Lehrveranstaltungen zum Modul rk 1-08 Grundlegende Texte und Themen der Theologie

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1 Lehrveranstaltung: DO Präsenzteil: VZ: 75% TZ: 75% VZ: Prammer Betreuter Teil: VZ: 25% TZ: 25% TZ: Prammer Grundkurs des Glaubens Teil 2 Studierende sollen über grundlegende dogmatische Texte und Themen Bescheid wissen. kennen das christliche Heilsmysterium als strukturiertes Ganzes und vollziehen die Interdependenz elementarer Inhalte des christlichen Glaubens (W1) wissen darüber Bescheid, was mit "Hierarchie der Wahrheiten" gemeint ist, und beziehen dieses Verständnis sachgerecht auf christliche Glaubensaussagen (W1) kennen zentrale kirchenlehramtliche Aussagen, situieren diese in ihrem historischen Kontext und interpretieren sie von ihrer Aussageform auf den Aussageinhalt hin (W1, W2) unterscheiden die Einsicht in die Geschichtlichkeit von Glaubensaussagen von historistischen und relativistischen Positionen (W1) Inhalte: Das Heilsmysterium als das Ganze des christlichen Glaubens und die Interdependenz elementarer Inhalte des christlichen Glaubens Hierarchie der Wahrheiten Kirchlichkeit der Theologie Geschichtlichkeit dogmatischer Glaubensaussagen Begleitliteratur: Theodor Schneider (Hrsg.), Handbuch der Dogmatik, 2 Bde., 2. erg. u. korr. Aufl., Düsseldorf 2002 Prüfungsanforderung: Lehrveranstaltung Modul rk

2 Lehrveranstaltung: AT Präsenzteil: VZ: 50% VZ: Wagerer TZ: Wagerer Altes Testament: Die Bücher der Tora / des Pentateuch vertraut werden, fundamentalexegetische Kenntnisse zur Tora erwerben und diese in ihrer Grundstruktur analysieren unterscheiden zwischen hebräischer, katholischer und evangelischer Bibel (W1) kennen Hypothesen zur Entstehung des Pentateuch (W1) zeigen die Kontinuität und Entwicklung großer Themen biblischen Glaubens am Beispiel Exodus auf (W1 W2) kennen die theologischen Dimensionen in der Darstellung der Geschichte Israels (W2) analysieren biblische Texte des Pentateuch angeleitet unter Anwendung adäquater bibelwissenschaftlicher Methoden (W2) geben die Ergebnisse exegetischer Forschung zum Pentateuch wieder (W1, W3) kennen unterschiedliche literarische Gattungen als Basis zum Verstehen biblischer Texte (W1) Inhalte: Begriffsklärung: Tora/Pentateuch/fünf Bücher Mose Programm der Pentateuch-Komposition Prozess der Pentateuchredaktion Rezeption der Exodus Thematik in der ganzen Bibel Begleitliteratur: Zenger, Erich: Einleitung in das Alte Testament, Stuttgart , Staubli, Thomas: Begleiter durch das Erste Testament, Düsseldorf , Lehrveranstaltung Modul rk

3 Prüfungsanforderung: Lehrveranstaltung Modul rk

4 Lehrveranstaltung: AT Präsenzteil: VZ: 75% TZ: 75% Betreuter Teil: VZ: 25% TZ: 25% VZ: Wagerer TZ: Wagerer Altes Testament: Die Bücher der Geschichte vertraut werden, fundamentalexegetische Kenntnisse zu den geschichtlichen Büchern des AT erwerben und diese in ihrer Grundstruktur analysieren. kennen die theologischen Dimensionen in der Darstellung der Geschichte Israels (W2) analysieren biblische Texte aus den geschichtlichen Büchern des Alten Testamentes angeleitet unter Anwendung adäquater bibelwissenschaftlicher Methoden (W2) geben die Ergebnisse exegetischer Forschung zu den geschichtlichen Büchern des Alten Testamentes wieder (W1, W3) kennen unterschiedliche literarische Gattungen als Basis zum Verstehen biblischer Texte (W1) Inhalte: Bedeutung der Geschichtserzählungen Israels Das deuteronomistische Geschichtswerk Die Konstituierung der nachexilischen Gemeinde Begleitliteratur: Zenger, Erich: Einleitung in das Alte Testament, Stuttgart , Staubli, Thomas: Begleiter durch das Erste Testament, Düsseldorf , , 332f., , Prüfungsanforderung: Lehrveranstaltung Modul rk

5 Lehrveranstaltung: NT Präsenzteil: VZ: 50% VZ: Ochenbauer TZ: Ochenbauer Evangelien als theologische Konzepte und Entwürfe. vertraut werden, fundamentalexegetische Kenntnisse zu den Evangelien erwerben und diese in ihrer Grundstruktur analysieren. analysieren biblische Texte aus den Evangelien angeleitet unter Anwendung adäquater bibelwissenschaftlicher Methoden (W2) geben die Ergebnisse exegetischer Forschung zu den Evangelien wieder (W1, W3) lesen biblische Texte synoptisch (W1) Inhalte: synoptische Evangelien und ihre theologischen Konzepte Das vierte Evangelium und sein theologisches Konzept Begleitliteratur: Schnelle Udo, Einleitung in das Neue Testament, Vandenhoeck & Ruprecht (6.Auflage) 2007, ; Pflichtliteratur: Evangelien als Erzählwerke, in: Bibel und Kirche 62.Jg. 3. Quartal 2007 Prüfungsanforderung: Lehrveranstaltung Modul rk

6 Lehrveranstaltung: Präsenzteil: VZ: 50% VZ: Deifel TZ: Ochenbauer Das anbrechende Gottesreich in Wundern und Gleichnissen des Neuen Testaments. vertraut werden, fundamentalexegetische Kenntnisse zu den Evangelien erwerben und diese in ihrer Grundstruktur analysieren. kennen unterschiedliche literarische Gattungen als Basis zum Verstehen biblischer Texte (W1) erschließen Jesu tat und Wort als Zeichen des angebrochenen Gottesreiche Inhalte: Jesu Reich Gottes Verkündigung Jesu Tat und Wort als Zeichen des angebrochenen Gottesreiches (Wunder, Gleichnisse, Reden,...) Begleitliteratur: wird bekanntgegeben Prüfungsanforderung: Lehrveranstaltung Modul rk

7 Lehrveranstaltung: MOTH Präsenzteil: VZ: 50% VZ: Marschütz TZ: Marschütz Grundlagen moraltheologischen Denkens Studierende sollen über grundlegende moraltheologische Texte und Themen Bescheid wissen. kennen zentrale ethische sowie moraltheologische Begriffe und e (W1) würdigen das Anliegen heutiger Moraltheorie gegenüber früheren Verständnisweisen (W1) reflektieren die personale Verwurzelung von Moral theologisch anhand zentraler Begriffe (W1, W2) haben die Fähigkeit zur moraltheologischen Argumentation im Kontext anderer Argumentationsformen (W2, W3) Inhalte: Begriffsklärungen und Aufgabenstellungen von Moraltheologie und Ethik Selbstverständnis der Moraltheologie Subjektive Grundlagen moraltheologischen Denkens (Gewissen, Handeln, Schuld / Sünde, Tugendethik) Objektive Grundlagen moraltheologischen Denkens (Argumentationsformen zur Begründung objektiver sittlicher Ansprüche) Begleitliteratur: Gerfried W. Hunold u.a. (Hrsg.), Theologische Ethik. Ein Werkbuch, Tübingen 2000 Prüfungsanforderung: Lehrveranstaltung Modul rk