Trupermoorer Kinderkahn

Transkript

1 Trupermoorer Kinderkahn Altersübergreifende Kindertagesstätte der Gemeinde Lilienthal Die Mitarbeiter im Überblick Minou Hamedani (Erzieherin mit Zusatzausbildung zur Fachwirtin) Organisation Büro Elternarbeit / Öffentlichkeitsarbeit / Personalorganisation

2 Krippe (Glühwürmchengruppe) In der Kinderkrippe werden 15 Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren durchh drei Erzieherinnen (eine Erzieherin mit Zusatzausbildung in n der Kleinstkinderpädagogik und zwei Erzieherinnen mit integrativer Zusatzausbildung) von 8 bis 13 Uhr liebevoll betreut und begleitet. Auf der Grundlage klarer Strukturen im Tagesablauf kannn auch auff die individuellen Bedürfnisse der einzelnen Kinder angegangen und diese imm Tagesablauf berücksichtigt werden (z. B. Essen- und Schlafzeiten). Unsere Krippeneinrichtung besteht aus einem altersgerechtem Gruppenraum,, einem Schlafraum, einen Bewegungsraum und einem Bad mit Wickel-- und Duschmöglichkeit. Ramona Felski (Erzieherin mit Zusatzausbildung als Integrative Fachkraft) Heike Willenbrock (Erzieherin( mit Zusatzausbi ildung als Integrative I Fachkraft) Martina Lischner (Erzieherin) Krippenerziehung Krippenerzi iehung Krippenerziehung Räumlichkeiten Gruppe A: Die Glühwürmchengruppe

3 Altersübergreifende Gruppe (Fledermausgruppe) In unserer Einrichtung gibt es eine altersübergreifend arbeitende Gruppe, in der Kinder im Alter von zwei bis zu sechs Jahren betreut werden. Laut KiTa-Gesetz sind 25 Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren pro Gruppe vorgesehen. Aufgrund der Altersmischung verringert sich die Kinderzahl auf Kinder. In der Gruppe arbeiten zwei pädagogische Fachkräfte. An elf Stunden pro Woche unterstützt eine weitere pädagogische Fachkraft die Arbeit mit den Krippenkindern. Von 13:00 bis 14:00 Uhr findet in der Fledermausgruppe ein Spätdienst statt. Michaela Goeckels Susanne Behrens Jasmin Scheer (Erzieherin) (Erzieherin) (Erzieherin) Krippenerziehung Krippenerziehung Bewegung / Entspannung Positive Aspekte für die erweiterte Altersmischung: Kein bzw. geringer Wechsel der Bezugspersonen für ein Kind im Verlauf seiner Kindergartenzeit Die Kinder regen sich durch ihre altersspezifische Verschiedenheit an Die differenzierte Gruppenstruktur eröffnet mehr individuelle Freiräume Wegen des reduzierten Pflegeaufwands entsteht mehr Zeit für andere Aktivitäten Die Individualität der Kinder wird eher erkannt und berücksichtigt Räumlichkeiten Gruppe B: Die Fledermausgruppe

4 Regelgruppe (Kreuzottergruppe) In dieser Gruppe werden 25 Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren von zwei pädagogischen Fachkräften betreut. Die Kernbetreuungszeit ist von 8-12 Uhr. Viele Kinder dieser Gruppe nehmen einen Früh- oder Spätdienst in Anspruch. Außerdem gibt es eine Kinderküche, in der gebacken und gekocht werden kann, sowie einen Bastel-, Bau- und Spielbereich. Zum Gruppenraum gehören zwei Nebenräume sowie eine Garderobe und ein Sanitärbereich mit Waschbecken und WC. Diese Räumlichkeiten werden am Nachmittag von der Hortgruppe mitgenutzt. Sabrina Heitmann (Erzieherin) Musik Karola Schultz (Kinderpflegerin) Bewegung/Sport Räumlichkeiten Gruppe C: Die Kreuzottern:

5 Regelgruppe (Moorhexen) In dieser Gruppe werden 25 Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren von zwei pädagogischen Fachkräften betreut. Die Kernbetreuungszeit ist von 8-13 Uhr. Viele Kinder dieser Gruppe nehmen einen Früh- oder Spätdienst in Anspruch. Außerdemm gibt es eine Kinderküche, in der gebacken und gekocht werden kann, sowie einen Bastel-, Bau- und Spielbereich. Zum Gruppenraum gehören eine Garderobe und ein Sanitärbereich mit Waschbecken und WC. Regina Paegelow-Timm Sprachförderung (Lehrerin) Biance Bodendorf (Kinderpfleg( gerin mit Zusatzausbildung als Integrative Fachkraft) Psychomoto orik Räumlichkeiten Gruppe D: Die Moorhexen:

