Courses for refugees aged 15 and up

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Bettina Küchler
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1 Courses for refugees aged 15 and up Neue Mittelschule 12 Harbachschule Linz Dir. Christine Huber

2 Präsentationsaufbau Vorstellung NMS 12 Harbachschule Linz Lehrgang zur Absolvierung des Pflichtschulabschlusses Start Erfahrungen - Abschluss Eindrücke und Ausblick Dir. Christine Huber 2

Neue Mittelschule 12 Harbachschule Linz Neue

3 Neue Mittelschule 12 Harbachschule Linz Neue Mittelschule Generation 3 seit dem SJ 2010/11 10 Klassen mit 223 Schüler/innen 2Integrationsklassen 1a und 3a 30 Lehrer/innen, Schulassistenz, Betreuungspädagogin Schulsozialarbeiter Elternverein Schwerpunkte: Englisch als Arbeitssprache Musik NEU: Musisch-kreative Klasse SJ 2015/ Dir. Christine Huber 3

seit 2014/15 Ganztagesschule offene Form Freizeitangebote von ISK seit dem SJ

4 Neue Mittelschule 12 Harbachschule Linz Pilotschule für SQA 2012/13 SAM zertifizierte Schule 2012/13 Zertifikat OÖ Schule Innovativ 2013/14 Ökologschule seit 2014/15 Ganztagesschule offene Form Freizeitangebote von ISK seit dem SJ 2014/15 Neu- und Zubau seit 2013/14 Praxisschule für Lehramtsstudierende Dir. Christine Huber 4

5 Lehrgang für jugendliche Flüchtlinge Start: Montag 14. November junge Flüchtlinge: 14 Burschen und 6 Mädchen Aufnahmegespräche und Überprüfung der Deutschkenntnisse Sechs Lehrpersonen für 30 Stunden (Deutsch, Mathematik, Englisch, Berufsorientierung, Politische Bildung, Ethik, Persönlichkeitsbildung, Geografie/Geschichte, Naturwissenschaften, Bewegung und Sport) Stundenplan Organisation (Räume, Garderobe, Gangaufsichten, Administration-Verwaltungsschule ) Dir. Christine Huber 5

6 Lehrgang für jugendliche Flüchtlinge Dir. Christine Huber 6

7 Stundenplan Lehrgang Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Mathematik Deutsch Mathematik Mathematik Deutsch Mathematik Deutsch Deutsch Ethik Englisch Deutsch Englisch Deutsch Deutsch Persönlichkeitsbildung Deutsch Englisch Geschichte Geografie Naturwissenschaften Naturwissenschaften Deutsch Englisch Deutsch Ethik Geschichte/Geografie Bewegung und Sport Berufsorientierung Ethik Bewegung und Sport Berufsorientierung Persönlichkeitsbildung Dir. Christine Huber 7

Erfahrungen und Erkenntnisse Unterricht Erwerb der Sprache Deutsch (10 Stunden) Grundkenntnisse in Unterrichtsgegenständen große Unterschiede, daher viel Differenzierung notwendig Mitarbeit

8 Erfahrungen und Erkenntnisse Unterricht Erwerb der Sprache Deutsch (10 Stunden) Grundkenntnisse in Unterrichtsgegenständen große Unterschiede, daher viel Differenzierung notwendig Mitarbeit schriftliche Überprüfungen Berufsorientierung Workshops im AMS, BFI (Bewerbung, Lehrstellensuche, Berufsfelder, ) Sozialverhalten Einfügen in die Schulgemeinschaft Disziplin und Anwesenheit Zusammenarbeit in der Gruppe WhatsApp Gruppe zum Austausch von Informationen, Gruppensprecher Pausenverhalten Dir. Christine Huber 8

9 Erfahrungen und Erkenntnisse Schwierigkeiten Kein Schulbesuch in Herkunftsländern Auftretende psychische Probleme durch Unsicherheit, traumatische Erlebnisse (Flucht), Ereignisse in den Familien im Herkunftsland, Konflikte in den Unterbringungen Krankheiten, Ramadan Positive Erfahrungen Dankbarkeit, Höflichkeit Unterstützung in den Wohngruppen durch ehrenamtliche Personen (Lernhilfen, ) Zusammenarbeit mit den Personen in den Einrichtungen (Infoabend, Anmeldung für die Prüfung) Dir. Christine Huber 9

