Die gymnasiale Oberstufe an der Johann-Conrad-Schlaun-Schule, Gesamtschule der Gemeinde Nordkirchen

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Petra Schubert
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1 Die gymnasiale Oberstufe an der Johann-Conrad-Schlaun-Schule, Gesamtschule der Gemeinde Nordkirchen Jedem in der Gemeinschaft Chancen geben für Selbstverantwortliches Lernen und Leben 1

2 Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase (Jg. 13) (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase (Jg. 12) Versetzung FHR schul. Teil Einführungsphase (Jg. 11) 2

3 Aufgabenfelder und Fächer Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III außerhalb der Aufgabenfelder Vertiefungsfächer gesellschaftswissenschaftlich sprachlich-literarischkünstlerisch mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch Deutsch, Englisch und Mathematik Deutsch Englisch (5), Französisch (6) und (11), Latein (8), Spanisch (11) Kunst, Musik, Literatur Erziehungswissenschaft, Geographie, Geschichte, Philosophie, Sozialwissenschaften Mathematik Biologie, Physik, Chemie (NW) Informatik (NW-technisch) Religion Sport Projektkurse Anbindung an ein Referenzfach 3 (nur in der Qualifikationsphase)

4 Vertiefungsfächer Zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EP, bis zu 2 in der QP). Förderung bei Bedarf im Kernfachbereich: Deutsch, Englisch, Mathematik. Integraler Bestandteil des Fächerangebotes der Schule. Über die Teilnahme entscheidet die Schule (Begrenzung der Teilnahme auf Schülerinnen und Schüler mit ausgewiesenem Förderbedarf). Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen ( teilgenommen, mit Erfolg teilgenommen, mit besonderem Erfolg teilgenommen ); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt. Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation. 4

5 Die Qualifikationsphase (Jg. 12 und 13) 2 Leistungskurse 7 Grundkurse und - 8. Grundkurs oder - Vertiefungsfächer / Projektkurs Belegverpflichtung insgesamt: anrechenbare Kurse Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich) Vertiefungskurse und Projektkurse: 5 2-stündig

6 Latinum (10) GE Eph Q1 Q2 Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte) Bei Unterricht im Umfang von insgesamt 14 Wochenstunden Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte) Unterricht im Umfang von insgesamt 12 Wochenstunden plus Erweiterungsprüfung (Ergebnis: mind. ausreichend, 5 Punkte) 6

7 Leistungskurse an der Johann-Conrad-Schlaun-Schule Nordkirchen Block 1 Deutsch Mathematik Biologie Pädagogik (Englisch) Block 2 Deutsch Mathematik Geschichte Englisch 7

8 Weitere Besonderheiten Sport als 4. Abiturfach An der JCS-Schule kann Sport als mündliches Prüfungsfach im Abitur gewählt werden. Wintersportprojekt Jahrgang 10 und 11 sowie SchülerInnen der Jg. 12 und 13 mit dem Abiturfach Sport können hier teilnehmen. 8

9 Fremdsprachenangebot in der Oberstufe Fortgeführte Fremdsprachen aus der Sek I Neueinsetzende Fremdsprachen in der Sek II Englisch Französisch (F6) Latein (L8) Spanisch (vorrangig für Schüler, die noch keine 2. Fremdsprache in der Sekundarstufe I hatten) Französisch 9

10 Und was gibt es sonst noch? Berufs- und Studienberatungskonzept Fachexkursionen Theater (Literaturkurs) Tage religiöser Orientierung (Jg. 11) Studienfahrt Jahrgang 13 Zwei Projektwochen im Schuljahr Sporttag 10

11 Theater in Jg. 12 Herr Puntila und sein Knecht Matti Der gute Mensch von Sezuan Hase, Hase Currywurst mit Pommes Dreigroschenoper Sommernachtstraum Die Nacht ist nicht nur zum Schlafen da (selbst verfasst und inszeniert)

12 Berufs- und Studienberatungskonzept Berufswahlpass Praktikum in Jg. 11 Assessment Center Berufsnavigator Besuch des Hochschultages Berufsbörse 12

13 Fachexkursionen z.b. - Gewässeranalyse am Heiligen Meer (Biologie-LK) - Besuch eines Montessorihauses (Pädagogik-LK) - Paris, un voyage culturel (Französisch und Kunst-GKs) - Soest im Mittelalter (Geschichte-GK) - Gedenkstättenfahrt (Geschichte-LK) 13 Stadtentwicklung am Beispiel von Münster (Erdkunde-GK) Berlin und die Mathematik (Mathematik-LK) Besuch der Documenta in Kassel (Kunst-GK)

14 Paris, un voyage culturel (Französisch und Kunst-GKs) 14

15 Berlin und die Mathematik (Mathematik-LKs) Zeugnisübergabe am Brandenburger Tor 15

16 Tage religiöser Orientierung (Anfang Jg. 11) Sich kennenlernen Über sich nachdenken Gemeinsam Spaß haben Zukunftsperspektiven erörtern 16

17 Studienfahrten (Jg. 13) 17

18 Zwei Projektwochen (zu Beginn und am Ende des Schuljahres) Nach den Sommerferien Jg. 11: Beruf und Zukunft / TRO Jg. 12: Facharbeit Jg. 13: Studienfahrt Vor den Sommerferien Ende Jg. 10 (auch für die neuen SchülerInnen) FIT für die OBERSTUFE - Methodentraining Jg. 11: Praktikumsnachbereitung Jg. 12: freie Themenwahl (jahrgangsübergreifend) 18

19 Sporttage Klettern in Jahrgang 11 Kanufahren in Jahrgang 12 19

20 Und am Ende das Abitur!!! 20

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