6 Der Hort, ist eine Familien ergänzende sozialpädagogische Einrichtung, die der Betreuung, Bildung und Erziehung schulpflichtiger Kinder dient. Die Ziele dieser Einrichtung sind die Kinder in ihrer Entwicklung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu unterstützen und zu begleiten. Der Hort im Trupermoorer Kinderkahn arbeitet integrativ und kann bis zu 20 Schulkinder aufnehmen. Die Kinder der Hortgruppe mit 20 Plätzen werden in der Zeit von 13 bis 16:30 Uhr betreut. Für die Schulkinder bedeutet der Hort ein Ort, an dem sie eine bestimmte Zeit ihres Tages verweilen können, sich geborgen und wohl fühlen, versorgt werden, Bildungsangebote wahrnehmen können und Unterstützung in ihrem individuellen Entwicklung erhalten. Das bedeutet eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich das Kind wie zu Hause fühlen darf und dabei Ruhe und Rückzugsmöglichkeiten erfahren kann. Aber auch der Wunsch nach Kontakt, nach Spiel und Auseinandersetzung mit Gleichaltrigen, nach kreativem Angebot und Bewegung muss berücksichtigt werden. Bei uns beginnt die Hortzeit mit einem Kreis und danach gibt es das gemeinsame Mittagsessen. Im Anschluss ist Zeit für die Erledigung der Hausaufgaben. Anschließend kann der Nachmittag mit Angeboten, zum Beispiel mit selbstbestimmter Freizeit, mit Kochen und Backen, sowie Projekten und Ausflügen gestaltet werden. Der Hort nutzt die Räumlichkeiten der Kreuzottergruppe, sowie andere Gruppenräume für die Hausaufgaben. Lena Savko (Erzieherin) Birgit Schriefer (Kinderpflegerin) Musik, Bewegung und Sprache

7 Unsere Mitarbeiterinnen nehmen regelmäßig an Fortbildungen teil. Zusätzlich haben wir mehrere Vertretungskräfte, die nach Bedarf eingesetzt werden können. Sie sind für alle 5 Einrichtungen der Gemeinde Lilienthal einsetzbar. Außerdem arbeiten bei uns noch 2 Frauen in der Küche, 2 Reinigungskräfte sowie ein Hausmeister, den wir uns mit der Grundschule teilen. Wir haben eine Kraft vom Bundesfreiwilligendienst. Funktionsräume Mehrzweckraum In der Mitte des KiTa-Gebäudes befindet sich ein so genannter Mehrzweckraum, der mit einer Schiebetür vom Flurbereich abgetrennt werden kann. Eine kleine Anzahl von ca. 8 Kindern gemischt aus allen Gruppen, kann diesen Bereich in der Freispielzeit am Vormittag nutzen. Im Gruppenalltag wird dieser Bereich für psychomotorische Spiele und sportliche Aktivitäten genutzt. Für diese Angebote stehen zahlreiche Materialien in einem integrierten Schrank zur Verfügung. Zusätzlich wird der Raum für besondere Anlässe, wie zum Beispiel Elternabend, Weihnachtsmärchen usw. genutzt. Krabbelraum Der Krabbelraum wird hauptsächlich von Kindern im Alter von eins bis drei Jahren genutzt und ist kleinkindgerecht ausgestattet. Dieser Raum gibt die Möglichkeit der individuellen Kleinkinderbetreuung. Bücherei Ende 2004 konnten wir in unserem Haus eine Bücherei eröffnen. Es wurden gemütliche und zugleich praktische Sitzgelegenheiten und Bücherregale angeschafft, die Bücher nach Alter und Thema geordnet und anschließend nominiert. Jedes Kind aus jeder Gruppe erhält zum Kindergartenstart eine Karteikarte und eine Büchertasche, die es selbstständig gestalten kann. Nun hat es die Möglichkeit jede Woche ein Buch auszuleihen, welches es dann zum Vorlesen oder Anschauen mit nach Hause nimmt. Die Bücherei wird auch von unseren Vorlesefrauen genutzt. Hier finden sie immer ein spannendes oder interessantes Buch für die Kinder, da der Bücherbestand regelmäßig erweitert wird. Des Weiteren findet dort der Morgenkreis einer Gruppe statt und je nach Bedarf wird die Bücherei noch für andere Aktivitäten genutzt, unter anderem für das Bilderbuchkino. Küche In der betriebseigenen Küche der KiTa kümmern sich drei Mitarbeiterinnen um die liebvolle Umsetzung des Speiseplans. Im Mittelpunkt steht hierbei eine gesunde, ausgewogene und kindergerechte Ernährung. Im Rahmen unserer zeitlichen, finanziellen und personellen Möglichkeiten berücksichtigen wir gerne die Wünsche und Anregungen unserer kleinen Gäste bzw. deren Eltern.

