Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium Curriculare Verankerung am Beispiel der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Kiel, 5.
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- Dirk Michael Jaeger
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1 Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium Curriculare Verankerung am Beispiel der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Kiel, 5. Mai 2017 Prof. Dr. Petra Morschheuser
2 Duale Hochschule Baden-Württemberg Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 2
3 Die DHBW ist an neun Standorten mit zwölf Campus in Baden-Württemberg vertreten:» DHBW Heidenheim» DHBW Heilbronn» DHBW Karlsruhe» DHBW Lörrach» DHBW Mannheim» DHBW Mosbach mit Campus Bad Mergentheim» DHBW Ravensburg mit Campus Friedrichshafen» DHBW Stuttgart mit Campus Horb» DHBW Villingen-Schwenningen Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser 3
4 DHBW Mosbach Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 4
5 Die DHBW Mosbach» Gründung 1980» 2002 Campus Bad Mergentheim» 11 betriebswirtschaftliche und technische Bachelorstudiengänge mit 19 Studienrichtungen» 230 Mitarbeiter, davon 75 Professoren» Etwa 900 Lehrbeauftragte aus Praxis und Lehre» Internationale Partnerhochschulen in 27 Ländern» Rund Partnerfirmen und - einrichtungen» Einblicke ins Campusleben: Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 5
6 Die DHBW: größte Hochschule des Landes An der DHBW gibt es derzeit über Studierende. Ca davon in Mosbach Entwicklung der Studierenden Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 6
7 Vorteile des Dualen Studiums an der DHBW Das wird geboten:» Vergütung durch Studien- und Ausbildungsvertrag» Aktuelle, praxisnahe Lehre» Karrierevorsprung durch kurze Studiendauer von nur 3 Jahren» Hohe Beschäftigungs- bzw. Übernahmequote nach Studienabschluss (mehr als 80%) Dafür wird erwartet:» Hohe Lernbereitschaft und Leistungsmotivation» Praxisorientierte Neigung» Flexibilität» Fähigkeit zur Selbstorganisation Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 7
8 Duales Studium Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 8
9 Voraussetzungen und Rahmenbedingungen THEORETISCHES WISSEN 6 x 3 Monate intensives Studium PRAKTISCHE ERFAHRUNG 6 x 3 Monate Praxis bei einem der rund kooperierenden Unternehmen Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 9
10 Voraussetzungen und Rahmenbedingungen» Erfolgreiche Bewerbung und Arbeitsvertrag mit Dualem Partner» Allgemeine Hochschulreife bzw. Eignungstest bei fachgebundenem Abitur» Vergütung: - Untergrenze bilden geltende Branchentarifverträge - Durchgehende Bezahlung in Theorie- und Praxisphasen» Urlaub: Tarifvertraglicher Mindesturlaub während der Praxisphase» BAföG: Anspruch auf Förderung gemäß individuellen Voraussetzungen» Sozialversicherungspflicht: Dual Studierende werden für die gesamte Dauer des Studiums der Versicherungspflicht in der Kranken-, Pflege-, Renten- und Arbeitslosenversicherung unterstellt. Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 10
11 Ablauf des Dualen Studiums Bachelorstudium Masterstudium Abitur Betriebliche Auswahl/ Zulassung und Vertrag mit einem Unternehmen Praxis Theorie 1. Semester Praxis Theorie 2. Semester Praxis Theorie 3. Semester Praxis Theorie 4. Semester Praxis Theorie 5. Semester Praxis Theorie 6. Semester Studien- Abschluss (B. A., B. Eng., B. Sc.) 210 ECTS Punkte Berufliche Tätigkeit Theorie oder FH-Reife (bzw. äquivalenter Schulabschluss) + Eignungstest Für beruflich Qualifizierte gelten besondere Zugangsvoraussetzungen. Studien- Abschluss (M. A., M. Eng., M. Sc.) 90 ECTS Punkte Seit 2011 Masterstudium nach einjähriger Berufserfahrung möglich (berufsbegleitend, kostenpflichtig) Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 11
