Programmlinie Talente regional 2015

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1 Programmlinie Talente regional 2015 Perspektiven und Nachhaltigkeit Verein klasse!forschung 6020 Innsbruck/Austria, Karl-Kapferer-Straße 5 office@klasse-forschung.at Tel Fax

2 Talente regional Für Neuantragsteller und Wiederholungstäter Was ist neu? Verlängerte Projektlaufzeit Monate Verdoppeltes Projektbudget Fokus VS und US Eröffnet diverse Möglichkeiten ein Talente Projekt effektvoller und nachhaltiger durchzuführen Intensivere Vorbereitung, Entwicklungsmaßnahmen Längerfristige, Schuljahr übergreifende Aktivitäten Effizientere Maßnahmen zur Nachhaltigkeit von Projekten

3 Verein Schule trifft Forschung & Innovation in Tirol Kontakt: Dr. Elisabeth Lukasser-Vogl Vereinsleitung Tel Dr. Barbara Frick Obfrau Stellvertreterin Tel Verein klasse!forschung 6020 Innsbruck/Austria, Karl-Kapferer-Straße 5 office@klasse-forschung.at Tel Fax

4 Verein klasse!forschung Entstehung und Visionen FFG Projekt: Science inspires Personalisierte Krebsforschung und Medikamentenentwicklung FFG Projekt: Hört Hört! Komplexität implantierbarer Hörlösungen FFG Projekt: Klasse Forschung! Qualitätssicherung in der Lebensmittelbranche + Aufbau Bildungsplattform Klasse!forschung Gemeinnütziger Verein zur Förderung der Vernetzung von Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft in Tirol FFG Projekt KLA:R Klärschlamm und Abwasser: Ressourcen nützen Über 7000 TN von 3200 SchülerInnen bisher Verein klasse!forschung 6020 Innsbruck/Austria, Karl-Kapferer-Straße 5 Visionen: Thematischer Ausbau: Mechatronik, Energie, Materialwissenschaft, Ausbau der Themen durch neue Partner und neue Topics Vernetzung national und international mit Bildungsinitiativen: Young Science, Mini-Med, Junge Uni, Bildungsaktivitäten mit Südtirol, internationale Projekte und Aktivitäten für die forschungsinteressierte Jugend außerhalb des Unterrichts Tel Fax office@klasse-forschung.at

5 Verein klasse!forschung - Idee Unternehmen Pädagogische Beratung: Didaktik, Interkulturelle Kompetenz Kinder und Jugendliche für naturwissenschaftliche Forschung und Technik begeistern Workshops und Exkursionen Mentoringprogramme und VWA Betreuung Berufsbilder in F&E aufzeigen Forschung in die Schule LehrerInnenfortbildung Schülerlabor Bildung-Wissenschaft-Wirtschaft nachhaltig vernetzen Wissenschaftliche Partner Professionelles Management: Cemit GmbH Bildungseinrichtungen ZIELE Forschendes Lernen in Tirol dauerhaft etablieren -> Bündelung von forschungs-orientierter Bildung zum Vorteil für Schule, Universitäten, FHs und Unternehmen Komplexität von Forschung aufzeigen-> Schaffung von neuen Querverbindungen, fächerübergreifendes Arbeiten, Prävention und Bewusstseinsbildung Zugang zu MINT Fächern besonders für Mädchen und Kinder aus bildungsfernen Schichten/mit Migrationshintergrund Verein klasse!forschung 6020 Innsbruck/Austria, Karl-Kapferer-Straße 5 Tel Fax office@klasse-forschung.at

6 Verein klasse!forschung - Partner Partner Wissenschaft Medizinische Universität Innsbruck Universität Innsbruck MCI-Management Center Innsbruck PHT - Pädagogische Hochschule Tirol UMIT 26 Bildungseinrichtungen in Tirol KG: MUI Kindergarten, Kindergarten Sieglanger, KG Axams VS: VS Angergasse, VS Absam Dorf, VS Axams, VS Birgitz, VS Niederau, VS Zirl, Montessori VS Verein Brückenpfeiler NMS: NMS Pembaurstraße IBK, NMS Axams, NMS Telfs, PNMS IBK; AHS: BRG APP, BRG in der Au, BRG Telfs, BG/BRG Reithmann, BORG Innsbruck, PORG Volders, WRG Ursulinen, Kath. ORG.med der Barm. Schwestern IBK; BHS: HTL Peter Anich, HBLA West, Ferrari Schule, HLWA Kufstein, HAK Imst Verein klasse!forschung 6020 Innsbruck/Austria, Karl-Kapferer-Straße 5 Unternehmenspartner Oncotyrol Cemit Bionorica research MED-EL Gaertner auditiv A. Hörtnagl AGES MRCA BioTreat IonOXess CAST DAKA Siemens Therese Mölk Bäckerei ATM- Abfallwirtschaft Tirol Mitte STEPS e.u Agrarmarketing Tirol I.E.C.T. Hermann Hauser Nigg Markenmanagement IKB AMS Gesellschaft, Politik Interessensvertretungen Tel Fax office@klasse-forschung.at

