PÄDAGOGISCHES KONZEPT

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1 Kooperationspartner: AWO Familie und Jugend Kelheim GmbH PÄDAGOGISCHES KONZEPT Offene Ganztagsschule in Jahrgangsstufe 1 4 Grundschule Hohenpfahl Schuljahr 2017/18 Kelheim Affeckinger Str Kelheim

2 1. Definition Bei der Offenen Ganztagsschule handelt es sich um das Angebot einer kontinuierlichen Betreuung, Erziehung und Bildung schulpflichtiger Kinder, in den Jahrgangsstufen 1 bis 4. Sie erfüllt einen sozialpädagogischen Auftrag, der die Erziehung in der Familie ergänzt. Sie ist als freiwilliges, klassen- und jahrgangsübergreifendes Förder- und Betreuungsangebot im Anschluss an den Vormittagsunterricht angelegt, das Mittagsverpflegung, Hausaufgabenbetreuung und Freizeitaktivitäten für die SchülerInnen bieten soll. Dennoch ersetzt die Offene Ganztagsschule nicht die Aufgaben von Horten oder heilpädagogischen Tagesstätten, die mit Förderschulen und ähnlichen Einrichtungen verbunden sind. 2. Zielgruppe Alle Schülerinnen und Schüler, die die jeweilige Schule besuchen, können grundsätzlich an dem Betreuungsangebot teilnehmen. Die Aufnahme richtet sich nach dem vorhandenen Personal- und Raumangebot. Die Entscheidung über die Aufnahme trifft der Träger im Einvernehmen mit der Schulleitung und dem Betreuungspersonal. Die Mindestanzahl für eine Gruppe im Offenen Ganztag beträgt 14 ZählschülerInnen für das Ganztagsangebot, 12 für die Kurzgruppe. Aufgrund der hohen Nachfrage und dem begrenzten Raumangebot muss die Gesamtanzahl der betreuten Kinder in unserer Einrichtung an der Grundschule Hohenpfahl auf maximal 45 in den Kurz- und 30 (Zählkinder) in den Ganztagsgruppen eingegrenzt werden. Für darüber hinaus gehende Anfragen wird eine Warteliste angelegt. Besonders berücksichtigt werden hier: alleinerziehender Elternteil, Berufstätigkeit der Eltern, Schulleistungsschwierigkeiten, Migrationshintergrund. 3. Träger Ab dem Schuljahr 2010/2011 übernimmt der Freistaat Bayern die Trägerschaft für die Ganztagsbetreuung an staatlichen Schulen für SchülerInnen der Jahrgangsstufe 5 bis 10. Die offene Ganztagsbetreuung gilt somit als schulische Veranstaltung. 2

3 Seit dem Schuljahr 2016/17 besteht nun die Möglichkeit, dieses Angebot auch für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 bis 4 einzurichten. Die Schulleitung der Grundschule Hohenpfahl entscheidet im Benehmen mit dem Sachaufwandsträger innerhalb der staatlichen Rahmenbedingungen eigenverantwortlich über die Ausgestaltung der Bildungs- und Betreuungsangebote am Nachmittag. Dabei sollen auch bei staatlicher Trägerschaft zur Abdeckung der Betreuungszeiten bei der Mittagsverpflegung, Hausaufgabenbetreuung und Freizeitaktivitäten sowie sonstigen Fördermaßnahmen im Rahmen der Betreuung weiterhin die Kooperation mit dem freien gemeinnützigen Träger vereinbart werden. Die Leistung des freien gemeinnützigen Trägers soll vorrangig in Anspruch genommen werden, so dass der bisherige Träger der offenen Ganztagsbetreuung in bewährter Weise mit dem bereits bestehenden Personal die Betreuungsangebote am Nachmittag auch in Zukunft durchführen kann. Kooperationspartner des Freistaates Bayern und der Schulleitung: AWO Familie und Jugend Kelheim GmbH, Alter Markt 9, Kelheim Geschäftsführerin: Sandra von Hösslin 4. Rahmenbedingungen 4.1 Räumlichkeiten Die Offene Ganztagsschule findet grundsätzlich in den Räumen der Grundschule Hohenpfahl statt. Sie stellt eigens für die Betreuung Freizeiträume sowie einen Essensraum mit Möglichkeit zur Essensausgabe zur Verfügung. Hierbei werden die Belange der Betreuung (Kontinuität, Raumgestaltung) gewahrt. Weitere Räumlichkeiten (Werkraum, Computerraum, Turnhalle, Schulbücherei und Sportplatz) der Schule können unter entsprechender Aufsicht nach Absprache mit der Schulleitung genutzt werden. 3

