Ganzheitliche Kinderhospiz-Arbeit
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- Eva Langenberg
- vor 6 Jahren
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1 Ganzheitliche Kinderhospiz-Arbeit Ein Blended-Learning Kurs mit Fokus auf die wichtigsten Grundlagen im Umgang mit schwerkranken Kindern und deren Familien Stand Oktober 2015
2 Worum geht es bei diesem Kurs? Der Blended-Learning Kurs Ganzheitliche Kinderhospiz-Arbeit ist ein interdisziplinärer Grundlagenkurs für Menschen, die beruflich mit schwer-, chronisch und sterbenskranken Kindern sowie deren Familien in Kontakt kommen können. Dazu gehören Kindergarten-PädagogInnen, LehrerInnen, SozialarbeiterInnen, SeelsorgerInnen sowie weitere Berufsgruppen, die vereinzelt Kontakt zu betroffenen Kindern und Familien haben oder künftig haben können. Entwickelt von erfahrenen Therapeutinnen und Therapeuten vom Sterntalerhof fokussiert das Kurskonzept auf verschiedene Gebiete der Kinderhospizbegleitung und bereitet die /den TeilnehmerIn auf Situationen vor, die sich in diesem Themenfeld ergeben können. Was lerne ich? Im Fokus steht der Erwerb von Wissen zum Umgang mit schwerkranken Kindern von generellen Bedürfnissen über das Leisten einfacher Hilfestellungen bis hin zum System Familie im Spannungsfeld schwerer, kindlicher Erkrankungen. Neben der Vermittlung von Wissen konzentrieren sich die Inhalte auf die Bildung einer hilfreichen Haltung im Umgang mit schwerkranken Kindern und deren Familien sowie auf den Erwerb von praktischen Fertigkeiten immer vor dem Hintergrund der Auseinandersetzung mit den eigenen biografischen Erfahrungen mit Krankheit, Tod und Trauer. Sie lernen Therapiebausteine der Palliativmedizin und medizinisches Equipment kennen, trainieren Kommunikationsstrategien und reflektieren Ihre eigenen Erfahrungen in einem Team aus erfahrenen Spezialisten. Geführte Meditationen helfen Ihnen dabei, neu gewonnen Eindrücke zu verarbeiten. Schwerpunkte Das System Familie und der Verlust von Angehörigen Die Kinderseele in Not und der kindliche Trauerprozess Das Konzept der Palliativmedizin Rituale und deren Bedeutung Umgang mit schweren Erkrankungen und Behinderungen 2
3 Wie lerne ich? Der Kurs ist nach modernsten didaktischen Standards entwickelt und funktioniert nach dem Prinzip des Blended Learning : Über eine interaktive Webplattform eignen sich die TeilnehmerInnen theoretisches Wissen an und lernen dabei selbstbestimmt, standortunabhängig und flexibel. Danach vertiefen zweieinhalb Praxistage am Sterntalerhof das erworbene Wissen im praxisbezogenen Austausch mit ExpertInnen. Kursverlauf Phase 1 Kursstart (online) Phase 2 Praxistage am Sterntalerhof Phase 3 Webinar (Dauer ca. 3 Std.) (Dauer ca. 2,5 Tage) (Dauer ca. 1 Std.) Phase 1: elearning-phase Sie beginnen ca. fünf Wochen vor Ihrer Zeit am Sterntalerhof mit der Absolvierung von drei Trainingsmodulen im Internet: Auf einer eigens eingerichteten Website erwarten Sie virtuelle Lehreinheiten mit hohem Interaktionsgrad, die neues Wissen nicht nur spannend vermitteln, sondern mittels Fragen und Interaktionen auch sinnvoll festigen. Über drei Fallbeispiele aus der Praxis tauchen Sie in die Materie ein und erlernen theoretisch, was Sie später an den Praxistagen praktisch festigen werden. Selbstbestimmt lernen am Computer, Tablet oder Smartphone. Das Learning Management System unseres Partners tonality. ist einfach zu bedienen und bereitet Sie perfekt auf die Praxistage vor. 3
4 Phase 2: Praxistage am Sterntalerhof Nach Absolvierung der elearning-phase erwarten wir Sie zu zweieinhalb Praxistagen am Sterntalerhof: Hier vertiefen Sie Ihr neu erworbenes Wissen in praxisnahen Übungen mit hohem Selbsterfahrungscharakter. Während der Praxistage arbeiten Sie gemeinsam mit sechs Instruktoren. Die Inhalte dieser Praxistage beziehen sich auf die elearning-phase und schaffen dabei Raum für einen Austausch mit den ExpertInnen und eine individuelle Betreuung und für Ihre individuellen Fragen und Bedürfnisse. Sterntalerhof Verein für ganzheitliche Lebensbegleitung Dorfstraße Loipersdorf-Kitzladen Anfahrts- und Routenplan: Grafenschachen A2 Wien Pinkafeld Sterntalerhof Loipersdorf-Kitzladen Lafnitztal-Oberwart Markt Allhau Graz Phase 3: Die Zeit nach den Praxistagen Zwei Wochen nach den Praxistagen möchten wir wissen wie es Ihnen ergangen ist: In einem Webinar (Online-Seminar) arbeiten Sie nachträglich auftretende Fragen auf und reflektieren gemeinsam mit den anderen Kursteilnehmern darüber, wie es Ihnen nach dem Kurs ergangen ist. 4
5 Facts Kursdauer: Kursbegleiter: TeilnehmerInnenzahl: Anmeldung: ca. 30 Stunden über eine Dauer von 8 Wochen Mag. Franz Horvath max 14 TeilnehmerInnen pro Kurs weiterbildung@sterntalerhof.at Jetzt anmelden Weitere Informationen zum nächsten Kurs, das detaillierte Kursprogramm sowie ein Anmeldeformular zum Download finden Sie auf im Bereich Weiterbildung. Kontakt Für weiterführende Fragen wenden Sie sich bitte an: Inhalte: DSA Barbara Mayer-Schulz barbara.mayer-schulz@sterntalerhof.at Organisation: Verena Zartler, MA verena.zartler@sterntalerhof.at
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