8 Außengelände der Trupermoorer Kinderkahn Der Kindergarten liegt an der Trupermoorer Landstraße, mitten in einem schönen Wohngebiet gleich neben der Grundschule des Ortsteiles. Da das Gebäude mittig auf dem großen Grundstück gebaut wurde, ist es von allen Seiten für die Kinder bespielbar. Das Außengelände lädt Kinder ein, mit Rollern, Dreirädern und anderen Fahrzeugen rund um das Haus zu fahren. Alle Gruppen verfügen über eine Außentür, die auf das Gelände führt, und haben einen eigenen Bereich mit Sandkiste und Sitzgelegenheiten. In Eingangsbereich gibt es für die Kinder, dank unserer Eltern, zwei kleine und eine größere Wippe, die sehr begehrt sind. Außerdem haben die Kinder auf dem Spielplatz verschiedene Spielmöglichkeiten. Es gibt Rutschen, Wackelwege, Türme, Kletterstangen, Schaukeln und Hängebrücken. Außerdem lädt eine Sandanlage mit Wasserpumpe, Spielhäuschen, Türmen und Sitzgelegenheiten zum Kuchenbacken und zu Bauarbeiten ein. Baumstämme und Büsche bieten vielfältige Möglichkeiten zum Klettern und Versteckspielen. Zusammenarbeit mit den Eltern Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns besonders wichtig, denn nur gemeinsam können wir die Entwicklung der Kinder optimal fördern. Aus diesem Grund finden bei uns jährliche Elterngespräche über die Entwicklung der Kinder statt. Grundlage hierfür sind unsere Kompetenzbögen, in denen wir unsere Beobachtungen festhalten. Darüber hinaus stehen wir den Eltern bei Fragen oder Problemen natürlich gerne zur Verfügung. Sprechen Sie uns bei Bedarf an! Eine gute Zusammenarbeit pflegen wir auch mit dem Freundeskreis, in dem sich ein Teil unserer Elternschaft engagiert. Hier finden wir Unterstützung in vielen Bereichen, insbesondere bei der Durchführung von Festen, die mit vielen Händen besonders gut gelingen. VIELEN DANK!

9 Freundeskreis Trupermoorer Kinderkahn Der Freundeskreis Trupermoorer Kinderkahn e.v. wurde im Juni 2003 als gemeinnütziger Verein mit dem Ziel gegründet, die Interessen des Trupermoorer Kinderkahns gegenüber der Gemeinde gezielter zu vertreten. Aber auch die Materielle Unterstützung des Kinderkahns hat sich der Freundeskreis zur Aufgabe gemacht. Mit Engagement organisieren die Eltern Kindergartenfeste, Basare oder Laternenumzüge und helfen beim Tag der offenen Tür. Die Einnahme aus den verschiedenen Aktions- und Verkaufsständen kommen direkt den Kindern zugute. So können Ausflüge und Vorführungen finanziell unterstützt werden, um die Kosten für die Kinder möglichst gering zu halten. Es werden Spielgeräte für den Außen- und Innenbereich angeschafft: Laufrädern, Federwippe, kreatives Holzspielzeug u.v.m. Auch die Bibliothek wird regelmäßig mit neuen Büchern aufgestockt. Mit seinen Aktionen möchte der Freundeskreis erreichen, dass die Kinder ein Umfeld vorfinden, in dem sie sich richtig wohl fühlen können. Feste und Feiern Grund zum Feiern gibt es immer wieder! Wichtig für die Kinder sind natürlich die Geburtstage, die wir in den Gruppen feiern. Aber auch sonst gibt es im Laufe des Jahres viele Feste, die wir meistens gemeinsam mit den Eltern begehen: Im Herbst gehen wir Laternen laufen oder feiern ein Herbstfest. Weihnachten finden Gruppenaktivitäten statt oder es wird ein Weihnachtsbasar veranstaltet. Wir feiern auch jedes Jahr Fasching (dies allerdings ohne die Eltern), und zum Sommer hin veranstalten wir ein Frühlings- oder Sommerfest. Zum Ende des KiTa-Jahres heißt es für einige Kinder Abschied nehmen und somit finden dann noch unsere gruppeninternen Abschiedsfeste statt.