SCHULPROGRAMM ASTRID-LINDGREN-SCHULE BRÜHL

Transkript

1 ASTRID-LINDGREN-SCHULE Städt. Gemeinschaftsgrundschule Primarstufe Rodderweg Brühl Tel.: / Fax: / als@schulen-bruehl.de SCHULPROGRAMM ASTRID-LINDGREN-SCHULE BRÜHL Unser Ziel: Ein störungsfreier Unterricht in einem Lernklima, in dem sich alle Beteiligten wohlfühlen. Unsere Leitgedanken: Individualität annehmen Wir wollen jedes Kind so an- und aufnehmen, wie es ist und es in seiner persönlichen Eigenart schätzen und in seiner individuellen Entwicklung fördern und fordern. Unser pädagogisches Bemühen ist stets darauf gerichtet, dem einzelnen Kind und seinen Fähigkeiten und Bedürfnissen gerecht zu werden. Dafür nehmen wir uns von der Schulanmeldung bis zum Übergang sehr viel Zeit für die Beobachtung eines Kindes und die Beratung seiner Familie. In Beachtung der Individualität sind wir überzeugt von dem Konzept unserer jahrgangsübergreifenden Schuleingangsphase. Im Rahmen unseres Gemeinsamen Lernens werden Kinder mit besonderem Förderbedarf herzlich aufgenommen, sie werden durch unser Team individuell gefördert und nehmen Teil am regulären Schulleben. Gemeinschaftsgefühl entwickeln und stärken Aus der Wertschätzung des Individuums heraus ergibt sich für uns das Ziel, in jedem Kind ein Gemeinschaftsgefühl zu wecken und zu entwickeln. Jede/r soll sich als wertvoller Teil unserer Schulgemeinschaft erleben. In den einzelnen Klassen und Lerngruppen stärken wir die Teamfähigkeit der Kinder und legen Wert auf ein friedliches soziales Miteinander. Ein freundliches und offenes Miteinander von Kindern, Lehrer/innen, Mitarbeiter/innen und Eltern der Schule ist uns sehr wichtig.

2 - 2 - Durch zahlreiche gemeinsame Veranstaltungen in den Klassen und als Schule (z.b. unsere monatliche Schulversammlung) erproben und stärken wir das Gemeinschaftsgefühl innerhalb und auch außerhalb der Schulgemeinde. Die Planung und Moderation einer Schulversammlung übernehmen jeweils die Kinder einer Klasse. Unterstützend steht ihnen die Klassenleitung zur Seite. Feste Bestandteile einer Schulversammlung sind: Würdigung der Geburtstagskinder, Ehrung besonderer Leistungen (z.b. Känguru, Sportveranstaltungen), Rückmeldung zum Schülerbriefkasten, Motto des Monats). Zusätzliche Programmpunkte können von den zuständigen Klassen ergänzt werden (z.b. Aufführungen, Anliegen anderer Klassen). Lernfreude Wir freuen uns, wenn unsere Schulkinder mit Freude zur Schule kommen. Um dies zu erreichen, ist uns ein freundliches offenes Miteinander von Schüler/innen, Lehrer/innen, Mitarbeiter/innen der Schule und Eltern wichtig. Dies zeigt sich auch in unserer Sprache, der Gestaltung unserer Schulräume und dem respektvollen Umgang miteinander. Eine weitere Säule ist unser Unterricht. Neben der Berücksichtigung von Lernbedingungen der Kinder und dem Einsatz zeitgemäßer Unterrichtsformen und Medien bemühen wir uns auch stets um kompetenten Unterricht auf der Grundlage aktueller pädagogischer und didaktischer Entwicklungen. Dies geschieht durch Teamarbeit im Kollegium und den regelmäßigen Besuch von Fortbildungsveranstaltungen. Gemeinsame Feiern, verlässliche Rituale in den Klassen und im Schulleben sowie die Einbeziehung außerschulischer Lernorte in den Unterricht stärken ebenfalls das Gemeinschaftsgefühl. Selbstständigkeit entwickeln Um unsere Schüler und Schülerinnen auf die vielfältigen Anforderungen ihrer Zukunft vorzubereiten, ist es uns sehr wichtig, sie zu Selbstständigkeit und Eigenverantwortung zu erziehen. Durch die Einführung des jahrgangsübergreifenden Unterrichts in der Eingangsstufe seit Beginn des Schuljahres 2005/2006 ist die Hinführung zur Selbstständigkeit ein besonderer Schwerpunkt unseres pädagogischen und didaktischen Bemühens. Um dieses Ziel zu erreichen unterrichten wir überwiegend in Offenen Unterrichtsformen, ermöglichen den Kindern die Selbstkontrolle ihrer Arbeit und praktizieren ein intensives Methodentraining. Schüler und Schülerinnen werden befähigt und motiviert, selbstständig und kooperativ zu arbeiten.

