Fach / SKZ Unterrichtsfach Spezialisierung Inklusive Pädagogig / Fokus Behinderung / 499 Studienrichtung:

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1 Name: Matr.Nr. Tel.Nr.: Fach / SKZ Unterrichtsfach Spezialisierung Inklusive Pädagogig / Fokus Behinderung / 499 Studienrichtung: Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe - Studienplan Cluster Mitte 1. Tragen Sie bitte für jede Lehrveranstaltung, die angerechnet werden soll, in die entsprechenden Felder der betreffenden Zeile Ihre Daten ein. 2. Legen Sie bitte den Beleg für die Absolvierung als Beilage bei. Datum: Klasse Lesen und Entwicklung unter erschwerten Bedingungen IP_B_ VO Lernen und Entwicklung im Kontext Diversität und Intersektionalität (STEOP) IP_B_ PS Einführung in die Grundlagen der 2 inklusiven Pädagogik IP_B_1.-16 SE Rolle und Professionalisierung in der 4 Inklusiven Bildung IP_B_ UE Persönlichkeitsbildung IP_B_ VO Theorien des Lernens und der Entwicklung unter erschwerten Bedingungen IP_B_ PS Konzepte und Methoden inklusiver Pädagogik Johannes Kepler Universität Linz 1 / 6

2 Spezifische Lern- und Entwicklungsschwierigkeiten: Soziale und emotionale Entwicklung IP_B_ VU Theorien, Konzepte und Methoden der sozialen und emotionalen Entwicklung IP_B_ PS Emotionale und soziale Entwicklung - 2 Besondere Aspekte Entwicklung IP_B_2.-16 SE Allgemeine inklusive Fachdidaktik - 4 Schwerpunkt Lernbehinderung und Erhöter Förderbedarf (FD) IP_B_ UE Übung zu Konzepte und Methoden zur 1 Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung mit der Möglichkeit Wahlpflichtangeboten (FD) Spezifische Lern- und Entwicklungsschwierigkeiten: Sprachentwicklung und Kommunikationsfähigkeit IP_B_.1-16 VO Theorien der Sprachentwicklung und Kommunikation unter erschwerten Bedingungen IP_B_.2-16 PS Konzepte und Methoden der 2 spepzifischen Sprachförderung I IP_B_.-16 UE Konzepte und Methoden der spezifischen 1 Sprachförderung II IP_B_.4-16 SE Inklusive Fachdidaktik: SP Sprache Spezifische Lern- und Entwicklungsschwierigkeiten: Lernen und kognitive Entwicklung IP_B_ VO Theorien der kognitiven Entwicklung Johannes Kepler Universität Linz 2 / 6

3 IP_B_ PS Methoden und Konzepte zur 2 Unterstützung des Lernens unter erschwerten Bedingungen I IP_B_4.-16 UE Methoden und Konzepte zur 1 Unterstützung des Lernens unter erschwerten Bedingungen II IP_B_ UE Inklusive Fachdidaktik - SP Lernen und 4 Kognition mit der Möglichkeit Wahlpflichtangeboten Spezifische Lern- und Entwicklungsschwierigkeiten: Wahrnehmung und körperlich-motorische Entwicklung IP_B_ VU Theorien, Methoden und Konzepte zur Förderung der Wahrnehmung und körperlichmotorischen Entwicklung IP_B_ SE Methoden und Konzepte zur Förderung der Wahrnehmung und körperlichmotorischen Entwicklung IP_B_5.-16 UE Inklusive Fachdidaktik: SP Wahrnehmung 1 und körperliche Entwicklung I mit der Möglichkeit Wahlpflichtangeboten Fachdidaktische Themenfelder IP_B_ UE Fachdidaktische Begleitung zum Praktikum II (Teil der PPS) IP_B_ UE Inklusive Fachdidaktik: SP Wahrnehmung und körperliche Entwicklung II IP_B_6.-16 UE Inklusive Fachdidaktik: SP Sozialemotionale Entwicklung Johannes Kepler Universität Linz / 6

4 IP_B_ UE Fachdidaktische Begleitung zum Praktikum III (Teil der PPS) Kategoriale Schwerpunktbildung - Soziale und Emotionale Entwicklung (Gebundenes Wahlmodul) IP_B_ PS Theorie und Methoden der Biografiearbeit, Lebensweltanalyse und Intravision IP_B_ VO Pädagogische Diagnostik und sonderpädagogisches Assessment zur emotional-sozialen Förderplanung IP_B_ SE Fallbezogene Feldstudien im Kontext sozial-emotionaler Entwicklung IP_B_ UE Fallspezifische pädagogische Diagnostik und Gutachtenerstellung Kategoriale Schwerpunktbildung - Sprache und Kommunikation (Gebundenes Wahlmodul) IP_B_ PS Methoden in der sprachentwicklungsbezogenen Unterrichtsevaluation IP_B_ VO Historie, Wissenschaftstheorie der Spracherwerbsforschung in der Pädagogik IP_B_ SE Methoden und Verfahren der Sprachdiagnostik in der Unterrichtsforschung IP_B_ UE Methoden und Verfahren der Sprachförderung und Sprachheilpädagogik Johannes Kepler Universität Linz 4 / 6

5 Kategoriale Schwerpunktbildung - Lernen und kognitive Entwicklung (Gebundenes Wahlmodul) IP_B_ PS Perspektiven und Grundsätze eines selbstbestimmten Lebens IP_B_ VO Historie, Paradigmen und Sichtweisen kognitiver Beeinträchtigung IP_B_ SE Medizinische und rechtliche Grundlagen im Kontext der Lernhilfe und bei kognitiven Beeinträchtigungen IP_B_ UE Pädagogische und didaktische Grundlagen im Kontext der Lernhilfe und bei kognitiven Beeinträchtigungen (FD) Beratung IP_B_ SE Theorien der Beratung und Kooperation IP_B_ UE Beratungskonzepte und Kooperation IP_B_8.-16 UE Methoden für Fallanalysen un zum 1 Fallverstehen Berufsorientierung, -vorbereitung, -ausbildung IP_B_ VO Theorien der Berufsorientierung, - vorbereitung und -ausbildung Johannes Kepler Universität Linz 5 / 6

6 IP_B_ SE Methoden und Konzepte der Berufsorientierung, -vorbereitung und - ausbildung IP_B_9.-16 UE Inklusive Berufsvorbereitung und Berufsorientierung Beilagen 1. Beleg über den Abschluss der LV (Zeugnis, Abschrift der Studiendaten) in Original+Kopie des Originals, oder als elektronisch, signierte Version. 2. Beschreibung der LV, aus der die Inhalte hervorgehen: z. B. Auszug aus dem Studienplan, Modulbeschreibung, LV-Beschreibung (elektron. Version); ev. Web-Link. Johannes Kepler Universität Linz 6 / 6