Schreibwerkstatt. Gruppe 1: Persönliche Fragen
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- Werner Beltz
- vor 6 Jahren
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1 Schreibwerkstatt Gruppe 1: Persönliche Fragen Überlegen Sie sich bitte jeder 3-8 persönliche Fragen (witzig, ernst, absurd, provokativ, überneugierig, charmant) an das Publikum zu den Themen Ernährung/Gewicht/Essen usw. Im Anschluss: Präsentation Gruppe 2: Präsentieren Sie sich in Schildern. Schreiben Sie bitte 4-8 Schilder (DINA4-Zettel) über sich und Ihren persönlichen Bezug zu den Themen Ernährung/Essen/Gewicht (kann eine Haltung sein, eine Kindheitserinnerung, eine Tolpatschgeschichte, ein Motto/Spruch in Bezug auf das Essverhalten, Macken und Ticks, Geheimnisse usw.). Auf dem ersten Schild steht Ihr Name. Pro Schild soll eine kurze (lesbare!) Eigenschaft/eine Story/ein Statement stehen. Bitte schreiben Sie groß und leserlich. Tauschen Sie im Anschluss Ihre Zettel untereinander so aus, dass sie nicht mehr nur Ihre eigenen Zettel haben (Schritt der Verfremdung!!!). Im Anschluss: Präsentation 1
2 Gruppe 3: Assoziationsfeld plus und minus Bitte schreiben Sie gemeinsam ein Assoziationsfeld plus und minus für die Themen Essen/Ernährung/Gewicht usw. auf. d.h. alle Begriffe und Assoziationen, die Sie mit Essen und Ernährung verbinden. Schreiben Sie alle positiven Assoziationen auf ein Flipchartpapier und alle negativen Assoziationen auf ein anderes Flipchartpapier. 2
3 3 Minuten Fragment Oder: Wie man in drei Minuten einen Text schreibt, ohne zu wissen, wovon er handelt und ob er gut wird. Ablauf: 1. Nehmen Sie sich ein Blatt Papier und einen Stift und suchen Sie sich einen Ort im Raum an dem Sie schreiben möchten. 2. Die Arbeitsphase beginnt, indem wir 10 Sekunden gemeinsam Schweigen. 3. Danach schreiben Sie bitte drei Minuten einen eigene Text: einen ICH-Text einer erfundenen Figur (Gegenstand, abstrakte Instanz) ohne Anfang und Ende, ohne Zuordnung oder Zusammenhang. 4. Nutzen Sie wenn Sie möchten die Bilder der Vorstellungsrunde als Schreibimpuls. 5. Versuchen Sie Ihren Text nicht zu bewerten, sondern schreiben Sie einfach weiter. Auch wenn Sie nicht weiter wissen, schreiben Sie dennoch weiter. 6. Nach Ablauf der Zeit legen Sie das Textfragment bitte ungelesen zu Seite. 3
4 Elfchen Elfchen sind kurze Gedichte. Sie bestehen aus fünf Zeilen mit folgender Struktur: 1. Zeile: 1 Wort Überschrift, Leitgedanke 2. Zeile: 2 Wörter erläutern, ergänzen Leitgedanke 3. Zeile: 3 Wörter führt den Gedanken fort 4. Zeile: 4 Wörter weitere Ausführungen, persönl. Bezug 5. Zeile: 1 Wort Moral, Pointe, Gegensatz Text aus Fragen Es werden Fragen rund um das Thema Essen/Ernährung formuliert. Entweder an sich oder an die Anderen (Zuschauer/Zuhörer). Der Wechsel zwischen indiskreten, naiven, absurden, sachlichen, philosophisch-tiefgründigen Fragen und deren Wiederholung macht den Reiz aus. Serielles Schreiben Es werden bestimmte Wendungen zu Beginn jedes Satzes wiederholt. z.b. Ich erinnere mich, du sagst immer., Ich will. Am Ende des Textes (letzter Satz) wird eine Umkehrung/Bruch eingebaut. Letztes Wort erstes Wort Schreiben Sie einen Text. Beginnen Sie jeden nächsten Satz mit dem letzten Wort des vorangegangenen Satzes. Der Text kann z.b. erneut ein Ich-Text für eine erfundene Figur sein. 4
5 Literatur 5
6 Für Kinder: 6
7 Außerdem Materialien von: Theaterstück über Ernährung und Bewegung der AOK. Hier werden auch Figuren personifiziert, die die Kinder motivieren gesunde Entscheidungen zu treffen. 7
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