12 Curriculare Verankerung Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 12
13 Auszüge aus der Studien- und Prüfungsordnung 1 Ziel des Studiums und der Prüfungen (1) Die Studierenden sollen durch das Studium die Kompetenzen erwerben, die erforderlich sind, um in der Berufspraxis die fachlichen Zusammenhänge zu überblicken, wissenschaftliche Erkenntnisse anzuwenden und Probleme übergreifend zu lösen. (2) Die Prüfungen dienen der Feststellung, ob die Studierenden die in Absatz 1 genannten Ziele erreicht haben Prüfung von Praxismodulen (1) Bestandteil jedes Studienjahres ist ein Praxismodul. Die Prüfungsleistung in den Praxismodulen ist in den ersten beiden Studienjahren jeweils eine Projektarbeit. Die Projektarbeit des zweiten Praxismoduls ist von der Verfasserin oder dem Verfasser in einem Präsentationsseminar vorzutragen. Die Prüfungsleistung im Praxismodul des dritten Studienjahres ist eine mündliche Prüfung. Jedes Praxismodul beinhaltet auch die unbenotete Prüfungsleistung Bericht zum Ablauf und zur Reflexion der Praxisphase (ARB).... Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 13
14 Arten Wissenschaftlicher Arbeiten an der DHBW Praxismodul I 1. Studienjahr 1./2. Semester Projektarbeit I nach 1. Studienjahr + ARB Praxismodul II 2. Studienjahr 3./4. Semester Projektarbeit II nach 2. Studienjahr + ARB Praxismodul II 3. Studienjahr 5./6. Semester Mündliche Prüfung nach 6. Theoriephase + ARB Bewertung: Keine Präsentation Bestanden / nicht bestanden Bewertung: 66 % Teilnote für Projektarbeit 33 % Teilnote für Präsentation = Gesamtnote Bewertung: Note Bachelorarbeit in der 6. Praxisphase = Training der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens (Ziel) Bewertung: Note Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 14
15 Arten Wissenschaftlicher Arbeiten an der DHBW Seminararbeiten an der DHBW Mosbach» Umfang Seiten» Themenspezifische Arbeiten zu einer vorgegebenen Fragestellung» Grundlage: Richtlinien des Wissenschaftlichen Arbeitens (Homepage) und WissBASE II Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 15
16 Arten Wissenschaftlicher Arbeiten an der DHBW Projektarbeiten (I und II) an der DHBW Mosbach» Umfang Seiten» Dokumentieren den Transfer der Theorie in die Praxis» Informationen zu Projektarbeiten (Homepage)» Grundlage: Richtlinien des Wissenschaftlichen Arbeitens (Homepage) und WissBASE II Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 16
17 Arten Wissenschaftlicher Arbeiten an der DHBW Bachelorarbeit an der DHBW Mosbach» Umfang Seiten» Bearbeitungszeit: 12 Wochen» Innerhalb einer vorgegeben Frist wird eine praxisbezogene Problemstellung selbstständig unter Anwendung praxisbezogener sowie wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden bearbeitet. Die Bachelorarbeit ist qualitativ und quantitativ die größte wissenschaftliche Arbeit der DHBW-Studierenden.» Informationen zu Bachelorarbeiten (Homepage)» Grundlage: Richtlinien des Wissenschaftlichen Arbeitens (Homepage) und WissBASE II Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 17
18 Bericht zum Ablauf und zur Reflexion der Praxisphase (ARB)» Teil A beinhaltete eine tabellarische Übersicht des Ablaufs der Praxisphase» Teil B Studentische Reflexion der Praxisphase hat zum Ziel, die Reflexion über den Kompetenzerwerb in der Praxisphase sowie den Transfer zwischen Theorie und Praxis bzw. Praxis und Theorie zu dokumentieren. Er stellt eine Vorstufe der Projektarbeit dar. Verzahnung von Theorie-/Praxisphasen im Bachelorstudium // Prof. Dr. Petra Morschheuser Seite 18
19 Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Noch Fragen?
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