einrichten eines Kurses, Kurseinstellungen Einstellen von Material (inklusive Multimedia) Feedback Tests Moodle-Einsteiger aller Schularten , Uhr Dieter Greulich, schulnetzberatung(at)kmz-ulm.de

10 Mai Verschlüsselung von Daten Laut der Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen sind Datenträger mit personenbezogenen Daten (also z. B. USB-Sticks mit Schülerdaten oder noten) zu verschlüsseln. In der Fortbildung werden neben den rechtlichen Grundlagen vor allem Möglichkeiten besprochen, wie man diese Verwaltungsvorschrift in der Praxis umsetzen kann. Rechtliche Grundlagen Verschlüsselung mit TrueCrypt und Drag n Crypt Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten , Uhr en Ingo Klettke, Dieter Greulich, schulnetzberatung(at)kmz-ulm.de Einführung in die Medienrecherche - SESAM - Fotoarchiv SESAM ist ein Teil des Online Angebotes des LMZ von Medien für den Bildungsbereich, die Sie unter selbst recherchieren können. SESAM bietet eine Fülle von thematisch zusammengestellten n, die auf den Bildungsstandards 2004 von Baden-Württemberg basieren und die (nach erfolgter Registrierung) von Lehrerinnen und Lehrern in Baden-Württemberg kostenlos abgerufen werden können. Mit wenigen Mausklicks erhalten Sie, nach Ihren eingegebenen Suchkriterien sortiert, die Medien übersichtlich angeboten. Kurzeinführung in Sesam Mediamanager School auf dem privaten Rechner bzw. auf Stick Mediamanager School in der paedml Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten , Uhr en Ingo Klettke, Dieter Greulich, schulnetzberatung(at)kmz-ulm.de

11 Alltagsdinge anders sehen: Fotografik ohne Dunkelkammer Fotogramme und Solarisationen waren zu Zeiten der analogen Schwarzweißfotografie eine interessante und häufig gestellte grafische Gestaltungsaufgabe. Von ihrem visuellen Reiz haben sie nichts eingebüßt, aber mit den heutigen digitalen Mitteln lassen sie sich ohne Dunkelkammer und chemische Bäder in wenigen Minuten herstellen. Zeichnerische Fertigkeiten sind nicht erforderlich, deshalb können schon jüngere Schülerinnen und Schüler ansprechende Ergebnisse erzielen und erproben dabei den gestalterischen Umgang mit Hell- Dunkel-Kontrasten. Ablauf Die Teilnehmer suchen geeignete Motive und Gegenstände und stellen mit der Digitalkamera oder mit dem Scanner Fotos her. Diese wandeln sie mit einem Bildbearbeitungsprogramm in wenigen Schritten in Schwarzweiß-Grafiken um. Auf Wunsch können die fertigen Grafiken ausgedruckt werden. Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten. Keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich , Rolf Schmuck, rolf.schmuck(at)alb-donau-kreis.de

12 Juni 3D-Fotos mit "Reality-Effekt" selber machen Bilder mit räumlicher Wirkung sind besonders realitätsnah und mit den Mitteln der Fotografie relativ einfach herzustellen. Die Stereofotografie ist deshalb beinahe so alt wie die Fotografie selbst. Trotzdem hat sie sich nie auf breiter Front durchgesetzt, was zumindest zum Teil am erforderlichen Mehraufwand für die Aufnahme und Betrachtung stereoskopischer Bilder liegt. Die in den letzten Jahren recht zahlreich ins Kino gekommenen Spielfilme in 3D-Technik und die Entwicklung der digitalen Fotografie haben allerdings das Interesse neu belebt. Dies ist ein Grund, sich auch in der Schule mit 3D-Fotos zu befassen. Eine Digitalkamera, einen Rechner mit einem kostenlosen Software-Programm und einen Farbdrucker: Mehr braucht man nicht, um in kurzer Zeit ein eindrucksvolles 3D-Bild zu erzeugen. Nach einer kurzen Einführung in die Grundlagen der räumlichen Wahrnehmung werden zwei Verfahren praktisch erprobt, nämlich das Stereo-Bildpaar (zur Betrachtung mit dem Kreuzblick oder mit einer Spiegelvorrichtung) und die Anaglyphentechnik (ein bearbeitetes Bild wirkt plastisch, wenn man es durch eine Brille mit farbigen Gläsern betrachtet). Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten. Keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich , Rolf Schmuck, rolf.schmuck(at)alb-donau-kreis.de