Die Situation: NRWir-Fronter kennenlernen: Quickstarts, Webinare, Communities. Die Voraussetzungen: Unterstützungsmaßnahmen:

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1 Quickstart.NRWir - Ein leicht verständliches Tutorial für Fronter Y11. Ihr schneller Helfer bei Alltagsfragen rund um die Lernplattform NRWir-Fronter. Sie finden unter weitere Kurzanleitungen. Die Situation: NRWir-Fronter kennenlernen: Quickstarts, Webinare, Communities Lehrende und Lernende wollen und sollen Fronter als Instrument der Unterrichtsentwicklung und der Schulentwicklung nutzen. Hierzu werden unterschiedliche Unterstützungs- und Qualifizierungsmaßnahmen angeboten. Die Voraussetzungen: Die Schule verfügt über eine NRWir-Fronter- Installation. Mit der entsprechenden URL, die Sie im Browserfenster eingeben, gelangen Sie zur Login-Seite von NRWir- Fronter. Unterstützungsmaßnahmen: 1. Präsenztrainings durch Anbieter Hierbei handelt es sich um kostenpflichtige Trainings, welche von Mitarbeiter/-innen von LVR-InfoKom (Köln) oder Fronter (München) durchgeführt werden. Diese Trainings sind inhaltlich wahlweise auf Anwender/-innen oder auf Administrator/-innen ausgerichtet. Seite 1 von 10

2 2. Beratung durch die Kompetenzteams in NRW Hierbei handelt es sich um eine kostenfreie Leistung der Kompetenzteams in NRW. Die Beratung von Schulen und Schulträgern zur Nutzung von Lernmanagement-Systemen (LMS) gehört zu den obligatorischen Aufgaben der Medienberater-/innen in den 53 Kompetenzteams. Zuständig ist zunächst das Kompetenzteam des jeweiligen Kreises oder der jeweiligen kreisfreien Stadt. Teilweise verweisen Kompetenzteams auf benachbarte Kompetenzteams. Das zuständige Kompetenzteam kann gefunden werden unter der Internetadresse: Seite 2 von 10

3 3. Fortbildung durch die Kompetenzteams in NRW Hierbei handelt es sich um eine kostenfreie Leistung der Kompetenzteams in NRW. Die Fortbildung von Lehrer/-innen zur Nutzung von Lernmanagement- Systemen (LMS) im Fachunterricht gehört zu den Aufgaben der staatlichen Lehrerfortbildung. Die verfügbaren Angebote variieren nach Kompetenzteam und Fach. Zuständig ist zunächst das Kompetenzteam des jeweiligen Kreises oder der jeweiligen kreisfreien Stadt. Teilweise verweisen Kompetenzteams auf benachbarte Kompetenzteams. Wie das zuständige Kompetenzteam gefunden werden kann, ist weiter oben beschrieben. 4. Materialien aus der Produktion von Fronter (München) Hierbei handelt es sich um umfangreiche Sammlungen von Trainingsmaterialien. Diese sind so konzipiert, dass sie alle Fronter-Nutzer/-innen im deutschsprachigen Raum unterstützen. Häufig sind sie daher allgemein gehalten und sie zeigen Möglichkeiten, die über die Hennefer Fronter-Standards hinausgehen. Einige dieser Materialien beziehen sich auf die Version Fronter Y10. URL: Seite 3 von 10

4 5. Quickstart.NRWir (LVR-InfoKom, Köln) Hierbei handelt es sich um eine Sammlung von Trainingsmaterialien, die präzise auf die Bedarfe von Schulen ausgerichtet ist. Sie beschreiben den Hennefer Fronter-Standard in der Version Y11. Diese Materialien wurden erstellt von erfahrenen Fronter-Nutzer/-innen mit außerdem langjähriger Erfahrung in der Lehrerfortbildung. Die Autor/-innen sind: Karl-Heinz Assenmacher (Gesamtschule Hennef), Ulrike Gemein (Grundschule Gartenstraße, Hennef), Anne Mehlem (Grundschule Siegtal, Hennef) und Wolfgang Wirtz (Gymnasium Eitorf). Alle Quickstart.NRWir sind als PDF-Datei abrufbar. Sie sind so gestaltet, dass sie mühelos am Bildschirm gelesen werden können. Ein Ausdruck wird nur in Ausnahmefällen erforderlich sein. Die Hinweise zum Urheberrecht finden Sie am Ende dieses Dokuments. Die Weitergabe als Druck oder als digitale Kopie ist ausdrücklich zugelassen, nicht zugelassen sind jedoch Veränderungen oder eine auszugsweise Weitergabe. Die Reihe der Quickstart.NRWir wird ständig erweitert und sind gegliedert in: Serie A Quickstarts zur allgemeinen Orientierung Serie B Quickstarts zur Nutzung der Werkzeuge in NRWir-Fronter Serie C NRWir.Quickstarts zur Nutzung zusätzlicher Werkzeuge in FRONTER (Drittanbieterprodukte und PlusPacks) Serie D NRWir.Quickstarts zur Migration nach FRONTER aus anderen Lernmangement-Systemen Serie E NRWir.Quickstarts zur Nutzung von FRONTER im Kontext von Inklusion Seite 4 von 10