3 - 3 - Leseförderung Dieses Ziel ergibt sich für uns bereits aus dem Namen unserer Schule und steht im Mittelpunkt unseres Bemühens. Wir möchten, dass unsere Schulkinder motivierte und kompetente Leser und Leserinnen werden. Dieses Ziel wollen wir mit folgenden Maßnahmen erreichen: - Regelmäßiges Lesen und Vorlesen im Unterricht (z.b. Tischbuch) - Alle 2 Jahre eine Lese-Projektwoche - Lese-Ecken in den Klassen - Nutzung unseres Leseraumes Leseinsel - Jährlicher Projekttag zum Geburtstag von Astrid Lindgren am 14. November - Ausleihe von Lesesäcken und Büchern mit Elternunterstützung - Zusammenarbeit mit der Büchereien in der Umgebung - Teilnahme an der Internet-Leseaktion Antolin seit Schuljahr 2005/ Teilnahme am bundesweiten Vorlesetag der Stiftung LESEN - Projektwochen Rund um s Buch - Lesepaten, die die Kinder beim Lesen lernen unterstützen Sport-Spiele-Spaß Unser Ziel ist es, den Kindern Freude an der Bewegung zu vermitteln. Wir gestalten jährlich ein Sportfest im Stadion der Stadt Brühl und nehmen zusätzlich am Schwimmwettbewerb, am Basketballturnier und an den Bundesjugendspielen teil. Unser großer und teilweise bewaldeter Schulhof lädt ein zum Spielen, Entspannen, Toben und Grenzen-austesten. Die Kinder der 3. und 4. Klassen organisieren in den Pausen eine Spielgeräteausleihe im Ausleihhäuschen. In der 1. Hofpause gibt es jeweils 2 Spieleangebote der Lehrkräfte, so können die Kinder täglich zwischen einer Entspannungspause im Kunstraum, einer aktiven Spielepause in der Turnhalle oder dem freien Spielen auf dem Hof entscheiden. Falls die Schüler/innen bei schlechtem Wetter nicht auf den Hof können, stehen in den Klassen vom Förderverein gestiftete Regenpausenkisten bereit mit vielfältigen Spielideen für alle Altersklassen. Durch das Projekt JeKITS ermöglichen wir in Kooperation mit der Musikschule Brühl jedem Kind das Erlernen eines Instruments. Auf verschiedenen Schulfesten (Sommerfest, Weihnachtsbasteln, Klassenfesten, etc.) können die Kinder bei kleinen Auftritten ihr Können zeigen und ihre Erfolge werden wertgeschätzt. Der Schulchor hat zusätzlich im Dezember einen Auftritt auf der Bühne des Brühler Weihnachtsmarktes.

4 - 4 - Das bieten wir: Abschlussfeiern der Klassen Adventsbasar Arbeitsgemeinschaften zu wechselnden Schwerpunkten (Basketball, Schülerzeitung, ) Astrid-Lindgren-Tag am 14. November Aufführungen der Jungen Oper jährlich in unserer Schule Autorenlesungen Brandschutzwoche mit der Feuerwehr Buchausleihe in der Leseinsel Bundesjugendspiele der Klassen 4 (Stadtsportfest) Chor (mit Aufführungen auf dem Brühler Weihnachtsmarkt) Einschulungsfeier Elternsprechzeiten Fahrradtraining Förderverein Fußgängertraining Gesundes Frühstück Individuelle Lernberatung Info-Abend für die Eltern der zukünftigen Schulneulinge Info-Abend über weiterführende Schulen für die Klassen 4 Hausaufgabenkonzept in Zusammenarbeit mit der OGS Jahrgangsübergreifende Schuleingangsstufe JeKiTs Projekt Känguru-Mathematikwettbewerb Karnevalszug mit anschließender Karnevalsfeier Klassenfahrten der Klassen 3 und 4 alle zwei Jahre Kölner Spielecircus alle zwei Jahre Leseförderung mit der Internetplattform Antolin Lesekoffer Lesepaten Lesezeiten, gestaltet und frei

5 - 5 - Martinszug Methodentraining nach Klippert Offene Ganztagsschule bis Uhr Offene Unterrichtsformen, z.b. Gruppenarbeit, Freiarbeit, Stationenlernen, Werkstätten Offener Unterrichtsbeginn ab 7.45 Uhr Pädagogische Konferenzen Pausenangebote durch die Lehrkräfte Pausenspielausleihe Projektwochen Radfahrausbildung für die Klassen 3 und 4 Regenpausenkisten Schnupper-Unterrichtsstunden für die Schulneulinge Schülerbücherei Leseinsel Schülerlotsen Schülerzeitung Pippis Wundertüte, erscheint einmal jährlich Schulfest Schulgottesdienste Schulsportfeste Schwimmfest der Brühler Grundschulen Spielgeräteverleih für die aktive Hofpause auf dem weitläufigen Schulgelände Sponsorlauf Sprachförderunterricht Streitschlichterausbildung Unterrichtsgänge und Ausflüge zu außerschulischen Lernorten Verlässliche Halbtagsbetreuung bis Uhr Zahnputztraining Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern, z.b. Musikschule, BTV, Büchereien