Studieren und Forschen in Indien

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1 Studieren und Forschen in Indien Fördermöglichkeiten nach Indien und erste Bilanz der Kampagne A New Passage to India Dr. Dorothea Jecht Referatsleitung Südasien

2 Ziele und Aufgaben des DAAD 2009 Stipendien für Ausländer Förderung ausländischer Nachwuchseliten an deutschen Hochschulen und Forschungseinrichtungen 83 Mio. Stipendien für Deutsche Förderung des deutschen Führungsnachwuchses zu Studium und Forschung im Ausland (einschl. ERASMUS) 96 Mio. Internationalisierung der Hochschulen Steigerung der Attraktivität deutscher Hochschulen und Forschungseinrichtungen für internationale Studierende und Wissenschaftler 64 Mio. Förderung der Germanistik und der deutschen Sprache Förderung der Germanistik und der deutschen Landeskunde an ausländischen Hochschulen 43 Mio. Bildungszusammenarbeit mit Entwicklungsländern Förderung der wissenschaftlichen, wirtschaftlichen und demokratischen Entwicklung in Entwicklungsländern und Reformstaaten 70 Mio. 2

3 DAAD in Indien (seit 1960) Srinagar Amritsar Simla Neu Delhi Dehra Dun DAAD-Office Info-Center Info-Point DAAD-Lektor Alumni Club Sprachassistent Vertrauensdozent Zentrum für Nachhaltigkeitsforschung Deutsches Studien- Angebot der FH Würzburg-Schweinfurt am Christ College Bangalore Jamnagar Jodpur Ahmenabad Baroda Surat Mumbai Pune Sholapur Goa Agra Jaipur Lucknow Kanpur Allahabad Varanasi Bhopal Indore Rajpur Nagpur Bhubaneshwar Hyderabad Vishakhapatnam Bangalore Chennai Mangalore Patna Kolkata Budget: rund 8 Mio. Euro p.a. Cochin Madurai Trivandrum 3

4 Akademischer Austausch mit Indien seit Indians ,107 Germans Total ,084 1,112 1,179 1,164 1,276 1, % % % 4

5 Hochschulbildung in Indien Mit knapp 14 Mio. Studierenden ist Indien die drittgrößte Bildungsnation weltweit (nach China mit 20 Mio. und USA mit 17 Mio. Studierenden) Davon: Rund Studierende im Ausland Aber: Anzahl ausländischer Studierender in Indien nur bei rund Aber: Auf 1 Mio. Einwohner kommen nur 120 Wissenschaftler (vgl. China: 1560, USA: 4600) 5

6 Hochschulen in Indien Sehr kompetitiv Nationale Eingangstests für begehrteste Fächer und Hochschulen (JEE; GATE, CAT: Aufnahmequote bei 0,5% bzw. 3%) Reservierte Quoten für bestimme soziale Gruppen (SC, ST) Stark unterschiedliche Qualität der Hochschulen Informationen zur Qualität einzelner Hochschulen: National Assessment and Accreditation Council (NAAC): 6

7 Hochschulbildung in Indien Struktur der Hochschulen: 400 Universitäten, ca Colleges Zentralregierung: Bundesstaaten: Privat: Central Universities State Universities Private Universities - Deemed Universities, z.b. Tata Institute of Social Science, IISc, NITs - Unitary Universities (JNU, Mysore University ) vs. Affiliating Universities 7

8 Ziele - Den akademischen Austausch zwischen Indien und Deutschland stärken! - Die Forschungskooperationen ausweiten! - Neue Verbindungen zwischen Wissenschaft und Wirtschaft schaffen! 8

9 A New Passage to India A New - Deutschland Passage to India braucht mehr Nachwuchs mit Indienkompetenz I. Flexible Mobilität im Rahmen von Hochschulbeziehungen Studien-, Forschungs- und Praktikumsaufenthalte für Studierende, Graduierte, Doktoranden II. Praktika in Forschung und Industrie Deutsche Graduierte: Indien Land und Wirtschaft Forschungspraktika für indische Studenten: WISE III. Deutsch - Indische Kompetenzzentren Deutsch-Indisches Zentrum für Nachhaltigkeit am IIT Madras Zentren für zeitgenössische Studien zu Indien an deutschen Hochschulen 9

10 A New Passage to India - Deutschland braucht mehr Nachwuchs mit Indienkompetenz Bilanz der bisherigen Auswahlen New Passage to India : Linie I: Flexible Mobilitätsförderung: 39 neue Hochschulkooperationsprojekte seit 2009! Linie II: WISE Über 350 indische Undergraduates als Stipendiaten in Deutschland (Stipendiatentreffen Juli 2010 in Berlin) Seit 2008 insgesamt: 300 indische Studierende gefördert Linie II: Land und Wirtschaft Auswahl für deutsche Graduierte für einen landeskundlichen Kurs mit anschließendem Praktikum nach Indien läuft (2009: Förderung von 27 Studierenden) Linie III: Die Auswahlen für bis zu fünf Zentren für Moderne Indienstudien in Deutschland und für das Zentrum für Nachhaltigkeit am IT Madras sind angelaufen. 10

11 A New Passage to India A New - Deutschland Passage to India braucht mehr Nachwuchs mit Indienkompetenz Förderlinie I : Flexible Mobilität im Rahmen von Hochschulbeziehungen Stipendien für Studien-, Forschungs-, Praktikumsaufenthalte (keine individuelle Bewerbung möglich) Ziel: wesentliche Erhöhung der Zahl deutscher Studierender und Graduierter an indischen Hochschulen 11

12 A New Passage to India - Deutschland braucht mehr Nachwuchs mit Indienkompetenz Förderlinie II : Praktika in Forschung und Industrie Für deutsche Graduierte: Indien Land und Wirtschaft Ziel: Schaffung von Anknüpfungspunkten zur indischen Arbeitswelt für deutsche Graduierte (Bachelor) Fördermaßnahmen: Mehr monatiger Vorbereitungskurs in Kultur/Sprache/Landeskunde an einer indischen Hochschule Vollstipendium für 3-9 Monate Praktikum in Indien 12

13 A New Passage to India - Deutschland braucht mehr Nachwuchs mit Indienkompetenz Förderlinie III: Deutsch - Indische Kompetenzzentren Deutsch-Indisches Zentrum für Nachhaltigkeit am IIT Madras Interdisziplinäres Zentrum für Nachhaltigkeit (Schwerpunkt Abfallwirtschaft/ Wasser/Energie/Ländliche Entwicklung) Ziel: Errichtung eines Schaufensters der deutschen Spitzenforschung an einer herausragenden Hochschule; Durchführung deutschindischer Forschungsprojekte Fördermaßnahmen: Gastdozenturen, flankierende Stipendien für Studien- und Forschungsaufenthalte 13

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