5 Übersicht der aktuell verfügbaren und in Vorbereitung befindlichen Kurzanleitungen Stand Serie A Quickstarts zur allgemeinen Orientierung A01 NRWir-Fronter-Nutzung als virtuelle Erweiterung der eigenen Schule verstehen lernen A02 NRWir-Fronter kennen lernen: Quickstarts, Webinare, Communities usw. A03 die sogenannten Hennefer Fronter-Standards kennen lernen Seite 5 von 10

6 Serie B Quickstarts zur Nutzung der Werkzeuge in NRWir-Fronter B01 sich anmelden, sich auf der "Heute-Seite" orientieren... B02 virtuelle Räume besuchen B03 sich personalisieren: die Kontaktkarte ausfüllen B04 die persönlichen Werkzeuge kennenlernen B05 erfolgreich nach Personen und Inhalten suchen: Die Suche B06 einen ersten virtuellen Raum einrichten B07 den virtuellen Raum den eigenen Bedarfen anpassen: Werkzeuge anpassen B08 den virtuellen Raum den eigenen Bedarfen anpassen: Raumansicht anpassen B09 einen erfolgreich eingerichteten Raum als Muster für weitere Räume verwenden: Export / Import von Räumen B10 die Nutzungsberechtigungen für Raumwerkzeuge anpassen B11 Teilnehmern/Teilnehmerinnen den Raumzutritt ermöglichen: Teilnehmerverwaltung B12... Digitale Abgaben organisieren: Abgabeordner, Kommentierung, Benotung B13 online Tests durchführen: das Testwerkzeug und seine wichtigsten Funktionen B14... online Test auswerten: das Testwerkzeug und die Testdatenbank Seite 6 von 10

7 B15 online eine Abstimmung oder Befragung durchführen B16 in einem Wiki gemeinsam ein Dokument erstellen B17 in einem Forum diskutieren: die verschiedenen Forumswerkzeuge... B18 mit dem internen Textverarbeitungswerkzeug produzieren B19 eine Linkliste erstellen B20 in Textform kommunizieren, auch wenn keine verfügbar ist: das Werkzeug Notizen B21 Textinformationen auf der "Heute-Seite" und in Räumen verfügbar machen: Mitteilung B22 eine Raumstartseite erstellen und gestalten B23 mit variierenden Raumstartseiten optimal gestalten B24 schnelle Zugriffe ermöglichen: das Werkzeug Favoriten B25 die Navigation insbesondere in der Grundschule erleichtern: Eingangshalle B26... Kommunikation insbesondere in der Grundschule ermöglichen: das Werkzeug Whiteboard B27... mit Portfolios arbeiten: das Werkzeug Grading Tool B28 mit Lernplänen arbeiten: das Werkzeug ILP B29 Termine und einfache Buchungen verwalten: Werkzeug Kalender B 30 einen Blog erstellen... Seite 7 von 10

8 Serie C NRWir.Quickstarts zur Nutzung zusätzlicher Werkzeuge in FRONTER (Drittanbieterprodukte und PlusPacks) C01 webbasiert kooperieren: ein Meeting mit Elluminate durchführen (Text, Audio, Video) C02 webbasiert kooperieren: ein Meeting mit Elluminate durchführen (Präsentation, Webtour, Abstimmung) C03. digitale Abgaben auf Übereinstimmung mit fremden Quellen prüfen: Plagiatkontrolle mit EPHORUS durchführen C04 kreativ arbeiten: CREAZA Comics C05 Audios bearbeiten: CREAZA Audiobearbeitung C06 Videos bearbeiten: CREAZA Videobearbeitung C07 Mindmaps erstellen: CREAZA Mindomo C08 Geräte und Räume reservieren: das Joomla Buchungs-Werkzeug C09 die Unterrichtsvertretung organisieren: das Joomla Vertretungsplan-Werkzeug C10 mit WEBFRONTER Internetseiten erstellen C11 aus FRONTER auf EDMOND zugreifen C12 In FRONTER YOUTUBE Videos verfügbar machen Seite 8 von 10

9 Serie D NRWir.Quickstarts zur Migration nach FRONTER aus anderen Lernmangement-Systemen D01 die Migration von MOODLE nach FRONTER meistern D02 die Migration von LONET nach FRONTER meistern Serie E NRWir.Quickstarts zur Nutzung von FRONTER im Kontext von Inklusion E01 unterstützte Kommunikation initiieren: das Screenreading- Werkzeug E02 unterstützte Kommunikation initiieren: High Contrast Skins für schwer sehbehinderte Menschen E03 unterstützte Kommunikation initiieren: das Videokonferenz- Werkzeug Teilnahme trotz krankheitsbedingter Absenzen. Seite 9 von 10

10 Impressum: Herausgeber: LVR-InfoKom Das Systemhaus des LVR Geschäftsführer Oliver Hoffmann Ottoplatz 2, Köln Telefon: Schul-Support für NRWir-Schulen: Quickstars Verantwortlich für die Inhalte der Quickstarts: Anne Mehlem, Ulrike Gemein, Wolfgang Wirtz und Karl-Hein Assenmacher Gesamtredaktion: Kontakt: Karl-Heinz Assenmacher Hinweis: Alle Quickstarts.NRWir sowie alle Abbildungen basieren auf den sogenannten Hennefer Standards. Wir danken für die Aufbereitung und bildliche Darstellung. Seite 10 von 10