Verlauf und Abschluss des Lehrgangs Wir machen Meter Workshops zur Berufsorientierung Schuladvent, Weihnachtsfeier, Ostergottesdienst Faschingsfeier Ausflüge Schulabschlussfeier Erwachsenengerechter

10 Verlauf und Abschluss des Lehrgangs Wir machen Meter Workshops zur Berufsorientierung Schuladvent, Weihnachtsfeier, Ostergottesdienst Faschingsfeier Ausflüge Schulabschlussfeier Erwachsenengerechter Pflichtschulabschluss 20 jugendliche Flüchtlinge : 10 unbegleitete männliche (davon sind drei vor Ostern ausgeschieden) ein Mädchen nach vier Wochen ein Mädchen hat mit Semester den Besuch beendet (Prüfungen abgeschlossen) ein Bursche hat eine Lehrstelle (Dokumente erst erhalten Pflichtschulabschluss) Abschluss: 14 werden den Abschluss machen Weiterführende Kurse und Lehrstellensuche, Weiterbesuch einer Schule Dir. Christine Huber 10

11 Eindrücke und Bilder Dir. Christine Huber 11

12 Eindrücke und Bilder Dir. Christine Huber 12

13 Eindrücke und Bilder Dir. Christine Huber 13

14 Eindrücke und Bilder Dir. Christine Huber 14

15 Eindrücke und Bilder Dir. Christine Huber 15

Eindrücke und Bilder Vom Aufwachsen in einem Land, wo schon länger Krieg geführt wird, als ich lebe, erzählt ein sanfter 16-Jähriger aus Kabul, dessen Traumata hinter perfekten Manieren verborgen

16 Eindrücke und Bilder Vom Aufwachsen in einem Land, wo schon länger Krieg geführt wird, als ich lebe, erzählt ein sanfter 16-Jähriger aus Kabul, dessen Traumata hinter perfekten Manieren verborgen sind. Kaum zwei Jahre in Österreich, spricht er bereits klares Deutsch. Jetzt besucht er eine Lehrgangsklasse für Migranten und schildert in einer Kirche, wie er völlig Fremdes namens Advent erlebt: In Afghanistan gibt es Weihnachten nicht. Ich finde es schön, wenn ich die vielen Lichter sehe, wenn Kinder sich auf den Nikolaus und aufs Christkind freuen, wenn die Menschen lachen und sich gegenseitig Geschenke machen. Als mein Vater starb, hätte ich mir nicht vorstellen können, dass sich mein Leben so entwickelt. Auf der Gitarre spielt er Vaters Lieblingsmelodie. Jetzt freue ich mich darauf, mit dieser Klasse soweit zu kommen, dass ich die Abschlussprüfung schaffe. Danke für diese Chance! Schließlich wünscht er allen Menschen, dass das kommende Jahr besser wird als das vergangene. Der 16-jährige Sohn einer atheistischen Familie erlebt seine ersten Weihnachten Dir. Christine Huber 16

17 Eindrücke und Bilder Dir. Christine Huber 17

18 Eindrücke und Bilder Dir. Christine Huber 18

schaffen Rahmenbedingungen und Maßnahmen Erfahrungen und Hindernisse Widerstand, Ängste

19 Zusammenfassung Lehrgänge sind sinnvoll Perspektive für die jungen Flüchtlinge geregelter Tagesablauf Soziales Lernen Gesellschaftliche Regeln Rolle der Schulleitungen Bewusstsein schaffen Rahmenbedingungen und Maßnahmen Erfahrungen und Hindernisse Widerstand, Ängste Leadership is action, not position. Donald H. McGannon Dir. Christine Huber 19

20 NMS 12 Linz Harbach Neue Musikmittelschule Dir. Christine Huber 21

21 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Dir. Christine Huber 22

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