4 4.2 Fachpersonal Die Leitung der Offenen Ganztagsschule wird von einer pädagogischen Fachkraft, in Hohenpfahl von einer Lehrerin, übernommen. Außerdem steht weiteres Fachpersonal mit pädagogischer Qualifikation und/ oder geeignete Personen mit ausreichend Erfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit zur Verfügung. 5. Ziele der Offenen Ganztagsschule Außerschulische und außerfamiliäre Betreuung, Bildung und Erziehung Förderung der Entwicklung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit Betreuung und Versorgung der Kinder nach der Schule, d.h. Bereitstellung wohnlicher Räume, Angebot eines warmen Essens, verlässliche Hausaufgabenbetreuung, Freizeitaktivitäten unter Aufsicht Angebote zur Freizeitgestaltung nennen und die Kreativität fördern Ganzheitliches Lernen mittels spielerischer Umwelterkundung Bildungsaufgaben im engen Zusammenhang mit Erziehungsaufgaben sehen Ausrichtung der Arbeit vor dem Hintergrund kindlicher Lebenswirklichkeiten und Lebenswelten, um Betreuung, Bildung und Erziehung ganzheitlich gestalten zu können Orientierung der Arbeit an entwicklungspsychologischen Aspekten unter Einbeziehung konkreter Lebenssituationen Lernen, Grenzen und Regeln durch das Leben in der Gemeinschaft zu akzeptieren 6. Inhalte der Offenen Ganztagsschule Der Unterricht findet wie gewohnt am Vormittag statt. Die Schülerinnen und Schüler, deren Eltern dies wünschen, können nach dem Ende des planmäßigen Unterrichts die Offene Ganztagsschule bis 14:00 Uhr (Kurzgruppe) oder bis 16:00 Uhr bzw. 16:30 Uhr, freitags bis 15:00 Uhr besuchen (Ganztagsgruppe). 4

5 Zur familiengerechten Förderung und Betreuung gehören: Mittagsverpflegung, Hausaufgabenbetreuung, Fördermaßnahmen; sportliche, musische und gestalterische Aktivitäten. Die Wünsche und Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler werden hierbei berücksichtigt und individuell gefördert. 6.1 Mittagsverpflegung Die SchülerInnen erhalten täglich ein warmes Mittagessen Für den Durst bieten wir Säfte, Schorlen und Tee an Das Personal isst mit, dadurch werden Tischrituale, Regeln und Gemeinschaftlichkeit gepflegt Ausgewogene und abwechslungsreiche Kost im Sinne einer gesunden Ernährung 6.2 Hausaufgabenbetreuung Hilfestellung bei der eigenständigen Erledigung der Hausaufgaben Kontrolle der Hausaufgaben auf Vollständigkeit Im Rahmen der Hausaufgabenzeit werden auch Wiederholungs- und Vertiefungsübungen angeboten (unter Berücksichtigung der individuellen Lernsituation der SchülerInnen) Regelmäßiger Kontakt zur Schulleitung, Lehrern und Eltern zur Abklärung der schulischen Situation der SchülerInnen Freiwillige Lernförderung in Form von individuellen Lernmappen, Büchern und Lernspielen 6.3 Fördermaßnahmen und Freizeitaktivitäten vielfältige Möglichkeiten zur aktiven und produktiven Freizeitgestaltung durch z.b. Bastel-, Spiel-, musische, gestalterische Aktivitäten und sportliche Angebote Gruppen- und Gemeinschaftserlebnisse (z.b. Ausflüge): Förderung von Gruppenbewusstsein, Gruppenfähigkeit und Sozialverhalten Entwicklung von Kreativität und Selbstverantwortlichkeit 5

6 7. Betreuungszeiten Die AWO Familie und Jugend Kelheim GmbH richtet ihr Förder- und Betreuungsangebot an der Grundschule Hohenpfahl auf insgesamt 5 Tage pro Woche aus. Die Betreuungszeiten sind auf den Stundenplan der angemeldeten SchülerInnen abgestimmt und abhängig vom gebuchten Konzept. Feste End- bzw. Abholzeiten gewährleisten den notwendigen Zeitrahmen für eine qualitative pädagogische Betreuung mit Aktiv- und Erholungsphasen für die Kinder. 7.1 Kurzgruppe Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag (optional Freitag 11:25 Uhr 14:00 Uhr 11:25 Uhr 14:00 Uhr 11:25 Uhr 14:00 Uhr 11:25 Uhr 14:00 Uhr 11:25 Uhr 14:00 Uhr) Die SchülerInnen der Kurzgruppe können je nach Bedarf am Mittagessen teilnehmen, die Spielgruppe mit wechselnden pädagogischen Angeboten besuchen oder aber nach einer kurzen Erholungsphase mit den schriftlichen Hausaufgaben beginnen. 7.2 Ganztagsgruppe Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag (optional Freitag 11:25 Uhr 16:00 Uhr (optional bis 16:30 Uhr) 11:25 Uhr 16:00 Uhr (optional bis 16:30 Uhr) 11:25 Uhr 16:00 Uhr (optional bis 16:30 Uhr) 11:25 Uhr 16:00 Uhr (optional bis 16:30 Uhr) 11:25 Uhr 15:00 Uhr) Nach dem gemeinsamen Mittagessen werden die SchülerInnen angeleitet sich spielerisch, sportlich, musisch und/ oder gestalterisch zu betätigen. Zudem soll diese Zeit auch zur Entspannung genutzt werden können. Für Kinder mit erhöhtem Lern- und Förderbedarf besteht die Möglichkeit, zusätzlich an der Mittags-Hausaufgabengruppe teilzunehmen. Die tägliche, feste Hausaufgaben- und Lernzeit beginnt um 14:00 Uhr und endet um 15:30 Uhr. Nach dieser Zeit finden noch einmal pädagogische Ange- 6

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8 Arbeiterwohlfahrt Ganztagsbetreuung Hohenpfahl Träger: AWO Familie und Jugend Kelheim GmbH Alter Markt Kelheim Telefon: (09441) E-Fax: (03222) Familie-und-Jugend@awo-kelheim.de 8