MP-Planung für das Wintersemester 2017/18 (ab Matrikel 2012)
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- Angelika Lehmann
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1 MP-Planung für das Wintersemester 2017/18 (ab Matrikel 2012) Grundlagen der Schulpädagogik und der allgemeinen Ausgewählte Aspekte schulischer Arbeit (OP) Schulpädagogisches Grundwissen (OP) + Wdh. Wdh.: und Heterogenität von SchülerInnen Wdh.: Schule in der Migrationsgesellschaft Wdh.: Sprache und Kommunikation in der Schule Schule-Erziehung- Demokratie: Verhältnisbestimmungen und Praxisperspektiven Wdh.: Pädagogische Literatur in der Diskussion Wdh.: Unterrichtsanalyse online Dozent/-in Dr. Fiedler Klausur Dr. Fiedler Dr. Fiedler Klausur Dr. Fiedler , Uhr Uhr, PHF, August-Bebel-Straße 28, SR , Uhr Uhr, PHF, August-Bebel-Straße 28, SR 4039
2 Kommunikation im Unterricht (+ Wdh.) Wdh.: Grundlagen des LehrerInnenhandelns: unterrichten, erziehen, bewerten. In und aus Räumen lernen - theoretische und empirische Perspektiven Wdh.: Grundlagen beruflichen Lehrens und Lernens Dr. Kuhnert Klausur Dr. Kuhnert Frau Krüger Klausur Frau Krüger , Uhr Uhr, , Uhr Uhr, Universitätshauptgebäude, SR 114 Dr. Kalisch Hausarbeit Dr. Kalisch Wdh.: Lerncoaching Meints Hausarbeit Prof. Radisch Wdh.: Heterogenität in der Schule Dimensionen abweichenden Verhaltens - pädagogische Perspektiven Modelle zum Zusammenhang von Lehren und Lernen im Vergleich Lettau Klausur Prof. Radisch , Uhr Uhr, Frau Krüger Hausarbeit Frau Krüger Abgabe: Einführung in die Allgemeine Modelle Allgemeiner
3 BS Grundlagen Allgemeiner Einführung in die Grundlagen der Allgemeinen und des Unterrichts (+Wdh.) Beratung in der Schule Zimmermann Klausur Zimmermann , Uhr Uhr, Universitätshauptgebäude, SR 114 Zimmermann Hausarbeit Zimmermann Abgabe:
4 Vertiefungs- und Professionalisierungsmodul (LA Gym) Verantwortlicher alle LV im Modul Vertiefungs- und Professionalisierungsmodul (LA Sopäd, GS, RS) alle LV im Modul Prof. Radisch Verantwortlicher Prof. Radisch mündliche Prüfung mündliche Prüfung Prof. Häcker, Prof. Radisch, Dr. Berndt, Dr. Fiedler, Dr. Kuhnert, Anja Krüger, Christoph Schultz, Mona Arndt, Anne-Marie Seeber , Uhr Uhr, PHF, ISB, August-Bebel-Straße 28, 4. Etage Prof. Radisch, Prof. Häcker, Dr. Berndt, Dr. Fiedler, Dr. Kuhnert, Anja Krüger, Christoph Schultz, Mona Arndt, Anne- Marie Seeber , Uhr Uhr, PHF, ISB, August-Bebel-Straße 28, 4. Etage
5 Projekt- bzw. forschungsorientierte Vertiefung im Kontext von Bildungswissenschaft und Schule Wahlpflichtmodul Dozent/-in BS Zur Bedeutung und Konstitution der pädagogischen Beziehung im Kontext Schule Unterricht analysieren. Hermeneutische Zugänge Wdh.: Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung des Orientierungspraktikums mit dem Schwerpunkt Individuelle Förderung und Lernbegleitung - ein theorieund praxisbezogenes Lehr- Lern-Arrangement. Wdh.: Antidiskriminierungspädagogik Zur professionellen Taszarek Hausarbeit Taszarek Abgabe: N.N. Frau Jackstädt Hausarbeit Dr. Berndt pädagogischen Haltung Hermeneutische Unterrichtsforschung als Prof. Hackl Hausarbeit Prof. Hackl empirische Wissenschaft
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