7 Verein klasse!forschung - Maßnahmen Science Inspires Workshops, Exkursionen, Vorträge LehrerInnen: Vermittlung aktueller und spezifischer Lehrinhalte Unterrichtsmaterial Pilotversuch VWA Betreuung Vernetzung Bildung-Wissenschaft-Wirtschaft Dissemination Besonders Mädchen ansprechen Wie komplex ist Forschung? Hört Hört! Pädagogisch wissenschaftliche Evaluierung Neue Konzepte der Dissemination (z.b. Presseworkshop) Verstärkte Vermittlung Nutzen von Forschung Bewusstseinsbildung Klasse Forschung! LehrerInnenfortbildung VWA Themenbörse Materialbörse Interkulturelle Kompetenz KLA:R Pädagogisch didaktische Begleitung zur besseren Einbettung in den Unterricht Aufbau Schülerlabor Dissemination: Mitarbeit von SchülerInnen Einbeziehung Wirtschaft Gründergeist wecken Verein klasse!forschung 6020 Innsbruck/Austria, Karl-Kapferer-Straße 5 office@klasse-forschung.at Tel Fax

8 Verlängerte Projektlaufzeit Was ist möglich? Schulaktivitäten Altersgerechte, sprachsensible Entwicklung Innovative didaktische Methoden entwickeln (z.b. KIT Abwasser) Optimale Einbettung in den Unterricht Zwischenevaluierung, Weiterentwicklung Nachhaltige Verwertung über die Projektlaufzeit hinaus (Sponsoren, weitere Partner und Topics)

9 Verlängerte Projektlaufzeit Was ist möglich? Schulaktivitäten Schulstufenübergreifende Aktivitäten: Peer Tutoring Komplexität einer Forschungsfrage fächerübergreifend bearbeiten VWA, Diplomarbeit Einbeziehung der SchülerInnen und StudentInnen in längerfristige Entwicklungsaktivitäten: Öffentlichkeitsarbeit, Didaktik;

10 Schulaktivitäten Beispiel Evaluierung Projekt Hört hört!

11 Schulaktivitäten Beispiel Evaluierung Projekt Hört hört! 7,5 % der Schüler/innen sahen zu Beginn des Projekts den Nutzen von Forschung darin, Probleme zu lösen nach dem Projekt waren es 30,7 %. 18,1 % der Schüler/innen, die sich vor Beginn des Projektes nicht für Forschung interessierten, gaben an, dass ihr Interesse an Wissenschaft & Forschung geweckt wurde 40 % der Schüler/innen können sich nach Beendigung des Projektes einen Beruf im Bereich Wissenschaft & Forschung vorstellen; Zu Beginn gaben nur 9 % an einen wissen-schaftlichen Beruf ergreifen zu wollen das bedeutet eine Steigerung um rund 30 %. 11

12 Verlängerte Projektlaufzeit Was ist möglich? Aktivitäten rund um das Thema VWA Themenangebote und Unterstützung in der Formulierung einer Forschungsfrage siehe Plattform Young Science Workshops zur VWA Vorbereitung Enge Abstimmung Schule Projekt! Wissenschaftliche Begleitung von der Planung zur Präsentation

13 Verlängerte Projektlaufzeit Was ist möglich? Netzwerk und Nachhaltigkeit Schaffung von Strukturen zur nachhaltigen Weiterführung der aufgebauten Aktivitäten: Verein klasse!forschung Trägerorganisation z.b. Verein Finanzierung: Sponsoren und Förderungen Netzwerk: neue Partner, Weiterentwicklung des Angebots Intensivierung Kooperation Schulen LSR- Pädagogische Hochschule z.b: LehrerInnenaus-fortbildung Plattform Kommunikation und Information

14 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!